高中语文必修教材文言文句式（答案）.docx

文言文句式测试卷答案一、翻译（1）这是灭亡了的秦国的后继者啊！ 这确实是危急存亡的紧要关头 如今别人正是刀和砧板，我们是砧板上的鱼和肉 人不是生下来就懂得很多道理的 借助车马的人，并不是脚走得快，却能够到达千里之外2）（李氏子蟠）没有被时局拘束，向我学习 秦国的城池恐怕不能够得到，（让我们的国家）白白地被欺骗不这样做，你们这些人都将被俘虏于是戍守边疆的士卒起义，函谷关被（刘邦）占领而祖母刘氏早年被疾病缠绕3）古时候的人没有欺骗我啊！假如没有这钟人，我和谁一道呢？(宰牛刀)都没有碰到过连经络相连和筋骨结合的地方,何况是大骨头呢?（我）不知道所依靠的父亲,只是依靠兄嫂府吏叮嘱我4）你太不聪明吗！ 靛青是从蓝草中提取出来的,但它的颜色比蓝草更青 君子广泛地学习，且每天对自己进行反省 （项伯）私下里见张良，把事情详细地告诉他5）太子及知道这件事的宾客都穿着白衣服戴着白帽来送他千里马，吃一顿有时能吃完一石粮食蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨6）这小子不值得为（他）谋划大事 治国者不要使（自己）被（别国）长期积累的威势胁迫 晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。

有墓碑扑倒在路旁二、指出句式，并进行补充和调整1、【2019全国卷1】乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事句式：省略句 （补）（主语）乃短贾生曰 2、【2019全国卷2】令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数句式：状后，标志（于） （调） 令于民行期年 3、【2019全国卷3】文曰：“此乃吾所以居子之上也吴起乃自知弗如田文句式：判断句，标志“乃” 翻译 这就是我居于你之上的原因啊 4、【2019北京卷】吾无取乎尔也句式： 状后，标志“乎” （调） 吾乎尔无取也 5、【2019天津卷】此人伦所以明，教化所以成句式：判断句，无标志 翻译：这就是人伦得以明了，教化得以成功的原因 6、【2019浙江卷】则岂尽人力哉？盖亦有造物微旨矣句式： 判断句，无标志 翻译： 那么难道都是人的力量（造成的）吗？ 7、【2018全国卷1】帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间句式： 定后，标志“名词+数量词”；省略句 （调） 使军兵为（之）作五十间屋 8、【2018全国卷2】民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。

句式：省略句；状后句 （补、调） 为（之）（于）安阳亭西立祠 一岁断狱，不过数十，威风猛于焕，而文理不及之句式： 省略句；状后句 （补、调） （这些人）一岁断狱； 威风于焕猛 9、【2018全国卷3】愚人村野无所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德句式： 省略句 （补） 恐辜（皇上）好生之德 10、【2018浙江卷】既得其理，不徒诵之，以夸诳于人，必也蹈而行之句式： 省略句；状后句，标志“于” （补、调） 以（之）于人夸诳 前世之士身不显于时，而言立于后世者多矣句式： 状后句，标志“于” （调）前世之士身不于时显，而言于后世者立多矣 11、【2018江苏卷】迟明行六十里，峄亭延候于十字桥，彼此喜跃，骈辚同驱句式： 状后句，标志“于” （调）峄亭延于十字桥候 三、翻译固定句式1、你们看廉将军和秦王比，哪个更厉害？2、或者考察其成败的事迹，不都是由于人事所决定的吗?3、拿太行、王屋怎么办?4、(沛公说：)“现在出来了，没有告辞，对这怎么办呢?”5、为什么要飞到九万里的高空才向南飞呢？6、项羽笑着说："上天要灭亡我，我还要渡江干什么呢？"7、怎么能让我低头弯腰去侍奉权贵，叫我不能开怀展笑颜!8、(孔子说：)“学习并且经常温习所学知识，不也是高兴的吗?有志同道合的朋友从远方来，不也是快乐的吗?别人不理解自己，自己也不生气，不也是有道德的人吗?”9、相如我虽然才能低下，难道就怕廉将军吗？10、如今别人正是刀和砧板，我们是砧板上的鱼和肉。

11、难道不是该怪罪你吗？12、过去了的事不去想，也就算了吧！13、我们日日夜夜盼望项将军的到来，怎么敢背叛他呢？14、远方的主人对我军作好了战斗的准备，这样去攻打郑国，恐怕不行吧？15、成名一次又一次地思素，这莫非是指给捉蟋蟀的地方吗？16、死也是我厌恶的，(但是我)厌恶的还有比死更严重的，所以祸患(也)有(我)不躲避的17、军营里没有可以用来作乐的东西18、难道真的没有千里马吗?是他们真的不知道千里马啊!19、圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因而引起的吧！20、遣将领把守函谷关的原因，是防备盗贼的进入和意外事件的发生21、我们离开父母亲属来侍奉您的原因，只是仰慕您的崇高品德。