小学数学第一册同步练习（全集）.doc

人教课标版小学数学第一册同步练习试题集附答案*精品文档* 本文档由*草庐一苇*整理发布 共 213 页1. 同样多，多些、少些 22.1，2，3的认识 53.加法的初步认识 94.得数是4的加法和4减几 135.5的认识 226.0的认识和有关0的加、减法 317.得数是6的加法和6减几 358.7的加减法的巩固练习和用图画表示的应用题 459.8的认识 5310.9的认识 6111.10的认识 7012.填未知加数 8013.连加连减 8514.加减混合 9815.认识长方形、正方形 10316.三角形和圆的认识 11017.拼组图形 11718.11～20各数的认识 12419.9加几 14820.8加几 16121.7加几 17722.6加几 18623.整理和复习 1951. 同样多，多些、少些　　课堂练习（一） 　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1．看图填数．　　2. 看图填数．　　3. 数一数，在( )里写数．　　4. 看图写数　　5. △△△　　 □□□□ (1)3比4少__________　　● ●●●●●　　○○○○ (2)6比4多__________　　课堂练习（一）答案1. 5，5，62. 5，6，7，83. 1，2，3，44. 5，3，2，45. (1)3比4少1 (2)6比4多2　　课堂练习（二）班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 把比较大的东西涂上颜色．　　2. 哪支铅笔长？用“√”画出来．　　3. 气球和苹果那个重，在重的上面涂上颜色． 　　4. 给从左边起第2个，第4个，第5个苹果涂上红色。

　　5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?　　课堂练习（二）答案　　1. 略　　2. ①√　　3. (1)　　4. 略　　5. 略2.1，2，3的认识课堂练习题（一）班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 在○里填上＞、＜或=．　　3○1 1+1○3 2○1+1　　2. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”　　2○3 1+2○2 2○1+2　　3. 在○里填上＞、＜、或=．　　1○2 2+1○3 3○1+1　　4. 照样子根据给的算式，在○内画“·”，再把得数填上．　　　课堂练习答案　　1. ＞，＜，=　　2. ＜，＞，＜　　3. ＜，=，＞　　4. 3；2　　课堂练习（二）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　 1.填空　　　 2.填空　　2?□=□　　 3.填空　　　 4.填空　　　 5.填空　　　答案　　1. 2，3　　2. 2?1=1　　3. 3，3，2　　4. 3，2，1　　5. (1)1 (2)1 (3)1 (4)1　　课堂练习（三）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 1和1可以合成几？　　2. 2可以分成几和几?　　3. 按数的顺序填空．　　答案　　1. 1，1；2　　2. 1，1　　3. 2, 3　3.加法的初步认识课堂练习（一）试题班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 看图把算式补充完整．　　2. □+1=2　　 □+□=2　　3. 在○里填上＞，＜或=　　1○2 3-1○3　　4. 1+2=□　　 1+□=3　　5. 1+1=□　　 1+□=2课堂练习（一）答案　　1. 3-1=2　　2. 1+1=2；1+1=2　　3. ＜，＜　　4. 3；2　　5. 2；1课堂练习（二）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 看图填写''>"、"<"或 "="．　　2.填数　　　　3. 在○里填上＝、＞、＜．　　3?1○2 2?1○3?1　　4. 1+1=□ 1+2=□ 2+1=□　　□+2=3 1+□=2 1+□=3　　5. 看图把算式补充完整．　课堂练习（二）答案　　1. <,>,=　　2. 1；2　　3. ＝；＜　　4. 2，3．3；1，1，2　　5. (1)2+1=3 (2) 1+1=2 (3)1+2=3　　课堂练习（三）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 看图列式计算．□+□=□　　2. 看图列式计算．　　3. 看图列式计算．　　4. 看图列式计算．　　5. 看图列式计算　　课堂练习（三）答案　　1. 1+1=2　　2. 1+2=3　　3. 3-1=2　　4. 3-2=1　　5. 3-2=1 1+1=24.得数是4的加法和4减几　　课堂练习（一）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1.填空.　　2. 填空.　　3. 填空.　　4. 看一看,从左数熊猫排第( )，从右数熊猫排第( )，再数数,一共有( )只小动物？　　5. 填空.　课堂练习（一）答案　　1. 3，1　　2. 1，4　　3.　　　　4. 4；1；4只　　5. (1)1，3 (2)2，2　　课堂练习（二）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 从左边数黑兔排第( )？　　2. 在○里填上“+”或“－”．　　3○2=1 4○2=2 2○2=4　　3.填空.　　　　4. 按顺序填数．　　　　5. 在○里填“+”、“－”.　　4○1=3 1○2=3 4○3=1　　2○2=4 3○1=2 1○3=4课堂练习（二）答案　　1. 第4　　2. - - +　　3. (1)相等；(2)少1；(3)多2　　4. 　　5. - + - + - +　　课堂练习（三）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 在○里填上＞、＜、或=．　　4○2+1 4-1○3　　2. 填空.　　 1+□=4　　 2+□=4　　 3+□=4　　3. 用1、3、4三个数列出两道加法算式、两道减法算式．　　□+□=□ □- □= □　　□+□=□ □- □= □　　4. 在○里填上＞、＜、=．　　4-1○3 3+1○4-2　　2+2○3 4-3○3-1　　5. 填空.　　 1+□=4 3+□=4 □+1=2　　 2+□=4 2+□=3 1+□=3课堂练习（三）答案　　1. ＞，=　　2. 3，2，1　　3. 1+3=4；4-3=1；3+1=4；4-1=3　　4. =，＞；＞，＜　　5. 3，1，1；2，1，2　　课堂练习（四）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 看图列式计算．　　□+□=□　　2. 看图列式计算．　　□+□=□　　3. 看图列式计算．　　4. 看图列式计算．　　5. 列式计算．　　 摆○○○○，拿走3个，还剩几个？　　4○□=□　　 摆○○○○，拿走1个，还剩几个？　　4○□=□课堂练习（四）答案　　1. 2，2，4　　2. 3，1，4　　3. 2+2=4　　4. 1+3=4　　5. 4-3=1 4-1=3　　课堂练习（五）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 看图列式计算．　　2. 看图列式计算．　　□□□=□　　3. 看图列式计算．　　4. 看图列式计算．　　□□□=□　　5. 看图列式计算．　　　课堂练习（五）答案　　1. 4-2=2　　2. 2+2=4　　3. 4-3=1　　4. 3+1=4　　5. 2+2=4；1+3=4；4-2=2；4-3=1　 5.5的认识　　课堂练习（一）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1.填数.　　 　　2. 填数.　　 　　3. 填数.　　 　　4. 填数.　　 　　5. 请看图数一数，六个盘中各有几个梨？　　 　课堂练习答案　　1. 5，5　　2. 1，4　　3. 4，4，2　　4. 5，5，5　　5. 5，4，3；2，1，0　　最后一个盘子中没有梨，可以用0来表示．　　课堂练习（二）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 按数的顺序填空．　　2. 在○里填上＞，＜或=．　　5-3○3　　4-2○2　　2+3○4　　3.填数　　4. 填数.　　5. 从大到小排一排．课堂练习（二）答案　　1. 2，5　　2. ＜，=，＞　　3. 2，3；3，2；1，4；4，1　　4. 4，3，2，1　　5. 5＞4＞3＞2＞1　　课堂练习（三）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 找一找,每种水果有几个,填在( )里．　　　　2.填空.　　　　____比____多．__比____少．　　3. 在□里填上适当的数　　　　　4. 在( )里填数．　　　　5. 看图写数：　　　课堂练习（三）答案　　1. (1)香蕉1;(2)桃5;(3)苹果2　　2. 小鸡比大鸡多; 大鸡比小鸡少．　　3. 1；2；3；4　　4. 3,2,4,1,5　　5. 2,5,1,3,4　　课堂练习（四）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 看图列式并计算．　　 　　2. 看图列式计算．　　3. 看图列式计算．　　 　　 4. 看图列式计算．　　5. 看图列算式．　　　课堂练习（四）答案　　1. 2，3，5　　2. 1+4=5　　3. 2+3=5　　4. 5-1=4　　5. (1)3+2=5；(2)5-3=2　　课堂练习（五）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 原来有几个朋友在玩耍？又来了几个小朋友？　　算一算：一共有几个小朋友？　　2. 看图列式计算．　　3. 看图列式计算．　　□□□=□　　4. 看图列式计算．　　□□□=□　　5. 看图列算式．　　 　课堂练习（五）答案　　1. 4+1=5　　2. 5?2=3　　3. 3+2=5　　4. 5?4=1　　5. (1)2+3=5 ；(2)5-1=46.0的认识和有关0的加、减法　　课堂练习（一）试题　　班级____ 学号____ 姓名____ 得分____　　1. 在□里填数。

　　2. 看图填数．　　3. 下图的各种情况，都可以用什么数来表示？　　4. 在□里填。