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部编版语文五年级下册专项练习：课外阅读姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、现代文阅读1. 课外阅读 破釜沉舟秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国赵军退守巨鹿（今河北平乡西南），并被秦军重重包围楚怀王于是封宋义为上将军，项羽为副将率军救援赵国宋义引兵至安阳（今山东曹县东南）后，接连46天按兵不动，对此项羽十分不满，于是要求进军决战，解困赵国但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻但此时军中粮草缺乏士卒困顿，而宋义仍旧饮酒自顾，项羽见此忍无可恐，进营帐杀了宋义，并声称他叛国反楚于是将士们则拥项羽为上将军项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸候随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国，以解巨鹿之围项羽在全军渡黄河之后，他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地经过九次的激战，楚军最终大破秦军而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯，不敢近前。

楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼看项羽后来□皆沉船，破釜甑（zèng）□一句逐渐演化为成语□破登沉舟□【小题1】“□”里填上合适的标点符号 【小题2】“破釜沉舟”比喻下决心，不顾一切干到底用“___________”在文中画出表示“破釜沉舟”意思的句子 【小题3】用一句话概括短文的主要内容 _____________________________________ 【小题4】读了短文，你认为项羽是一个怎样的人？在正确说法的后面打“√” （1）生性豪迈，勇敢无畏的人 ） （2）刚愎自用，霸道蛮横的人 ） 【小题5】项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示？ _______________________________________ 2. 阅读短文，完成练习 空城计有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(bó　báo)弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率(shuài　lǜ)领十几万大军前去攻打以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。

西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上诸葛亮也有些犯难，但严(骏　峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候　侯)敌人的到来魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴这到底是怎么回事？面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了他想，城里必定埋伏了大量兵马这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退就这样，蜀国的西城得以保全这就是历史上有名的“空城计”。

有改动)【小题1】用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字 【小题2】根据意思，在文中找出相应的词语 (1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡 (2)指危险就在眼前 (3)深沉地思索 【小题3】下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是(　　)A．诸葛亮知己知彼，思虑周详 B．司马懿生性多疑，用兵谨慎 C．蜀国的增援军队马上就到 D．诸葛亮临危不乱，沉着应对小题4】用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么 第一处：_________________________________ 第二处：___________________________________ 【小题5】分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人 诸葛亮：____________司马懿：____________ 【小题6】下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )A．诸葛亮皱眉头——计上心来 B．半夜弹琴——暗中作乐 C．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚 D．司马昭之心——路人皆知试卷第 2 页共 2 页。