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幼儿园组织与管理历年自考真题.docx

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    • 20092009 年年 7 7 月高等教育自学考试全国统一命题考试月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理幼儿园组织与管理 试卷试卷( (课程代码课程代码 00387)00387)一、单项选择题一、单项选择题( (本大题共本大题共 1515 小题小题, ,每小题每小题 1 1 分分, ,共共 1515 分分) )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, ,请将其代码填写在题后的括请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分错选、多选或未选均无分1.管理可以使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,用公式表示为( )A.1 十 1=2 B.1-1≠2 C.1+122.主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是 ( )A.调查法 B.文献法 C.实验法 D.案例法3.管理二重性在教育行政管理领域的具体体现是教育行政的 ( )A.主体性与客体性 B.政治性与专业性C.集权性与分权性 D.民主性与整体性4.我国现行的教育行政体制基本上属于 ( )A.中央集权制 B.地方分权制 C.分级管理制 D.均权化5.具有复杂多样性特点的幼儿园管理方法是 ( )A.行政方法 B.经济方法C.思想政治教育方法 D.法律方法6.广大教职工对园所工作积极进行民主管理和民主监督的组织形式是 ( )A.党团组织 B.教代会 C.保健组 D.总务组7.业务培训中的“一年入轨,二年有提高,三年出骨干”是对青年教师发展的 ( )A.规划目标 B.培训方式 C.培训内容 D.培训途径8.幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接,不能颠倒,掏成完整的管理循环与管理周期.这体现管理过程的 ( )A.目的性特点 B.整体性特点 C.反馈性持点 D.程序性特点9.从工作性质上看,幼儿园工作计划可分为 ( )A.长朗、中期、短期计划 B.全园、部门和个人计划C.常规性和临时性工作计划 D.上学期计划和下学期计划10.目标方向×工作效率一管理效能,这一公式体现了目标.具有 ( )A.启动作用 B.导向作用 C.凝聚作用 D.衡量作用1l.我国卫生工作一贯坚持的根本方针是 ( )A.安全第一 B.健康第一C.以预防为主 D.营养为先12.幼儿园建筑可以是平房,也可以是楼房,楼房不要超过 ( )A.二层 B.三层 C.四层 D.五层13.组织的目标与其成员个人目标应该是 ( )A.互为因果的 B.对立的 C.一致的 D.互无关系的14.与民主管理的要求相去甚远的领导方式是 ( )A.专制型领导方式 B.民主参与型领导方式C.放任型领导方式 D.权变型领导方式15.评价目标、评价标准与工作目标的关系是 ( )A.相互制约 B.相辅相成 C.相互一致 D.相互独立二、填空题二、填空题( (本大题共本大题共 1010 小题,每小题小题,每小题 1 1 分,共分,共 1010 分分) )请在每小题的空格中填上正确答案。

      错填、不填均无分请在每小题的空格中填上正确答案错填、不填均无分16.从管理资源的角度看,幼儿园管理的要素包括人、财、物、__和信息17.1988 年在国务院办公厅转发的《国家教委等部门关于加强幼儿教育工作的意见》中将我国幼教事业发展方针表述为“动员和依靠_____力量,通过多种渠道,多种形式发展幼儿教育事业 ”18.园长负责制是一个结构概念,是反映______的结构方式,是个人负责与各方面制约关系的统一19.计划工作的全过程,包括环境调查、科学预测、明确任务、确定目标、选择途径、_____等一系列的管理活动20.我们不仅要给幼儿提供良好的物质条件,还要为其提供良好的____________,使幼儿能在愉快的氛围中生活和学习21.幼儿园总务管理工作与中小学相比更侧重于_ _____的管理22.幼儿园根据工作中存在的问题,聘请专家学者或有实际经验的教师讲课,是对教师进行岗位培训的一种方式,这种培训方式属于____23.幼儿园园长依法行使行政决策权、行政指挥权、_____和财务管理权等24.幼儿园对财的管理主要是指对钱财和___的管理25.玩具图书的配备,不同年龄班的幼儿应有所不同,如小班的玩具材料要数量____,体积大。

      三、名词解释题三、名词解释题( (本大题共本大题共 5 5 小题,每小题小题,每小题 4 4 分,共分,共 2020 分分) )26.权力性影响力 27.控制职能28.幼儿园教研活动29.评价的指标体系30.教育机智四、简答题(本大题共四、简答题(本大题共 5 5 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 2525 分分) )31.幼儿园应怎样树立正确的教育质量观、效益观?32.一份好的总结的基本要求是什么?33.如何加强对幼儿园财务的管理?34.怎样发挥家长委员会的作用,加强对幼儿园的管理?35.简述我国幼教管理体制的主要特征五、论述题五、论述题( (本大题共本大题共 2 2 小题,每小题小题,每小题 1010 分,共分,共 2020 分分) )36.结合现实,试述在当前形势下贯彻有效性原则,提倡勤俭办园的意义 37.结合实例,试述幼儿园管理过程的环节六、案例分析题六、案例分析题( (本大题本大题 1010 分分) )38.案例:3 岁的豆豆进入某幼儿固小班入园前豆豆由爷爷奶奶照看,全家人都很宠爱他,吃饭、入睡、游戏完全按照他的决定进行,爷爷奶奶百依音顺入园近三个月,他仍无法适应幼儿固生活,早晨来园时总是哭哭闹闹,涪动时也吵着要回家,不听老师的要求,进餐时心不在焉,每顿需要老师喂饭。

      1、结合所学理论,分析上述案例中的问题,并提出解决的方法2010 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理幼儿园组织与管理 试卷(课程代码 00387)一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分1.管理是实现预定目标的行动,管理的核心是 【 】A.协调各有关个人的活动 B.人与人的行为C.实现组织目标 D.追求效率2.在管理上要强制与民主并行,物质与精神结合,因时、因地、因人制宜实施管理的理论是【 】A.需要层次理论 B.双因素理论 C.XY 理论 D.Z 理论3.以法规的形式,将幼儿园管理体制“地方负责、分级管理和有关部门分工负责”确立下来的文件是 【 】A. 《幼儿园暂行规程》 B. 《幼儿园暂行教学纲要》C. 《幼儿园管理条例》 D. 《城市幼儿园工作条例》4.幼儿园内部管理体制改革实行的是 【 】A.岗位目标责任制 B.教职工聘任制C.工作质量检查考核制 D.园长负责制5.人际关系理论存在于管理理论发展的 【 】A.古典管理理论时期 B.行为科学理论时期C.现代管理科学时期 D.系统管理理论时期6.强调正式组织的职能,强化劳动监督,注重组织的工作效果的管理理论是【 】A.古典管理理论 B.行为科学管理理论C.决策管理理论 D.社会系统论和系统管理理论7.幼儿园教育管理工作是整个管理的核心,其最大的特点是 【 】A.保教结合 B.以人为本C.幼儿教育和为家长服务 D.保护幼儿的权利8.幼儿园财务管理的法宝是 【 】A.增加收费 B.提高资源使用效率C.开源节流 D.精兵简政9.教师要严以律己,为人师表,敬业爱岗,这是老师必须遵循的行为规范中的【 】A.对待教育对象的规范 B.对待服务对象的规范C.对待教师集体的规范 D.对待自己的规范10.幼儿园中具有民事行为能力的人是 【 】A.园长 B.教师 C.幼儿 D.家长11.在某项工作开始之前,为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价,称为【 】A.外在评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.总结性评价12.用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息,做出判断的评价方法是【 】A.定量评价 B.定性评价 C.单项评价 D.综合评价13.幼儿园要贯彻的卫生工作方针是 【 】A.培养幼儿生活卫生习惯 B.保证幼儿身体健康C.促进幼儿身心发展 D.预防为主14.最早提出目标管理思想的管理学家是 【 】A.法约尔 B.赫茨伯格 C.德鲁克 D.麦克雷戈15. “按劳分配,多劳多得”是管理方法中经济方法的 【 】A.利益性特点 B.有偿性特点 C.平等性特点 D.间接性特点二、填空题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)请在每小题的空格中填上正确答案。

      错填、不填均无分16.幼儿园管理具有二重性幼儿园工作是以育人为目的的社会共同劳动,这是其 属性17.被后人誉为“科学管理之父”的是 18.幼儿园总务管理的特征就在于它的、 、全局性和政策性19.管理的基本规律包括整体优化、合理组合、开放与闭合统一及动态平衡、效益和 原理20. “代明环”管理过程包括计划、 、检查、总结四个环节21.幼儿园各项规章制度的核心是 22.制定食谱时,首先要参考伙食标准,以确定 大类食物的合理进食量23. 《幼儿园工作规程》是我国幼教工作的行政 24.实施保教任务的基本单位是 25.幼儿教育的组织形式要坚持 、灵活多样三、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分)26.管理过程 1.整体优化原理 2.园长的素质 3.静态评价 4.幼儿园的公众对象四、简答题(本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分)31.简述幼儿园管理的整体性原则 32.简述幼教事业管理地方化的含义33.简述目标的基本特征。

      37.简述园长的主要领导工作内容 38.简述幼儿园实施目标管理的作用五、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 36.联系幼儿园管理实际,分析教职工队伍管理和建设的程序 2、联系实际,试述园长在管理中应怎么运用领导艺术,提高管理水平六、案例分析题(本大题 10 分)38.案例:丁老师出生于美术世家,有很好的美术功底她曾主动要求园长让她义务美化幼儿园的环境但园长没有答应丁老师工作 6 年,向全市开过 6 节课,但都是音乐课和语言课,她自己擅长的美术课没有开过有一次,丁老师请了一天病假事后,园长得知,她实际上没有生病,而是帮她哥哥去装修一个商店的门面了,园长要求丁老师作检查,并扣除当月奖金后来,丁老师坚持要求调离幼儿园她现在在小学教美术课和音乐课,并带了一个兴趣小组,她还组织小学的几位老师美化了小学的环境结合上述案例,试述在幼儿园管理过程中教职工的任用问题2010 年 7 月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理幼儿园组织与管理 试卷(课程代码 00387)一、单项选择题【本大题共 15 小题每小题 1 分-共 15 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

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