人教版八年级上册物理期中复习知识点和题目初中教育.docx

非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种法：（1）降低温度；（2）压缩体积好处：体积缩小便于运输次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下时，表针停止转动(是火”，水达到沸点后温度都保持不变D、用火”可以提高水的沸点八年级上册物理期中复习第一章 机械运动一、长度和时间的测量1 一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称 SI）2 刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量 时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体， 位置要放正， 不得歪斜， 零刻度线应对准所 测物体的一端； ③读数时视线要垂直于尺面， 并且对正观测点， 不能仰视或者俯 视31h=60min1min=60s4 产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关减少误差方法：多次测量求平均 值、选够避免，误差永远存在不能避免二、运动的描述 12、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物参照物的选择： 任何物 体都可做参体的运动情况时， 通常选地面为参照物 选择不同的参照物来观察同 一个物体结论可能不同同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物， 这就 是运动和静止的相对性三、运动的快慢1 物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。

在匀速直线运动中， 速度 等于运动物体在单位时间t其中： s——路程——米(m) ；t——时间——秒(s)； v——速度——米/秒(m/s) 国 际单位制中， 速度的单位是米每秒，符号为m/s 或 m ·s-1， 交通运输中常用千米 每小时ss 做速度的单位， 符号为 km/h 或 km h·-1， 1m/s=3.6km/hv= ，变形可得： s=vt， t= tv2 的机械运动运动速度变化的运动叫变速运动， 变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时， 也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间四、测量平均速度1、停表的使用：第一次按下时， 表针开始转动(启动)；第二次按下时， 表针停止转动(停止)；第三次按下时， 表针弹回零点(回表)读数： 表中小圆圈的 数字单位为min ，大圆圈的数字单位为s1s2、测量原理：平均速度计算公式 t到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高℃下列现象，各属于哪一种物态变化(1)用钢水浇铸火车轮是；(此时障碍物到听者的距离至少为17m利用：利用回声可以测定海、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量四、噪声的危害和控第二章 声现象一、声音的产生与传播1 声也停止。

振动的物体叫声源人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣 靠鸣膜的振动发声， 清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声， 其振动频率一定在 20-20000次/秒之间2 达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音气体、液体、固体都能发声，空气能 传播声音3、声音在介质中的传播速度简称声速一般情况下，固气声音在 15℃空气中的 传播速度是 340m/s 合 1224km/h ，在真空中的传播速度为 0m/s4 声晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来， 此时障碍物到听者的距离至少为 17m利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中 要先知道声音在海水中的传播速度， 测量方法是： 测出发出声音到受到反射回来 的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体 S=vt/2二、声音的特性 12 调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现： 橡皮筋振动快发声音 调高综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系， 频率越高音调越高； 频率越低音调越低物体在 1s 振动的次数叫频率，物体振 动越快 频率越高频率单位次/秒又记作 Hz 3 在振动时， 偏离原来位置的最大距离叫振幅。

振幅越大响度越大增大响度的 主要方法是： 减小声音的发散 1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的大小跟发声体的振幅有关 45、区分乐音三要素： 闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指 响度；高音歌唱家——指音调三、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染： 噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染2 度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起 干扰作用的声音3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限为保护听力应控制噪声不超过； 为保证工作学习，应控制噪声不超过 70dB ；为保证休息和睡眠应控制噪声不超 过 50dB4第三章 物态变化一、 温度122等级；听觉下限为保护听力应控制噪声不超过；为保证工作学习，应负3摄氏度③换算关系T=t+273K测量——温度计（常用液体水的（选填“多少”或面积”）相同；从得出结论环节看，据谁先蒸这个实验是用来探究（）A．声音产生的原因B．声音能否在空气中、单位：①国际单位制中采用热力学温度②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0度，沸水的温度为 100 度，它们之间分成 100 等份，每一等份叫 1 摄氏度 某地 气温-3℃读做：零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度③换算关系 T=t + 273K3、 测量——温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体； 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。

熔点： 晶体熔化时的温度 熔化的条件：（ 1）达到熔点2）继续吸热凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固凝固图象：制当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中度为0m/s4声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物参照物的选择：任何不断降低凝固点： 晶体熔化时的温度 凝固的条件： ⑴ 达到凝固点⑵ 继续放热同种物质的熔点凝固点相同3三、汽化和液化①汽化： 定义：物质从液态变为气态叫汽化 蒸定义：液体在任何温度下都能 发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发 发影响因素：（ 1 ）液体的温度；（2 ）液体的表面积； （3 ）液体表面空气的流动作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量） ，具有制冷作用定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象沸沸点：液体沸腾时的温度腾沸腾条件： （ 1）达到沸点2 ）继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高叫液化方法：（ 1）降低温度；（2 ）压缩体积。

好处：体积缩小便于运输作用：液化放热四、升华和凝华 ①升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、 冰、干冰、樟脑、 钨②凝华：定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热 4一、 选择题（每题 3 分，共 60 分）1．新生婴儿的身高最接近（ ）A．5nm B .5 cm C．5 dm D．5 m2、一短跑运动员 5s B. 羚羊、汽车、运动员C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车 3 《梦溪笔谈》中有这样的叙述： 行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上， 能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为A．马蹄声不能由空气传到人耳B．马蹄踏在地面上时， 使土地振动而发声 C．睡在地上能感觉地面振动D．土地传播声音的速度比空气快4．妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏 主要是根据声音的（ ）A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音量5、一个做匀速直线运动的物体，在 4s ）A．4.5m／s B．9m／s C． 18m／s D．无法确定实验题（每空1分，共20分）如图所示，这是小明设计的平均速度控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)国际决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢16、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了：（ ）A、凝固 B、升华 C、凝华 D、先升华后凝华7、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到 “白气”，这现象（ ）A、液化 B、汽化C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化 8、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别 人即使说出暗语也打不开锁这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ） A．音调B．音色 C．响度 D．声速9、下列四个句子：①这首歌调子太高，我唱不上去 ；②引吭高歌；③她是唱高 音的； ④请勿高声喧哗． 其中 ”字指音调的是（ ） A．①② B．② ④ C．①③ D．③④10、 以下减小噪声的措施中， 属于在传播过程中减弱的是：A．广州市区 ）Ａ ．3:2 Ｂ ．5:3 Ｃ ．5:8 Ｄ ．9:1013、用图象可以表示物体的运动速度， 图 7 中用来表示物体做匀速直线运动的是 5（ ）Ａ ．②③ Ｂ ． ①③ Ｃ ．①④ Ｄ ．②④14、如图 8 所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（ ）A．声音产生的原因 B．声音能否在空气中传播C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间15、坐在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客，相对于下列哪个物体是运动的A、这辆公共汽车的车厢B、坐在车 D、关着的车门16、海波的熔点是 48℃，那么 48℃的海波是A．固态 B．液态C．固液共存 D．以上三种状态都有可能17、如图 2 所示测量木块长度的方法中正确的是（ ）18、2012 年国际田联 110m 栏比赛中， 刘翔以 12 秒 97 破赛会记录夺得冠军。

如 图 3 所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台。