初冀教版一英语语法知识点总结.doc

初冀教版一英语语法知识点总结【篇一：初冀教版一英语语法知识点总结】冀教版英语初一上册重点大总结 字母 1 大小写 何时大写： 句首 人名 地名 国名 节假 星期 月份 i 2 元音字母 a e i o u 半元音字母 w y其他为辅音字母 3 按字母中元音的发音分类 a h j k b c d e g p t v zf l m n s x i y o q u w r 音标 分类： 20 元音 20 辅音 3 鼻音 2 半元音 3 似拼音 名词 1 分类 一个名词分成若干仍叫原名为不可数名词，分成若干不叫原名为可数名词， 可数名词又分为单数和复数a 用于辅音单数前 an 用于元音单数前 注意 the 在元音及辅音名词前的读音this/that 用于单数 these/those 用于复数 2 名词单数变复数的规则 一般加 s 以 s x ch sh 结尾的加 es 以f/fe 结尾的变为 v 加 es 辅音字母加 y 结尾变 y 为 i 加 es 以 o 结尾的有生命的加 es 没生命的加 s 以 oo结尾的加 s 单词中间字母为 oo 的变为 ee 单复同形的有 sheep deer chinese japanese child 加 renman/woman 变 a 为 e 3 名词所有格 of 重物 `s 重人 单数/不以 s 结尾的复数 /不可数名词加 s 复数以 s结尾加 两者共在末加 s 两者各有各 s 代词 人称代词 单数主格 单数宾格 复数主格 复数宾格 第一人称 ime we us 第二人称 you you you you 第三人称 he she it him her it they them 物主代词 单数 复数 形容词性 my your his her its our your their 名词性 mine yours his hers its ours yours theirs【篇二：初冀教版一英语语法知识点总结】急求初中三年英语冀教版所有语法知识点重点句型总结 愿萌安好 8205572014-10-12【篇三：初冀教版一英语语法知识点总结】simplepresent tense iii * 一般现在时态的否定和疑问形式． 否定和疑问形式都要借助 do/does. likemy picture. don ’tlike my picture.doyou like your picture? ---what do you like? she likes purple.shedoesn ’t like purple. ---does she like purple? whatdoes shelike? presentperfect tense. 1. 构成:助动词 have/has+ 动词的过去分词,即:have/has done, 现在以动词 work 为例子将现在完成时态的肯定 形式, 否定形式和疑问形式及简略答 语讲解一下 . 肯定形式 :/youhave worked. he/she/it has worked. we/you/they haveworked. * 否定形式 : /youhave worked.he/she/it hasworked.we/you/they have worked. 疑问形式及简略答语 : have/youworked? yes, you/i have. you/ihave hashe/she/it worked?yes, he/she/it has. he/she/ithas havewe/you worked?yes, you/we/they have. you/we/theyhave havejust washed myclothes. 洗衣服是过去发生的动作 ,对现在造成的结果是 “衣服洗干净了” b表: 示过去已经开始 ,持续到现在的动作或状态 ,常和表示从过去某一时刻延续到现在包括 “现在 ”在内的一段时间状语连用 . wehave learned english twoyears. 现在完成时常和 already,yet,sometime, always, never, ever, before, just 等词连用 , 也可以 和包括现在在内的 morning,today, year 等时间状语连用 .havewritten englishe-mails today. 今天我已经写了三封英文电子邮件了. havepainted six new pictures week. 这周我已经画了六幅新画. haveseen you before. 我以前见过你 . 现在完成时和一般过去时的区别 :现在完成时态表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果, 强调的是现在的情况 , 以不能和表示过去的时间状语连用 ,如:yesterday, last year, two days ago, just now, 2000 等.而一般过去时态只表示过去的动作或状态 , 和现在不发生关系 , 要和表示过去的时间状语 连用. 试比较 : haveread book. 我已经读过这本书 .booklast year. 我去年读了这本书 (只说明去年读了这本书 , 不涉及现在的情况 .) he has worked here since 1998. 1998 年以来他一直在 这里工作 .(他现在还在这里工作 ) he worked here 1998.1998 年他在 这里工作 .(不涉及现在他是否在这里工作 ) she has beentwentyyears. 她当老师 20 年了.(她现在还是老师 ) she twentyyears.她当了 20 年老师 .(不涉及现在是不是老师 ) 动词过去分词的构成 :*规则变化: 和过去式变化规则相同 动词原形 +ed:played, wanted,worked 以不发音的 e 结尾的词加 loved,liked, used 以辅音字母 +y结尾的词 , 加为 i,再加 ed: study —studied, try —tried, worry--worried d: 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词 , 双写这个辅音字母，再加 ed: stopped, planned, dropped, 不规则变化：需掌握规律, 逐一熟记 . Ａ:词形不变 : cut-cut-cut, hit-hit-hit, let-let-let b: 过去式和过去分词相同 : dig-dug-dug, feel-felt-felt c: 过去式加 n /en构成过去分词 : speak-spoke-spoken, break-broke-brokenchoose-chose-chosen d: 动词原形中间元音字母 i 变为过去分词:begin-began-begun, drink-drank-drunk e: 从原形变为过去分词 :come-came-come, do-did-done, go-went-gone 反意疑问句 : 概念:反意疑问句表示提问者有一定的主见 , 但没有把握 ,希望对方来证实 . 构成:反意疑问句由两部分构成 ,前一部分是对事物的陈述 , 后一部分 是简短提问 .如 果前一部分用肯定形式， 后一部分就用否定形式， 如果前一部分用否定形式 , 部分就用肯定形式 .两部分的人称和时态要一致. 3.语调:反意疑问句陈述部分用降调 , 提问者对陈述部分把握大时,后一部分用降调 , 把握不 用升调 .4.例句: weatherhere veryhot,isn ’-t-- youlike swimming, don ’t you? don -’-- hte. hasn ’t comeback, has he? hehasn ’注t. 意:*前一部分主语是名词 , 后一部分则相应的变为代词 : li ming boy,isn ’t he?前*一部分谓语动词是实义动词 ,则后一部分要相应使用助动词 . tom likes english, does he? * 对反意疑问句的回答 ,不管怎么提问 , 如果事实是肯定的， 就用 yes, 事实是否定的就用 这和汉语不同，要特别注意 . *前一部分是祈使句 , 后一部分则用 you?/won’tyou? possessivecase nouns1. 单数名词 : 读音:清辅音后读 /s/,浊辅音和元音后 例如:mike ’sdog john ’sbike为结尾的复数名词 :加’读音: 读音不变 例如: teachers ’ day,students ’reading room 不以 s 结尾的复数名词 : 读音:清辅音后读/s/, 浊辅音后和元 音后读/z/ 例如:women’s day children s’palacemen’s room 注意事项 :a: 如果是两个人共有的东西 , 则在后一个名词后加 ’s如, 果不是两个人共有的东西 , 则在两 个名词之后都加 ’s: lucylily ’sroom lucy ’s lily ’sro表om示s住b家: ， 店铺时, 名词所有格后面一般省略掉它所修饰的名词 : myuncle ’s=at my uncle ’s homebarber ’sshop c:有表示时间 ,距离,国家等的名词 , 也可以加 ’s表示所有格: today ’s evening paper 今天的晚报 fiv e minutes ’ walk 步行五分钟的路程 china ’s agriculture 中国的农业 grammar5: positivesentences 肯定句 negative sentences 否定句 interrogative sentences 疑问句 陈述句用来叙述一项事实 , 分为肯定句和否定句 .肯定/否定句 juniorschool. juniorschool. 谓语如果是middleschool here. don ’twork middleschool. 谓语如果是实意动词, do n’t/doesn ’t/didn ’t he doesn ’t like english三. 单( 形式 ) 疑问句分为一般疑问句和特殊疑问句 *一般疑问句一般由be/do/does/did 提问 englishteacher?do you like english? doesshe play basketball? 疑问语序 特殊疑问句一般由 why, when,where, how 等特殊疑问词来引导 why do you like english? wheredoes she live? when youbegin? 疑问语序 grammar *v-ing 构成 1.一般直接加 ing: work- working 以不发音的 e 为结尾的去掉 e 加ing: skate- skating 3. 以重读闭音节为结尾的 , 双写最后一个字母再加 ing: shop-shopping swim-swimming *v-ing 用法 构成进行时 态,做谓语.the children flyingkites rainingall day yesterday. 与其 他动词构成短语 ,在句子中做主语 ,宾语,表语, 定语,宾语补足语等． watching tv too much youreyes. ( 主语) likeplaying footballvery much. ( 宾语)his hobby collect。