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八年级政治下册第三单元 我们的文化、经济权利教案人教版.doc

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  • 上传时间:2021-11-02
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    • 中考思想品德复习课教案(十五)一、复习内容:八年级下册第三单元 我们的文化、经济权利二、知识脉络:二、知识脉络:我 们 的 文 化 经 济 权 利我 们 的 文 化 经 济 权 利三、课标要求:1、知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务2、知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利3、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利四、考点梳理:第六课 终身受益的权利一、知识助我成长1、教育为人的幸福生活奠基(1)教育的含义:教育是以促进人的发展、社会进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介2)教育的作用①对个人的作用:第一,教育是每个人生活的准备他通过向个人传递文化,帮助人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提第二,它唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础②对国家和民族来说,教育成就未来。

      2、我们享有受教育的权利(1)受教育权概念:是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利2)义务教育的含义和特点:义务教育是指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须接受予以保证的国民教育它的特点是:具有强制性;具有普遍性;具有免费性二、珍惜学习机会1、维护受教育权利维护受教育权利的方法:可以采用非诉讼或者诉讼的方式予以维护2、履行受教育义务(1)履行受教育义务的原因:①我国普及义务教育不容易,父母提供子女读书不容易,我们应该珍惜;②为了自己的发展、为了国家的富强、社会的进步2)履行受教育义务的内容:第一,认真履行按时入学的义务;第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务3)履行受教育义务的方法:①积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力;②要勤于学习,更新知识、提升能力、学会学习;③树立远大志向,珍惜在学校学习的机会,自觉履行受教育的义务,为祖国的繁荣富强建功立业第七课 拥有财产的权利一、财产属于谁1、合法财产及其所有权(1)个人合法财产的范围:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

      2)财产所有权的概念:财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利2、法律保护合法财产的所有权(1)维护合法财产的意义:公民的合法财产直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行;维护公民的合法财产对于维护公民的正常生活,保障其专心致志地从事生产、工作和学习,积极参加社会主义现代化建设,具有重要意义2)维护公民合法财产的利剑:①我国的民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器国家审判机关依据民事法律追究侵权人的民事责任,采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法财产的所有权②我国的刑事法律,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器国家审判机关依据刑法,追究犯罪分子的刑事责任,通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段,保护公民合法财产的所有权3、当财产所有权受到侵害时具体做法:(1)确认财产所有权的归属,它是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提:所有权归属发生争议时,我们应依法向人民法院提起诉讼,请求确认所有权;当财产被他人非法占有拒不归还时,可向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物;当财产受到不法侵害已经毁坏或者消灭时,应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。

      2)当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚,违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时,可以向人民法院提起诉讼,要求依法撤消裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权二、财产留给谁1、我们享有财产继承权(1)遗产的条件:第一必须是公民死亡时的遗留;第二,必须是公民个人所有的财产;第三,必须是合法的财产2)法律关于继承问题的规定:①继承权:指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利②法定继承人的范围:被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母③继承顺序:第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母;第二继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母遗产要按照继承顺序继承,继承开始后,由第一继承人继承,第二继承人不继承没有第一继承人继承或者第一继承人放弃继承权的,由第二继承人继承2、继承权的实现方式(法定继承、遗嘱继承)(1)法定继承:是指由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产分配原则的继承方式在我国现阶段,多数采用方式2)遗嘱继承:是指继承人按照被继承人所立的遗嘱,继承被继承人遗产的方式3)遗赠:公民将自己死后的财产不留给亲属,而赠送给法定继承人以外的人是遗赠。

      3、当继承权发生争执的时候注重情意,互谅互让的精神;运用法律武器,维护自己的政党利益;依法保护未成年人的继承权三、无形的财产1、智力成果受法律保护(1)智力成果的概念:是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等2)知识产权的规定和范围:包括著作权、专利权和商标权以及反不正当竞争中的商业秘密2、依法保护智力成果权(1)国家保护未成年人的智力成果权和荣誉权,如果成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以保护,要求侵权人承担法律责任2)当自己智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益,同时我们要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动第八课 消费者的权益一、我们享有上帝的权利1、我们都是消费者(1)消费的涵义:既包括物质消费,也包括满足精神需要的消费2)侵害消费者权益的现象:(略)2、消费者享有的权利(1)保护消费者的意义:保护消费者的合法利益,有利于促进生产的发展,保证社会再生产的顺利进行,维护社会正常秩序,让人们过上美好生活2)消费者享有的权利:消费者享有安全权、消费者享有知情权、消费者享有自主选择权、消费者享有公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重、监督权等。

      3)消费者所享有义务:要履行作为消费者的义务,维护市场秩序:商场购物态度要谦和,说话有礼貌;选择商品要实现考虑好,以免耽搁其他顾客的购物;对营业员的服务要表示谢意;维护生产经营者的正当利益二、维护消费者的权益1、炼就一双“慧眼”(1)炼就一双“慧眼”的原因:现代社会影响人们消费行为的因素很多,所以我们要有一双“慧眼”增强自己的判断能力和选择能力2)炼就一双“慧眼”的做法:主动学习和掌握有关消费的知识;正我有关消费者权益保护的知识2、维护权益的途径维护权益的途径:商品交易过程中:我们要充分运用自己的消费知识和法律知识,保持应有的警惕,尽量不给不乏经营者可乘之机商品交易后:消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理解决;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院诉讼五、考纲重点:1、教育的含义和功能 P58答:教育是以促进人的发展、社会进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介2、教育对个人和国家发展的重要意义 P59答:(1)对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用①教育是每个人生活的准备。

      ②它唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础2)教育能为人们未来的幸福生活奠基教育对于个人一生的成败至为关键从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运对于民族、国家来说,教育成就未来3、受教育权的含义 P60答:受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利4、如何维护自己受教育的权利? P63答:我国法律保护公民享有的受教育权当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼或者诉讼的方式予以维护5、怎样履行受教育的义务? P64答:第一,认真履行按时入学的义务;第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务6、公民合法财产的范围及财产所有权的涵义 P69—70答:(1)个人合法财产的范围:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产2)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利7、法律保护公民合法财产所有权的意义及其手段 P71—72答:(1)维护合法财产的意义:公民的合法财产直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行;维护公民的合法财产对于维护公民的正常生活,保障其专心致志地从事生产、工作和学习,积极参加社会主义现代化建设,具有重要意义。

      2)维护公民合法财产的利剑:①我国的民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器国家审判机关依据民事法律追究侵权人的民事责任,采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法财产的所有权②我国的刑事法律,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器国家审判机关依据刑法,追究犯罪分子的刑事责任,通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段,保护公民合法财产的所有权8、公民的合法财产所有权受到不法侵害时可以采取的维权措施 P74—75答:(1)确认财产所有权的归属,它是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提:所有权归属发生争议时,我们应依法向人民法院提起诉讼,请求确认所有权;当财产被他人非法占有拒不归还时,可向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物;当财产受到不法侵害已经毁坏或者消灭时,应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失2)当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚,违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时,可以向人民法院提起诉讼,要求依法撤消裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权9、继承权的涵义及法定继承人的范围 P77答:(1)继承权指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。

      2)法定继承人的范围:被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母10、法定继承人如何继承遗产 P77答:我国继承法规定,遗产要按照继承顺序继承第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母;第二继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承没有第一顺序继承人继承或者第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承11、智力成果权的内容以及保护智力成果权不受非法侵害的维权办法 P82—84答:(1)智力成果权也称知识产权,通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密2)依法保护智力成果权①国家依法保护未成年人的智力成果权和荣誉权不受侵犯,如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以保护,要求侵权人承担法律责任②当自己智力成果受到侵害时。

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