您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件 > 教科版小学三年级科学上册第一单元第1课《水到哪里去了》参考课件1

教科版小学三年级科学上册第一单元第1课《水到哪里去了》参考课件1.pptx

13页

卖家[上传人]：徐**

文档编号：613319045

上传时间：2025-08-14

文档格式：PPTX

文档大小：3.16MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

5金贝

下载

/ 13 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,水到哪里去了,水有哪些特点？,无色、无味,没有固定形状,有体积,会流动,课堂导入,除了液体之外，水还有其他形态吗？,课堂导入,30,秒钟,1,分钟,用湿布在干净的黑板上写一个水字，记录观察到的现象探索,1,水到哪里去了？,探索,2,水到哪里去了？,水（液态）,吸热,水蒸气（气态）,水在常温下，会慢慢变成,水蒸气,，,飞散,到,空气,中，这是一种蒸发现象水蒸气是,无色、无味,的气体，因此我们看不见水蒸发的过程小结,我们在生活中还遇到过哪些类似现象？,水洼,煮食物,晾衣服,拓展延伸,讨论：白汽是水蒸气吗？（,提示：水蒸气是看不见的水壶冒出来的白汽不是水蒸气因为水蒸气的微粒太小，我们无法看见，而白汽能够看到，所以它不是水蒸气而是雾状的小水滴思考交流,将相同的两杯水，一杯用塑料薄膜盖好，并用橡皮筋固定另一个不盖把它们放到通风和向阳的地方2,3,天后，观察两个杯子中水量的变化观察两杯水一段时间后的水位变化,注意事项,两杯水的水,量相同；,起始水位,做好,标记；,同时放在同一位置实验,1,两天一夜后,研讨,1,怎样解释两个杯子出现的不同现象，依据是什么？,没有盖料薄膜的杯子里的水都“跑”到空气中了，而盖了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的过程中被拦住了。

观察塑料盒倒扣在地面一段时间后的,变化,实验,2,两天一夜后,实验,2,你在透明塑料盒中看到了什么，你认为它们是什么？,这是空气中的水蒸气遇到冷凝结形成的小水滴水,水蒸气,液态,看得见,摸得着,有固定体积,较重,无色,无味,透明,会流动,无固定形状,气态,看不见,摸不着,没有固定体积,较轻,比较水和水蒸气的相同点与不同点,小结,。

点击阅读更多内容

进入店铺

收藏店铺

相似文档更多>

正为您匹配相似的精品文档