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[三借芭蕉扇]三借芭蕉扇剧本新71篇一 : 三借芭蕉扇剧本新71 《西游记》之三借芭蕉扇 人物： 孙悟空 铁扇公主 牛魔王 猪八戒 唐僧 地点： 唐僧师徒四人西天取经途中 道具：开幕action 牌板、地点标；面具；芭蕉扇 、金箍棒 、九齿钉耙等 土地神 侍女甲、乙 小妖甲、乙 画外音 第一幕 人物：师徒四人 场景：火焰山 幕 启：，唐僧师徒四人在乐声中走至台前，乐声渐小 画外音：一天，唐僧师徒四人来到了火焰山这山有八百里火焰，四周寸草不生 猪八戒：真热啊！快把我老猪烤成猪肉干了！ 沙僧：二师兄说的对，这里可不是一般的热！ 唐僧：悟空，前去看看，是怎么回事？ 孙悟空：好的，师傅，待我前去打探打探 ...... 孙悟空：土地老儿、土地老儿，快出来！ 土地神：不知大圣叫小神出来有什么事？ 孙悟空：这里怎么会这么热？ 土地神：这都是当年大圣您大闹天宫的时候把太上老君的炼丹炉打了下来，形成了这火焰山想过火焰山只有向铁扇公主借芭蕉扇 猪八戒：猴哥，这都是你惹的祸，你自个去借扇子吧。

孙悟空：好吧！我一人做事一人当，这就去 第二幕 人物：孙悟空、铁扇公主、侍女甲、侍女乙 场景：芭蕉洞 铁扇公主：来者何人？ 孙悟空：我是孙悟空，想借公主宝扇用用 铁扇公主：想要宝扇？让我砍三剑就借给你 孙悟空：哈哈哈，你已经砍了十几剑了，快把宝扇借给我吧 铁扇公主：是吗？你站好了，我这就给你 〔铁扇公主掏出芭蕉扇，向悟空猛地一扇孙悟空大叫一声，被扇出去很远〕 第三幕 人物：孙悟空、灵吉菩萨、仙童甲、仙童乙 场景：山谷中 孙悟空独白：好厉害的芭蕉扇，一下子就把俺老孙扇出五万多里 灵吉菩萨：悟空，今天找我有何事啊？ 孙悟空：我和师父去西天取经，路过火焰山，找铁扇公主借芭蕉扇，谁知被她扇到这儿来了 灵吉菩萨：不用担心，我给你一粒定风丹，那芭蕉扇就扇不动你了 孙悟空：多谢菩萨 第四幕 人物：铁扇公主、孙悟空、侍女甲、侍女乙 场景：芭蕉洞 侍女乙：公主，那猴子又回来了！ 铁扇公主：这次我可要使劲扇它三下，让他再也回不来 孙悟空独白：看俺老孙怎么整治你？我先变作个小虫儿前去打探打探。

〔孙悟空戴虫子头饰，从洞门缝里钻进去，在场上飞一圈〕 孙悟空独白：待俺老孙躲在茶水里，钻到她肚子里面去 孙悟空：快把芭蕉扇给我！ 铁扇公主：不给，就是不给！ 铁扇公主：哎哟，痛死我啦，痛死我啦！给你，这就给你，求求你快快出来吧！ 孙悟空： 猪八戒：师父，猴哥回来了 孙悟空：咦，怎么火势竟变大了？ 沙僧：大师兄，扇子好像有问题啊 唐僧：悟空，这扇子是假的吧？ 孙悟空：哼，居然借我假扇子，看我怎么收拾你 人物：孙悟空、铁扇公主、牛魔王 孙悟空独白：我要变成牛魔王的样子把宝扇骗到手 〔孙悟空戴牛魔王头饰，至洞前敲门〕 侍女甲：大王回来了！ 孙悟空：我听说孙悟空来借我们的宝扇，你借给他了么？ 铁扇公主：借是借了，不过给他的是把假扇，也许他们现在已经被烧死了呢 孙悟空：真扇子呢？拿来给我瞧瞧 铁扇公主：在这呢 孙悟空：哈哈哈，你看我是谁？ 铁扇公主：你，你?? 孙悟空：俺老孙这就去扇灭火焰山八百里火焰！ 人物：牛魔王、铁扇公主、侍女甲、侍女乙、小妖甲、小妖乙 牛魔王：宝扇还在吗？ 铁扇公主：泼猴，你还敢来！ 牛魔王：那猴子来过了？ 铁扇公主：他变成你的模样，把我的宝扇骗走了。

牛魔王：我要想个办法才行猴哥，师父让我来接你这就是宝扇吗？让我来拿着吧 牛魔王：别打了别打了，我把扇子借给你就是了 第六幕 场景：火焰山 人物：师徒四人 孙悟空：咦，这扇儿果真厉害；哈！ 唐僧： 徒弟三人：呵呵，好凉快啊?? 画外音：扇灭了火焰山的大火后，孙悟空把扇子还给了铁扇公主，师徒四人继续西行 在《西游记》主题歌中落幕篇二 : 《三借芭蕉扇》教学反思 《三借芭蕉扇》教学反思 《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说，以唐僧取经的故事为线索，塑造了神猴孙悟空光彩照人的艺术形象孙悟空“三借芭蕉扇”充分表现了孙悟空嫉恶如仇、敢于斗争、不怕困难的性格特点 教学这课时，我导入教学情境：幻灯片：悟空像《西游记主题曲》插曲《猴哥》，《西游记》简介，充分调动学生的学习兴趣，通过倾听歌曲调节紧张的课堂气氛，调动学生上课的积极性，从学生不自觉的歌唱中可以感受到学生已投入到轻松愉快的学习中在学习孙悟空是如何骗得芭蕉扇时，通过指导学生朗读体会孙悟空的聪明和机智同时通过对重点词语讲解体会当时环境的恶劣：例如“寸草不生”“烈日炎炎”等词语，最后观看录象，同桌合作分角色给录象配音，体会孙悟空的足智多谋和有些粗心的性格特点。

对于课后作业，我让学生原汁原味读原著，既是对课堂内容的延伸，又增加课外阅读量，让学生对我国古典文学产生浓厚的兴趣 林庚先生说：《西游记》“以儿童的天真烂漫的情趣讲述着动物世界的奇异故事以及它所赋与孙悟空的活泼好动、富于想象和轻松游戏的乐观性格，都正暗含着当时社会思潮中寻求精神解放与回到心灵原初状态的普遍向往《西游记》中的童话性与李贽的‘童心说’，分别在文学与哲学的不同领域中体现了这共同的向往这样看来，《西游记》的产生以及它独特的艺术风貌与艺术情趣，在那个特定时代出现，都不是偶然的人物性格还通过富于谐趣的对话得到生动的表现孙悟空的语言总是那么简洁、明朗、痛快，充满豪爽而又乐观的情绪故事中都能在奇幻中透出生活气息，因而在学习中，学生的兴致非常高对孙悟空的机智勇敢赞不绝口，对他的不达目的誓不罢休的精神佩服得五体投地 反思课堂中的不足： 1：在自读课文的学习中还要尊重孩子的思维模式，放开思路让孩子充分想象理解，老师不要过于牵引 2：让孩子更充分读课文，在读文中充分识字和阅读，培养孩子的语感，在读中感悟人物的性格特征 3：对于自读课文的识字安排还应更精练些，有针对性的讲解[］，以免占用不必要的课堂阅读时间，要保证课堂的有效性。

4：在学习知识的同时还要拓展学生的知识积累面，最大程度上激发学生课外阅读的兴趣 5:对于课堂不认真听讲的学生，老师还要照顾到，保证孩子听课状态和效率，及时调整学生的听课状态篇三 : 三借芭蕉扇：三借芭蕉扇-内容简介，三借芭蕉扇-所涉原文 三借芭蕉扇出自《西游记》，是讲唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯芭蕉扇可以扇灭芭蕉扇是牛魔王，铁扇公主的私人宝物悟空向铁扇公主借扇，铁扇公主一扇子扇飞悟空，悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇；悟空大战牛魔王红孩儿出现，矛盾化解铁扇公主借出芭蕉扇，悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西赶路 三借芭蕉扇_三借芭蕉扇 -内容简单介绍三借芭蕉扇 唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受此时正值秋天，大家感到很奇怪一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里内寸草不生又从土地爷嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。

悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动公主害怕忙回了洞府，闭门不出悟空变作一只小虫，飞入洞中，钻在茶沫之下，随茶水被公主喝入肚腹之中，拳打脚踢，来回翻腾，公主腹中疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇悟空二次来借扇，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒夺回悟空三次来借扇，悟空与牛魔王大战，八戒、沙僧、哪咤及天神上前助战，最后把牛魔王打得现出原形悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经 三借芭蕉扇_三借芭蕉扇 -所涉原文 若干种性本来同，海纳无穷千思万虑终成妄，般般色色和融有日功完行满，圆明法性高隆休教差别走西东，紧锁牢笼收来安放丹炉内，炼得金乌一样红朗朗辉辉娇艳，任教出入乘龙三借芭蕉扇 话表三藏遵菩萨教旨，收了行者，与八戒、沙僧剪断二心，锁笼猿马，同心戮力，赶奔西天说不尽光阴似箭，日月如梭历过了夏月炎天，却又值三秋霜景但见那： 薄云断绝西风紧，鹤鸣远岫霜林锦光景正苍凉，山长水更长征鸿来北塞，玄鸟归南陌客路怯孤单，衲衣容易寒师徒四众，进前行处，渐觉热气蒸人三藏勒马道：“如今正是秋天，却怎返有热气？”八戒道：“原来不知。

西方路上有个斯哈哩国，乃日落之处，俗呼为‘天尽头’若到申酉时，国王差人上城，擂鼓吹角，混杂海沸之声日乃太阳真火，落于西海之间，如火淬水，接声滚佛；若无鼓角之声混耳，即振杀城中小儿此地热气蒸人，想必到日落之处也大圣听说，忍不住笑道：“呆子莫乱谈!若论斯哈哩国，正好早哩似朝三暮二的，这等担阁，就从小至老，老了又小，老小三生，也还不到八戒道：“哥啊，据你说，不是日落之处，为何这等酷热？”沙僧道：“想是天时不正，秋行夏令故也 他3个正都争讲，只见那路旁有座庄院，乃是红瓦盖的房舍，红砖砌的垣墙，红油门扇，红漆板榻，一片都是红的三藏下马道：“悟空，你去那人家问个消息，看那炎热之故何也 大圣收了金箍棒，整肃衣裳，扭捏作个斯文气象，绰下大路，径至门前观看那门里忽然走出1个老者，但见他： 穿一领黄不黄、红不红的葛布深衣；戴一顶青不青、皂不皂的篾丝凉帽手中拄一根弯不弯、直不直的暴节竹杖；足下踏一双新不新、旧不旧的鞋面似红铜，须如白练两道寿眉遮碧眼，一张?口露金牙那老者猛抬头，看见行者，吃了一惊，拄着竹杖，喝道：“你是那里来的怪人?在我这门首何干？”行者答礼道：“老施主，休怕我我不是甚么怪人。

贫僧是东土大唐钦差上西方求经者师徒四人，适至宝方，见天气蒸热，一则不解其故，二来不知地名，特拜问指教一二那老者却才放心，笑云：“长老勿罪我老汉一时眼花，不识尊颜行者道：“不敢老者又问：“令师在那条路上？”行者道：“那南首大路上立的不是！”老者教：“请来，请来行者欢喜，把手一招，三藏即同八戒、沙僧、牵白马，挑行李近前，都对老者作礼 老者见三藏丰姿标致，八戒、沙僧相貌奇稀，又惊又喜；只得请入里坐，教小的们看茶，一壁厢办饭三藏闻言，起身称谢道：“敢问公公：贵处遇秋，何返炎热？”老者道：“敝地唤做火焰山无春无秋，四季皆热三藏道：“火焰山却在那边?可阻西去之路？”老者道：“西方却去不得那山离此有六十里远，正是西方必由之路，却有八百里火焰，四周围寸草不生若过得山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩三藏闻言，大惊失色，不敢再问 只见门外1个少年男子，推一辆红车儿，住在门旁，。