
《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》阅读测试题.docx
4页本文格式为Word版,下载可任意编辑《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》阅读测试题 《爷爷确定有手段》阅读测试题 1.故事里展现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有( ) A.叔叔 B.小老鼠一家 2.当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找( ) A.爷爷 B.爸爸 3.每当约瑟找爷爷协助时,总会说一句( ) A.爷爷确定有手段 B.爷爷真厉害 4.故事最开头发生的时间是在约瑟( )的时候 A.读书 B.还是娃娃 5.在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条( ) A.毯子 B.被子 6.当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了( ) A.雨伞 B.外套 7.当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了( ) A.背心 B.手套 8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时,爷爷把它改成了( ) A.围裙 B.领带 9.当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了( ) A.手帕 B.毛巾 10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了( )。
A.抹布 B.纽扣 11.结果,约瑟的纽扣( ) A.没有了、不在了、消散了 B.送给了同学 12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( ) A.越来越大 B.越来越小 13.小老鼠一家有了( )的蓝色布料 A.越来越多 B.越来越少 14.小老鼠一家的蓝色布料是从( )那儿得到的 A.约瑟妈妈 B.约瑟爷爷 15.从故事中,我们猜一猜,爷爷可能是一位( ) A.裁缝 B.厨师 参考答案: 1-5 BAABA 6-10 BABAB 11-15 ABABA 猜猜我有多爱你 一、选择 1、故事里有( )位小仆人 2 3 4 1 2、睡觉是小兔子让大兔子猜( ) 明天我们到哪里玩 明天我们到姥姥家 猜猜我有多爱你 3、第一次小兔子用( )动作表示他多爱妈妈 谈话 跳高 把手臂张开,开得不能再开 4、其次次小兔子说;“( ),我就有多爱你” 我的手举得有多高 跳高 跑步 5、第三次小兔子()说:“我爱你一向爱到我的脚趾头” 跑步 跳高 倒立起来,把脚撑在树干上 二、判断 6、小兔子说:“我爱你一向到太阳那里。
7、大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上,低下头亲了亲小兔子,对他说晚安 8、大兔子躺在小兔子身边说:“我爱你一向爱到月亮那里,再从月亮上回到这里来” 9、小兔子通过各种动作表达他分外分外爱大兔子 10、读了故事我觉得大兔子爱小兔子更多一些 二、填空 1、听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子(抱起)来,(甩过)自己的头顶,说:“我爱你一向爱到脚趾头 2、小兔子望见大栗色兔子跳得(耳朵)都碰见树枝了 3、小兔子说:“我爱你,像这条(小鹿)伸到(小何)那么远” 4、大兔子说:“我爱你,远到跨过(小何),再翻过山丘 — 4 —。












