九上-半期考复习(化学).ppt

半期考复习,应熟记的内容：,1、§1.1～§3.4共有22个基本概念,要求：应熟记、会应用概念来判断以及分析一些现象,2、10个文字表达式，其中还应记住6个实验现象（复习提纲中的练习一）,3、一些物质的色、态以及一些物质的俗称 （复习提纲中的练习二）,一、元素化合物知识,1、空气,1）组成P29,2)污染：P37,污染源P38,污染物P38,污染的危害P38,污染的防治P40,,问题：,复习提纲13、14、15题,3)空气中氧气含量的实验探究：P29,原理、注意点、实验结果与理论产生差异的原因,装置：,气体减少，压强减小红磷需足量； 装置需冷却； 装置不漏气A,B,体积小于1/5的原因：,1、磷不足，氧气未消耗完；2、装置漏气外界空气进入；3、装置未冷却体积大于1/5的原因：,1、止水夹没有夹紧，燃烧时瓶内空气受热从导管逸出；2、插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞前瓶内空气受热逸出问题：,1、在做空气中氧气含量的探究实验中能否用木炭来代替红磷？为什么？,2、若要除去空气中的氧气，而又不引入新的气体，最适宜的试剂是下列物质中的 3、复习提纲中22题,铁丝、木炭、硫、红磷、石蜡,2、氧气,1）化学性质：氧化性（助燃性）P67,剧烈氧化：,碳、磷、铁、镁、石蜡等物质能在氧气中燃烧,缓慢氧化：P80,钢铁生锈、食物腐烂、呼吸作用,2）物理性质：P66,色、态、味、密度、溶解性,3）作用：,有利（用途）：支持燃烧用于炼铁、炼钢； P69 供给呼吸用于医疗、登山等,不利：钢铁锈蚀、食物腐烂,4）实验室制法：P71,查装定点收离熄,查装定收验,高锰酸钾,过氧化氢、二氧化锰,固+固,固+液→,排水法,向上排气法,问题：,复习提纲：21题；20题,3、燃烧条件与灭火原理：P80～81,可燃物,与氧气接触,温度达到着火点,清除可燃物,隔离氧气,温度降到着火点以下,问题：,复习提纲：16题,23题,二、基本原理和基本概念,1、分子、原子、离子、元素的相互关系,物质,元素,分子,原子,离子,,组成,,构成,,,构成,得失电子,具有相同核电荷数的同一类原子的总称,,构成,宏观,微观,,构成,2、构成物质的粒子：分子、原子、离子,保持物质化学性质的一种微粒,化学变化中最小微粒,带电的原子或原子团,化学式,元素符号,离子符号,都具有粒子的基本性质，即有大小，有质量，不断运动，彼此间有间隔,3、原子结构及示意图,1）原子结构,原子,,原子核,电子,,质子,中子,带一个单位正电荷,不带电,带一个单位负电荷,问题：复习提纲中第4题,2）结构示意图P57,电子层,质子数,层内电子数,原子核,,,,,在原子中：核电荷数=质子数=电子数,,,在离子中：核电荷数=质子数≠电子数,,,相对原子质量整数值=质子数+中子数,3）各类元素的原子P57,小于4,大于4,等于8,易失去电子,易得到电子,稳定,问题：复习提纲中第5、6、7、8,表示一种元素,表示这种元素的一个原子,还可以表示一些该元素组成的单质,例如：Cu,表示铜元素,表示铜原子,表示金属铜,2Cu,表示2个铜原子,既有宏观意义又有微观意义,只有微观意义,H,表示氢元素,表示氢原子,元素符号的意义,4、物质的性质和变化,1）变化：,物理变化：,化学变化：,二者的特征区别：,有无新物质生成,,二者的本质区别：,构成物质的分子是否发生改变,无新物质生成,有新物质生成,P16,化学变化的实质：,是原子进行重新组合的过程,2）性质：,,物理性质：,化学性质：,不需要通过化学变化表现出来的性质,通过化学变化表现出来的性质,二者的区别：,是否通过化学变化表现出来的性质,P20,问题：复习提纲中12题,5、物质的分类,物质,混合物,化合物,纯净物,单质,氧化物,其它,金属,非金属,,,,,CO2、Fe3O4,Mg、Cu、Hg,C、P、O2,问题：复习提纲中练习二,6、反应类型,化合反应,多变一,A+B→AB,分解反应,一变多,AB→A+B,氧化反应,有氧参加的反应,（有氧气参加的反应一定是氧化反应）,问题：复习提纲中练习一,。