
2023年部编版语文九年级上册第二单元复习课教案及检测题.docx
14页部编版语文九年级上册第二单元复习课教案【学习目标】1.了解议论性文章的特点,区分观点和材料,把握作者的观点2.掌握议论文的文体知识,把握论据、论点之间的关系理清文章的论证思路,学习论证方法,提高理性思辨能力3.了解议论文的文体特征,重点是议论文的三要素,学习分析每篇课文的论证思路,理解运用多种论证方法的好处4.品味文章语言,理解重要语句的含义,把握课文的表现手法和写作特色5.深化对社会、人生的认识,树立正确、积极的人生观核心素养】1. 理清文章的论证思路,学习论证方法,提高理性思辨能力2.区分观点和材料,把握作者的观点重难点】领会口语和书面语的差异,品味不同场合、不同背景下口语运用的技巧;掌握演讲辞和书信的写法评价任务】在语境中理解、积累词句,把握好口语和书面语特征,掌握演讲稿和书信写法教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语学生认读,抽查学生听写2.课文复习学生浏览问题,再次回顾本单元重点内容:(1)《敬业与乐业》掌握举例论证和道理论证这两种论证方法,理解"敬业与乐业"的主旨及重要性,能用"敬"与"乐"的态度对待学习、生活2)《就英法联军远征中国致巴特勒上的信》侧重引导学生理清文章的思路,体会文章独具特色的语言,辨别赞美语言和反讽语言的差别,理解作者深厚的人道主义精神。
3)《论教养》主要引导学生理顺文章的论证思路,了解举例论证和对比论证的作用,把握作者的观点,理解观点和材料的关系4)《精神的三间小屋》主要引导学生理解"精神的三间小屋"的深刻内涵及关系,体会文章"大中求小,以小见大"的精妙构思,品味文章独具美学风范的语言,关注自身心灵,提升精神境界三、反馈矫正,深化提高 1.矫正教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象2.深化提高阅读《敬业与乐业》选段,回答问题第二要乐业做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好他们的日子真难过第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。
不愿意做逃得了吗?到底不能结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔这种生活,真算得人类理想的生活了1.这段文字的论点是什么?文中列举的四个理由是为了论述什么?(请用文中的话回答)2.请举例说说这段文字的主要语言特点3.文中说:“凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味你有过这种经历或体验吗?请举一例说明4.你能为作者说的“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”这个观点提供一两个例子吗?5.对作者在这段文字中所说的内容,你有不同的想法吗?请写下来。
参考答案:1.要乐业 凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生2.(1)语言通俗平易,如话家常例句:总不能把四肢、五官都搁起不用2)注意与听众的现场交流例句:我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听……须知苦乐全在主观的心,不在客观的事3.提示:可以从解一道难题、制作一件手工品或完成一次家务劳动等方面来谈答案 略4.示例 居里夫人从成吨的工业废渣中提炼镭,全国劳动模范徐虎在平凡的工作中默默奉献等,他们都体会到了职业的趣味5.也有很多的工作的确是辛苦的,如一些体力劳动,这是客观事实四、单元小结,增强自信1.本单元课文属于议论文,教学过程中宜通过比较分析、领悟体验等方法让学生辨别议论文中的观点和材料,领悟文章阐述的正确观点,树立正确的理论观点2.谈谈通过本单元课文的学习,你在写作方法是最大的收获是什么?3.对复习情况予以鼓励,增强自信五、评价检测1.下面语段中加点字注音无误的一项是( ) (3分)世上本无沙漠我反复这样对自己说我知道,我的旅途依然遥迢,苍凉的风景依然会冰痛我热切的眼眸如果黄昏再度借给我天光,我或许还会在上傻傻地拼写“世上本无……”但是,我仅是写写而已,我仅是想用这几行率性的汉字,暖我的屏。
A.遥迢 (tiāo) B.眼眸(mú) C.率性(shuài) D.暖我的屏(pín)2.下列没有错别字的一组是 ( ) (3分)A.旁鹜 不言而喻 B.浩瀚 味同嚼辣 C.斟酌 面面相觑 D.诘难 无与纶比 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人D.色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.由于进攻技术单一,使球队面对强敌束手无策B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅D.5月24日,大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告5.将下面的语段补充完整,排序最恰当的一项是( )(3分)你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风, ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚, ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌, ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量, 。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟 ③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液A.②①③④ B.③②①④ C.③④①② D.④①②③(参考答案:1.C 2.C 3.D 4.B 5.B )【教学反思】人教统编版语文九年级上册第二单元过关检测题(时间:120分钟 满分:120分)学校班级: 姓名: 得分: 一、综合学习1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.瞥见(piē) 感慨(kǎi) 亵渎(xiè) 间不容发(jiàn)B.劫掠(jié) 琉璃(liú) 汲取(jí) 恪尽职守(kè)C.旁骛(wù) 强聒(guō) 摇曳(yè) 随声附和(hé)D.踌躇(chóu) 造诣(zhǐ) 惊骇(hài) 敬业乐群(lè)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.粗犷 家具城 彬彬有理 荡然无存B.脉搏 名信片 再接再厉 脱颖而出C.箱箧 口头禅 随机迎变 一意孤行D.追溯 座右铭 断章取义 言行相顾3.根据意思写出词语。
⑴现在常常比喻最好的或者独一无二的方法 ( )⑵比喻达到最高的水平 ( ) ⑶形容不停的工作或学习 ( )⑷恼恨羞愧到了极点而大发脾气 ( ) ⑸轻慢,不尊敬 ( )⑹对正业不专心而追求其他的事 ( )4.改正下列句子中的语病⑴通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动,让我领会了“同舟共济”的精神内涵⑵我们既要有效化解各种矛盾,又要积极营造良好环境,不断促进社会和谐是社会发展的必然要求5. 五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章正值花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动8分)【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句要求:与前半句语意相关、字数相等)(1分)曾经年少爱追梦,一心只想往前飞是的,正值花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏,去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌宣传语:拥有青春五彩梦, 【板块设计】活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。
2分)【示例】 板块一:青春的宣言 板块二:青春座右铭板块三: 板块四: 【青春感想】迈进“青春的门槛”,我们会尝到人生的酸甜苦辣阅读下面的材料,写出自己的感想30字左右)(3分)时间老人给了每人一个名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子特别珍惜,谁拥有青春的时间就会越长一天,时间老人来到人间,看到一个16岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个60岁的老人却笑容可掬、生气勃勃时间老人觉得非常奇怪,好奇地先打开了老人的“青春”盒子,发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢,而打开小伙子的“青春”盒子,发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑 【感言续说】在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵; , 啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,她的话没有说完,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达了心中的感慨。
2分) 6.填空:⑴白居易《观刈麦》中最能体现农民辛苦的两句是: , ⑵更深月色半人家, ,虫声新头绿窗纱⑶《致女儿的一封信》作者是 (国)的 他是世界著名的 家,其代表作有《 》 《 》7.右图是2022年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字 要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语 。












