课题结题材料分类范例.docx

课题结题材料分类范例 课题结题材料分类范例1、课题申报书（1）立项通知（2）申报书（3）实施方案2、课题年度进展报告（1）大事记（2）会议记录（3）阶段计划、总结3、课题结题报告（1）结题申请书（2）结题报告4、课题总结报告（1）课题总结报告5、课题成果统计（1）现场会2次材料（2）接受调研评估2次（3）发表论文16篇（4）获奖论文及证书40篇（5）未发表、获奖论文选录15篇（6）心理咨询、“悄悄话信箱”信件选录（7）学生体验文章选录（8）学科渗透心理健康教育优质课选录（9）心理健康教育优质课选录（10）单位、个人获奖（11）教材专著二套（12）学科带头人、中青年骨干教师名单（13）其它材料6、研究报告、专题论证报告、专题调查报告、经费决算报告、成果单位应用意见、各种表格和有关前景材料（1）调查报告（2）专题讲座（3）心理健康教育活动照片（4）成果应用单位（兄弟学校）信息反馈材料7、成果应用推广的方案和建议，包括应用推广的环境、条件、采取的形式，对课题管理部门及其他有关部门的要求（1）全市心理健康教育现场会（2）校本课程请示、方案、材料（3）新闻媒体报道8、其它材料课题研究总结结构范例一、课题的提出（一）课题提出的必要性（二）课题提出的现实性（本土性）二、课题研究的基本情况（一）课题研究的基础（二）课题研究的方法（三）课题研究的目标（五）课题的理论假设（六）课题的实施过程（七）课题组人员分工三、课题研究的主要做法（一）、健全机构，完善制度（二）划分阶段，采取了可行的研究方法（三）开展了形式多样的研究活动（四）优化教师自身心理素质，提高教师心理健康教育水平1．加强了校本培训2．通过“派出去，请进来”的方式，让教师在专业引领中提升3．释放情绪，减轻压力（五）通过多种途径，对学生进行心理素质教育1．学科渗透，优化品质2．心理，健全人格3．环境渲染，陶冶情感4．社会实践，净化心灵（六）办好家长学校，提高家长的心理素质和家教水平四、课题研究取得的主要成效（一）认识成果（二）实践成果（三）技术成果（四）其它成果。