
幼儿园:艾玛捉迷藏.docx
1页小班音乐活动 艾玛捉迷藏活动目标1、初步感知乐曲的旋律和结构,跟随音乐做A段大象走、喷水、打招呼,B 段玩捉迷藏等游戏动作2、迁移已有经验,尝试创编不同方向的喷水动作,完整进行游戏3、知道在韵律结束后再找艾玛,游戏中尽量遵守捉迷臧不偷看的游戏规那么活动准备PPT、艾玛小图片、音乐活动过程:一、导入- 今天老师请来了一位好朋友,我们看看它是谁?(小象艾玛)一起打声招 呼吧 艾玛想和我们一起玩个游戏吧,你们想不想玩?- 仔细看看,艾玛和小象们玩了个什么游戏、是怎么玩的二、感受乐曲旋律结构,跟随音乐做动作:(1)老师随乐示范A段动作型,幼儿欣赏并观察- 谁来告诉我,艾玛和小象们玩了一个什么游戏?- 艾玛和小象们做了哪些动作?教师与幼儿一起随乐游戏,熟悉A段、B段游戏节奏利动作(2)教师与幼儿随乐完整进行游戏,熟悉动作与游戏规那么- 幼儿与教师随乐游戏,尝试在绘本中找出艾玛 尝试变化不同方位的喷水动作三、游戏:手部动作转化为脚步动作,随乐散点律动并玩捉迷藏的游戏。
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