速写教案课件(一).pdf

荆州职业技术学院速写技法实训教案荆州职业技术学院速写技法实训教案专业：速写技法1班级YS1203-1204教师：龚轩授课时间：第15周教学课题速写技法1学时21.1.知识和技能目标：知识和技能目标：介绍速写的含义，速写的口诀教学目的2.2.过程和方法目标过程和方法目标:掌握速写知识，让学生明白透视缩减，形体比例关系3.3.情感态度和价值观目标：情感态度和价值观目标：通过对速写的学和实践，促进同学们的对绘画有一个正确的认识，正确对待艺术教材分析重1速写的含义及分类点2剪影的重要难点设置一边实践一边教学的教学方法，这样有利于同学们理解与吸收1.本课中讲解了什么是速写的剪影，及系统的介绍了速写的要诀，要教学方法1.1.教法：教法：讲解与示范相结合2.2.学法：学法：先了解理论知识，再在老师的指导下实际操作教学手段教学以老师演示和学生作业训练为主，培养学生的动手能力一：组织教学：一：组织教学：（2分钟）上课起立师生问好二：引入新课：二：引入新课：（3分钟）同学们上课之前问问，你们对速写的认识，之前给大家讲过速写是素描的一种，下面我们来详细的讲讲什么是速写吧三：讲授新课：三：讲授新课：（45分钟）（一）：画速写的意义实际上是个素描基础训练的短期作业，之前素描课程给大家讲过，素描的作画时间里面有讲，速写非常的重要，在我个人的学画经历当中，画得最多的数量最大的就是速写，对我的造型训练起到最大的帮助作用，速写这门课程，是为了画动漫造型起到很重要的作用，这个就是我们画速写的意义。

二）：速写的口诀速写要诀是我教学内容的一个总结剪影观察重外形，全身是脸抓特征；局部推画紧紧追，整体照应贯始终；边线叠压前后现，坡面转化体积生；眼如触手笔如刀，明暗笔势影随形；临摹好画是捷径，勤练上瘾高手成以后，我们慢慢讲这个，在教学过程当中其实有了些调整和补充在我们绘画过程当中，速写时间画长了，一张速写逐渐就会转化成一张素描，所以说素描跟速写是一件事，我发现很多学生把这个当成两件事情来对待比如说他素描可能画的很好，那不是真好，他速写画得不好，这种情况是有的，还有一种情况是，他速写画的好，他的素描画的也不错，所以说暗示了一件事，他对素描的认识不是特别的到位，其实素描速写是一件事，我们画的头像素描只不过时间长一点，明暗调子多一些，就有素描的特征了，如果说时间段明暗调子比较少，那这么就是速写的特征了素描也好速写也好，其实这些东西都是移植过来的，中国没有是吧，如果我们要画一张很大的素描，我们首先要构图，如果如果我们速写不好，草图就勾不成的，我们需要很多推敲和修改，反反复复去改变这个形象，改变人物的位置，这个都需要速写快速勾勒的能力快速把握形体，建立画面结构的这个能力这个复杂众多的人不是一次画成的，也不是从一个点开始，需要很多很多的调整，需要通过橡皮不断搽掉重来，先从一个小草图开始发展成一个大的草图。

在草图建立当中，速写的功劳是功不可没的，没有速写的能力，你没办法经营画面，所以也是一个草图的概念速写的一个训练，如果训练的很多，你的速写的能力很强的话，你会发现不同的变化，你画其他的绘画，比如说你画一张水粉写生，一张油画的创作，或者国画创作，可能一生的创作，都是速写的功劳，你会画的比较快，为什么画的比较快呢？首先，这一笔就勾对，为什么一笔就能画对呢，这个就是速写起到的作用，速写画的很快速，很快的抓住人物的特征，很快抓住人物的特征，这个是靠日积月累的训练，才能实现，我可以说我不用那么快，我慢慢的画不也行吗？当然可以，你有可能画的那么生动吗？有可能画的那么鲜活吗？这种是时间越长，越麻木，在短时间当中是比较鲜活的，你能不能通过速写的方式把它捕捉到三）原理与步骤这一部分是我讲课最重要的一部分，原理和步骤，特别是形的问题这是最最重要的问题，也是今天讲课的重头戏，后面我讲的快一些，开开玩笑打打哈欠全行，前面咱们认真一些对待，我也认真一些讲，讲仔细一些，大伙明白一些，如果不懂希望你马上问首先是我开头的两句，剪影观察重外形，全身是脸抓特征；这里面最重要的两个词，剪影，外形，这两个词最重要，怎么去观察，怎么去看呢？首先我们要把形象当作一个二维的地图去看，我们慢一点说，把他当作二维的地图来看，这就叫剪影的观察方式。

你看的是形象的物体的外形咱们看哈，举个例子，比如说我画的一张速写，这张速写比较早，我还是在大学里面画的，一个女孩下巴这比较长，脖子比较靠后，什么最重要呢，我第一眼看她的时候，还没开始画，可能用过五六秒的时间，我在看她的时候，我脑子里发生的是什么呢，这就是最重要的，我的观察叫做剪影，我第一眼看到的是这个黑形，还没开始画呢，这个黑形已经在我脑子里面了，这就叫剪影，像剪刀一样，剪下来的影子通过做手势表示动物的形状，所以说看人也是，我们先忘了他的外形，忘了他是人，你会忘，你就看到面，看到剪影，先忘了不要有一个概念，可能会影响你通过一张黑白的人物，表现正形，和负形，正形外面有个白色的区域，如果我们把它叫做海洋的话，那么负形就是陆地正形负性共同关联，才能完成一张画所有的区域，反过来说白的是陆地，可以叫非洲也可以叫埃及，葡萄牙在哪，他不是一个地中海，你们能听懂我的话吧，我觉得这个特别重要，正形负性构成了我们形象世界，外形内形构成了全部世界，中国人叫阴和阳，实和虚，黑和白，这些概念构成了世界的整体.我们的画也是一样的由两个部分构成，有形象的部分，没有形象的部分，空白的纸，那么在有形象的，无形象的，一个边界，在太极图当中有个S形边线，这条线至关重要。

这是我们剪影当中，观察正外形中外轮廓线，这个外轮廓线跟两个以上的形有关，比如说我的黑形大了的话白形就小了对吧，我这个人画瘦了的话，这个负性就变胖了对吧，是这个道理吧，假如你的形不准，问老师我这个形，没有画准，我说你检验一下负形准不准，一下他就明白了，负形不对正形怎么可能对呢！知道了吧，不关速写是这样的素描也是这样的同样的理论,有很多人发现我抓形特别的准特别的快，没有秘诀，就这一个法宝，剪影观察正外形如果你那一刻看到剪影了，说明你会画画，如果你看不到剪影，你实际上还没太会画画，可能画成一张画像一张画，可能加一些明暗关系，加上调子涂的熟练些，可是形不准，特征不准，说明你的观察方式还是有问题，第一眼，我看到的是正形还是负形咱们举个例子，这是一个中国地图，我把海南岛，跟台湾忘记画了，然后我发现这个是个地图，中国地图以前像个桑树叶，后来外蒙古独立出去之后，中国地图就变成了一个雄鸡，这是中国呢，还是雄鸡呢，你画一个公鸡，你会想到中国地图，这不就是剪影吗？你画中国的地图，它也是一个公鸡的形状，这就是一个观察方式的剪影，那么外面的负形是别的国家，在举个例子，我画了一个美女，站在那里，我画的那个特征比较明显，有点夸张，然后，别人说我不会画美女，不是的，我遇到美女就能画美女，遇到特征鲜明的就稀奇古怪，那形不准就不能怪我。

剪影观察包涵的内容第一，比例的问题，站七，人站着是七个头长坐五，坐着有五个头长盘三，盘着腿有三个头长比例的问题，如果你剪影观察的话，比例的问题你可以暂时忽略，如果你剪影对了比例就自然对了第二，特征的问题，你画人头像，剪影观察的话，这个问题又解决了，画谁像谁第三，透视缩减，多复杂的事情，可能说起来比较麻烦些，用剪影来观察的话，跟着就对了，你剪影画对了，透视就解决了所以说剪影至少解决了三个，最重要，我们基础训练我们过程当中不可忽略的问题，特征，透视缩减，比例我们全解决了在真实的观察事物当中，比例实际上是变化多端的，太复杂了，复杂到忽略的程度，比如说，我们所看到事物都是三维空间中的对吧，如果说我现在看你们，趴着写字上身比例变短了，看你们的腿超前，大腿的比例就变短了，如果分析起来就太复杂了，如果我们画速写看剪影的话马上就包涵进去，听的懂我的道理吧，它涵了这个问题，他喊了剪影过程当中了，形的所有问题就涵在里面了它说起来很简单，但是它非常的管用，一个画半辈子画的人，还是剪影观察，看得第一眼看的就是剪影观察，首先我们看每个人，每个人的观察不同，首先是外形不一样，你们的剪影是不同的，比如说，我的脸上圆的，这外形不一样，我们的外形不同对吧，负形就比较多，A是正形，那么BCF就是负形比较复杂，这是个大的区域。

在下一步，你深入画一个人的时候，用剪影观察的方法，嫣然有效，这就更像一个地图了比如说头发，G的部分画大了，脸肯定画小了，如果我脸画大了的画，脖子肯定短了，头发肯定少了是这个意思吧还有这根线和两个以上，因为它是国家的边界线，你看你有几个邻，就有几个形状比如说巴基斯坦，跟以色列打战家乡的形不准，能这么说吧，巴基斯坦，跟印度也打战，因为科斯伊尔形不准，中国跟日本打了一战说形不准，说钓鱼岛是中国的，所以说好的领导人形准，希望各位同学在绘画的过程当中，做一个好的领导人四：课堂总结四：课堂总结：（2分钟）今天我们简单的讲解速写知识，让学生明白透视缩减，形体比例关系五：布置作业：五：布置作业：（120分钟）通过今天了解的剪影，我们先来训练，画剪影。