高中语文 第四单元 古典诗歌 第19课 南朝诗两首优质课件 粤教版必修1.pptx

第19课南朝诗两首第四单元古典诗歌(1)1【学习目标学习目标】1.梳理识记文中重要的文言基础知识，背诵课文名句2.理解重点语句的含意，把握作者的思想感情；品赏佳句2预读先学多读厚积品读研析内容索引3预读先学4一、给下列加颜色的字注音 语言知识强化(1)虬()(2)怍()(3)徇禄()(4)卧疴()(5)衾()(6)褰开()(7)岖嵚()(8)祁祁()(9)豳歌()(10)谢朓()(11)灞涘()(12)飞甍()(13)流霰()(14)鬒()qizuxnkqnqinqbntiosmnxinqnzhn5二、识记文中基础知识 1.解释下列加解释下列加颜色颜色词的含义词的含义(1)薄霄愧云浮：_(2)栖川怍渊沉：_(3)进德智所拙：_(4)徇禄反穷海：_(5)卧疴对空林：_(6)褰开暂窥临：_(7)举目眺岖嵚：_迫近惭愧增进道德，文中指仕途上的进取追求禄位病揭开帷帘，打开窗子山势险峻的样子6(8)祁祁伤豳歌：_(9)萋萋感楚吟：_(10)无闷征在今：_(11)灞涘望长安：_(12)白日丽飞甍：_(13)澄江静如练：_(14)杂英满芳甸：_(15)去矣方滞淫：_(16)谁能鬒不变：_众多的样子茂盛的样子水边屋脊白绸验证，证明久留黑色的头发芳草遍地的郊野72.掌握下列加颜色词语的活用类型，并写出其含义掌握下列加颜色词语的活用类型，并写出其含义(1)祁祁伤豳歌：_(2)萋萋感楚吟：_(3)白日丽飞甍：_使动用法，使悲伤使动用法，使感伤使动用法，使明丽83.指出下列特殊句式的类型指出下列特殊句式的类型(1)谁能鬒不变：_(2)无闷征在今：_宾语前置句，应为“谁能不变鬒”。

介词结构后置句，应为“无闷在今征”94.翻译下列句子翻译下列句子(1)潜虬媚幽姿，飞鸿响远音译文：_(2)倾耳聆波澜，举目眺岖嵚译文：_(3)白日丽飞甍，参差皆可见译文：_潜游的虬龙怜惜美好的姿态，高飞的鸿鸟发出悠远的鸣声倾耳聆听海上汹涌的波涛，放眼眺望险峻的山峰夕阳使飞耸的屋脊色彩明丽，京城的屋宇高低不齐，历历可见10三、名言警句1.潜虬媚幽姿，飞鸿响远音2.池塘生春草，园柳变鸣禽3.余霞散成绮，澄江静如练4.佳期怅何许，泪下如流霰11 文本常识积累一、作者简介(1)谢灵运(385433)，南朝宋代陈郡阳夏(今河南太康)人他是淝水之战的指挥者、名将车骑将军谢玄的孙子，很小就被送到钱塘杜明师的道馆中寄养，接受了良好的教育，喜欢学习，博览群书，文章写得又快又好，在江南小有名气他是扭转玄言诗风，开创山水诗派的第一人2)谢朓(464499)，字玄晖，陈郡阳夏人，南朝齐代诗人父亲为官散骑侍郎，母亲为宋文帝之女长城公主谢朓家世既贵，少又好学，为南齐藩王所重499年，始安王萧遥光谋夺帝位，谢朓不预其谋，反遭诬陷，下狱而死在山水诗上，他和谢灵运并称为“大小谢”12二、背景展示(1)登池上楼是谢灵运出任永嘉太守时所作的一首诗。

诗中的“池”是他居所的园池，后人称为“谢公池”2)晚登三山还望京邑作于公元495年(齐明帝建武二年)，谢朓出任宣城太守时三山是谢朓从京城建康到宣城的必经之地，因上有三峰、南北相接而得名，位于建康西南长江南岸，附近有渡口，离建康不远，相当于从灞陵到长安的距离13品读研析14课堂导语南朝文论家钟嵘说：“谢诗如芙蓉出水诗人鲍照也说：“谢公诗如初发芙蓉芙蓉花，天生丽质，初发而出水，那必是自然清新、赏心悦目的谢灵运诗的佳妙之处，正在于它不加雕饰，不用典故，自然形成谢朓，出身贵族，他的经历、思想以及创作方法都与谢灵运有许多类似之处，又与谢灵运同族，故称“小谢”他是山水诗的代表作家之一，摆脱了玄言诗的影响诗歌对自然景色描写细致、生动，风格秀丽、清新今天，让我们一起来欣赏他们的代表作登池上楼、晚登三山还望京邑15 通读整体感知(1)登池上楼共分为三层，请在图中处写出第三层的主要内容登池上楼第一层(18句)：描写自己的人生境遇第二层(916句)：写登楼所见景象第三层(1722句)：_答案答案答案抒发自己内心的情感16(2)晚登三山还望京邑共分为两层，请在图中处写出第二层的内容晚登三山还望京邑第一层(18句)：写晚登三山远望京邑所见美景第二层(914句)：_答案答案答案直接抒写去国怀乡之情17 深读重点探究(一一)登池上楼登池上楼1.诗人欣赏到了哪些景物？描绘了一幅怎样的图画？答答案案诗人欣赏到了波澜、山峰、阳光、池塘、春草、园柳、鸣禽等景物。

描绘了一幅温暖、色彩明丽、充满生机的春色图答案182.“池塘生春草，园柳变鸣禽”中的“生”和“变”好在哪里？答答案案“生”是生长的意思，在此处显得极有活力变”充分地写出了春天来临，柳树上增加了很多鸟声的情景，突出了由冬到春的巨大变化，反映了诗人对景物的细致观察答案193.这首诗表达了诗人怎样的思想情感？答答案案这首诗表达了诗人矛盾的情感一方面，身为贵族，才华出众却被投闲置散，诗人感到不满和无奈；另一方面，诗人又尽力让自己通过欣赏大自然的美景来排除这种忧愁，从而达到“持操岂独古，无闷征在今”的境界但是诗人始终都不能真正超脱，真正沉醉于山水，忘却世事答案20(二二)晚登三山还望京邑晚登三山还望京邑4.“余霞散成绮，澄江静如练喧鸟覆春洲，杂英满芳甸”这几句诗妙在何处？答答案案这几句诗描绘了一幅色彩明丽、意境澄清、充满生机的画面，表达了诗人对京城美景的热爱和留恋技巧高超：色彩搭配和谐，晚霞之红艳、澄江之碧透交相辉映；动静有机结合，归鸟之喧闹、野花之茂盛互为映衬加之用了两个贴切生动的比喻，将霞光比喻成彩锦，将澄江比喻成白绸，令人感到美不胜收答案215.诗人是运用什么手法来写景的？答案答案(1)动静结合。

静景：夕阳、澄江、杂英等动景：喧闹的小鸟2)调动多种感官：既描写绚丽的色彩，也描写美妙的声音3)运用比喻：余霞像彩锦，澄江像白绸答案226.诗人描写美景的目的是什么？答答案案诗人描写美景的目的是表达自己对京城的留恋景色越好，诗人就越舍不得离开，下文就自然转入思乡之情的抒发答案23 延读思维拓展有人说谢灵运的山水诗很美，也有人说他的诗并不美请谈一谈你的看法答答案案(观点一)谢灵运的山水诗确实很美，诗歌语言富丽，文辞华美如登池上楼中对春色的描绘“池塘生春草，园柳变鸣禽”，诗人准确地捕捉了具有代表性的初春景物的形象特点，画面清新明丽，言辞优美华丽观点二)谢灵运的诗虽然描写工细，但不免有人工雕琢之感如登池上楼，他旨在从外物远景的角度寻求自我解脱，然而由于过分逼真地再现自然，反而失去了山水之乐，终不如陶渊明诗的自然天成答案24多读厚积25 读技法 勤练笔对比对比“余霞散成绮，澄江静如练”这两句，从两个方面进行对比：一是色彩相对，绮彩练白，对比鲜明；二是动静相对，霞动江静，动静相谐再如氓中，女主人公婚前婚后的不同态度形成鲜明的对比，男主人公婚前忠厚与婚后变节也形成对比通过对比，刻画了女主人公的善良、刚强，反衬出男主人公的无情无义、“二三其德”。

26【技巧点拨】【技巧点拨】对比，就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起互相比较常见的对比手法有两种：横向比较和纵向比较时间上纵向发展的比较是纵比；把不同事物放在一起比较，我们称之为横比这种手法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格27【迁移运用】【迁移运用】请以“我爱我的家乡”为话题，运用对比手法，写一个散文片段200字左右答答案案(示例)我爱我的家乡，虽然，我的家乡没有霓虹灯，但是每家门口挂着的红灯笼一样照亮着行路；我爱我的家乡，虽然，我的家乡没有大超市，但是村落中散布的杂货店同样带来生活的滋味；我爱我的家乡，虽然，我的家乡没有大舞台，但是麦场空地上搭起的小戏棚同样引来阵阵笑声你看，飞机划过天空留下的痕迹，不正像父辈挥鞭扶犁在大地上翻开的新沟吗？淳朴勤劳的家乡人，正在用自己的汗水和智慧，创造着美好的图景！答案28 读素材 善积累1.课本素材课本素材【点击文本点击文本】“余霞散成绮，澄江静如练运运用用示示例例】晚饭后漫步，徜徉于江边极目眺望，夕阳西下，晚霞映红了江面；江水静静地流向远方触景生情，脑海中顿时跳出“余霞散成绮，澄江静如练”的诗句，心中暗叹谢朓写景之绝、用词之妙；对古代诗词的喜爱之情油然而生。

选自高考作文寻觅古典诗歌之美)292.课外素材课外素材寒风挡不住回家过年的脚步寒风挡不住回家过年的脚步2月2日清晨6时多，寒风阵阵，户外温度不足10摄氏度，平时十分繁忙的街道显得格外静谧，但在市区的主要交通要道上，沿路随处可见像候鸟一样返乡的“摩托大军”的身影这些外来务工人员头戴头盔，身穿雨衣，戴着手套，脚上还裹着塑料袋御寒，炽热的亲情让他们执着地冒着严寒骑行数百公里回家过年在国道206线玉湖段，记者看到“摩托大军”三三两两结伴而行，路途的艰辛、回家的兴奋全都写在他们脸上，而摩托车后座用薄膜紧紧包裹着的行囊，装满了这些外来务工人员对亲人的思念以及背井离乡在外打拼的艰难30在休息站，来自江西会昌的王小丹与妻子享受着热气腾腾的方便面和休息站提供的免费面包，补充着体力和热量王小丹告诉记者，因为坐车比较麻烦，且花费较大，这几年，他都是与妻子开着摩托车回家今天早上，我们俩5点多就起床准备了，希望能早一点到家！”说话间，王小丹的眼里充满了期待摩托大军”中，除了夫妻档，还不乏“90后”兄弟档相约而行与父辈图省钱图方便不同，他们认为骑行300多公里回家不仅是一种很酷的驾车体验，更将成为人生中难忘的经历。

31【选选材材感感言言】“有钱没钱，回家过年”，平安归来是亲人对游子的最大期盼回家是温暖的，所以，出发地与家之间的春运之路，理应是让人体面而充满期待的当然，摩托车毕竟属于危险的交通工具，再加上长时间骑行，难免有劳顿、颠簸、疲惫为此，面对寒冷的天气，期盼骑摩托车返乡的人们，速度放慢一点，还要注意及时休息另外，我们期盼交通部门能为春运提供更多更方便的出行方式，因为骑摩托车返乡毕竟是一种无奈的选择32 读美文 会赏析阅读山水阅读山水每当吟诵刘禹锡“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”的名句时，我心中就不禁会对中华民族的山山水水肃然起敬我崇敬巍峨的东岳泰山，险峻的西岳华山，魁伟的北岳恒山，俏丽的南岳衡山，雄壮的中岳嵩山；我依恋中华民族母亲河黄河的雄浑之水，长江的滚滚东逝之水；我更怀恋哺育我长大、塑造我性格的桂林山水33阅读山水，首先要读懂山水的性情山水各有性格：山，高深博大志存高远；水，灵动柔美随波逐流山的哲学意味着正直，水的哲学意味着机智山的性格是耸立挺拔青云直上，水的习惯是迂回曲折缓缓渗透山以执着挺拔表现力度，水以畅达柔顺显示智慧山的风格简洁挺拔，直视苍穹；水的个性丰富飘逸，潇洒从容山是静止的书，因此读山能懂得什么是持之以恒；水是流动的情，所以读水会悟出什么叫稍纵即逝。

仁者爱山，志在于山的博大和丰富中积蓄锤炼自己深沉宽厚的仁爱之心；智者乐水，志在让碧波清流濯洗自己的理智和机敏山水互补，山衬托水使其端庄，水滋养山使其丰满34只要走进大自然，就会有所收获走进大自然的怀抱，尝尝清冽的山泉，丰润的荔枝，甘甜的香芒；看看鲜红的桃花，透红的杜鹃，粉红的木棉，听听小鸟的欢声；也可以尽情地躺在青草地上，晒着暖暖的太阳，看山鹰盘旋，看云舒云卷；或坐在金黄的河滩上，手握着沙儿，任流水托着双脚，倾听溪流的心事，感受那水的柔情；或沐着清亮的月光，迎着夜风数星星，遥看牛郎织女，念念“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”；间或做个美梦，让温暖溢在心中，让微笑浮在腮边投入到大自然的怀抱，不要介意曾有的创伤，不要介意世俗的眼光，多一份真情，多一份真诚，让疲惫的身心靠在宁静的港湾，在安静中汲取生命的力量因此，置身自然，阅读山水，感悟山水，35心情就会清爽无比中华的山水无处不有，无所不在置身那翠绿青山、葱郁林木，就会觉得清凉的空气在身边缓缓地流动，心中只有山的碧绿、云的洁白、水的湛蓝、人的欢笑，就会被这人与自然和谐的神韵浸。