2025年春季一年级语文下册阅读3《我多想去看看》PPT课件（统编版）.pptx

w du xing,q,kn kan,我多想去看看,3,第一课时,第二课时,语文 一年级,下册,北京,第一课时,新疆,点击,图片，观看视频,w du xing q,kn,kan,我多想去看看,3,轻声,自由读课文：读准字音，读通句子圈出难,读的,生字，多,读几遍,点击图标,，,播放视频,初读课文,告诉,走,京座安,广场非宽丽洁,学认字,o,s,jn,n,un,fi,chn,后鼻音,前,鼻音,zu,zu,kun,l,ji,读词语,告诉,走,出,北,京,一,座,天,安门,广,场,非,常,宽,广,美,丽 洁,白,o,su,jn,n,fi,chn,轻声,kun,zu,zu,mn,l,ji,读准短语,弯弯的,小路,遥远的北京,雄伟的天安门,“,的,”,字读得短而,轻,读准短语,宽宽的,公路,遥远的新疆,美丽的天山,洁白的雪莲,读句子,互动课堂,自读课文，看一看课文插图，想一想：两幅课文插图,分别对应哪一个,自然段？,1,2,这,两个自然段中的“我”是同一个人吗,？“我”的愿望是什么呢？,北京,北京,新疆,新疆,朗读第,1,自然段，思考：妈妈告诉“我”什么？,一口咬掉牛尾巴牛,o,告诉,，,你还想告诉谁什么事呢？,（）的小路,弯弯,弯弯的小路很长很长，沿着它可以走出天山，试着把第,1,句读得慢一点儿吧！,朗读指导,火车最快：约,1,天,1,夜,+6,个小时,北京,（）的北京,遥远,新疆,（）的天安门,雄伟,点击图片，播放视频,（,）的升旗仪式,壮观,点击图片，播放视频,广场上的升旗仪式,非常,壮观。

十分,特别,“非常”还可以换成什么词语？,读一读第,2,句,话,，读出,“遥远”的感觉,，读出“雄伟”“壮观”的,气势朗读指导,我,多想去看看，我多想去看看！,对比读一读,我想,去,看看,我,多想去看看！,我,多想去看看，我多想去看看！,齐读第,1,自然段，读出对北京的向往朗读指导,go,书写：,上下结构撇画稍短，第四笔横比第二笔横长，“口”字稍扁组词：,告,诉 通,告,学写字,de,白,的,宽宽,的,组词：,书写,：,左右结构左窄右宽白”横折的横段宜短勺”撇略长，横折钩的钩有力，点从中心点起笔hu,书写：,上下结构撇、捺舒展；“云”第二横比第一横稍长组词：,开,会,不,会,安,洁,走,非常,告诉,弯弯的,小路,场,座,美丽的,天山,宽宽的公路,5,3,4,6,7,8,1,2,9,10,第二课时,复习第一关：卡片翻一翻复习第二关：回忆课文第,1,自然段的内容1.,妈妈告诉“我”的两句话2.,“我”,对妈妈说的愿望北京,新疆,朗读第,2,自然段,，思考,：,爸爸,告诉,“我”什么呢,？,互动课堂,认读短语,宽宽的公路,遥远,的新疆,美丽的天山,洁白的雪莲,新疆风光,点击图片，播放视频,（）的天山,美丽,（）的雪莲,洁白,认读短语,我,多想去看看,，我,多想去看看！,齐,读第,3,句话，读出“我”的强烈愿望。

朗读指导,齐读第,2,自然段，读出对新疆的向往朗读指导,伴着音乐，男女生对读，读出心中的向往朗读指导,再读短语，拓展说说类似的短语吧！,（）的草原,辽阔,（）的湖水,清清,（）的黄河,壮观,祖国景美如画，你们想去哪里看看呢？请结合图片，以“我多想,”开头，和同学说说你的愿望，也可以试着写下来我多想去西湖看看，那里有,，,碧绿的柳林,清澈的湖水,我多想,去三亚,看看，那里有,，,，,蓝蓝的大海,金色的沙滩,美丽的椰子树,练习说话,我多想去西安看看，看看惟妙惟肖的秦始皇兵马俑！,我多想去草原看看，那里有碧绿的草，有蔚蓝的天，还有成群的牛羊书写：,左右,结构，左低右高第三笔提略往上倾斜竖,弯,钩起笔比竖稍高一些组词：,北,京,北,方,bi,书写：,上下结构第一笔点在正中央，下面一横较长口”稍扁一些，和横笔保持一定距离小”的左右两点要对称组词：,北,京,南,京,jn,书写：,第二笔横不要写,得太长，第三笔是竖撇，先竖再撇，保持整个字的平稳组词：,广,场,广,大,un,课文以第,人称的口吻，讲述新疆的,孩子,想到遥远的,去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看,的雪莲，抒发,了少年儿童,的美好心愿。

一,北京城,天山,向往了解外面世界,课文小结,拓展延伸,时间：出发地：目的地：出行方式：人数：,行程安排：,旅游计划表,。