2022年新闻学习相关资料.pdf

新闻学习相关资料报道稿的意义：培养观察能力，提高认识能力、增加练笔机会、思路敏捷报道稿类型：学习方法讲座、常规会议、专业性活动、社团活动、社会报道稿核心：对新闻的敏感度报道稿的角度：思想角度、特色角度、读者角度等严格的真实性、报道的客观性、描写的形象性、较强的时效性、语言的凝练性写作要点：标题是文章中心的概括，很重要1） 标题把报道中最主要的事实和最基本的内容，高度概括成一句话或捷、思考细致，即使碰到新的题材、体裁也能下笔成文实践、报告会（2）正文1、导语：时间、地点、人物（承办方、主持人、主讲人、观众、评委、嘉宾） 、事件2、主体：写之前要明确主题，舍取材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据 ; 做到主次分明、详略得当，选材要精，最能反映事物本质的，具有典型意义和最具吸引力； 写事不要离开人； 层次分明， 可采用时间顺序和逻辑顺序，首先、然后、接着等；角度新颖，叙述、描写、议论，也可穿插人物对话，人物感受等，使报道稿别具一格引人入胜；（3） 结尾：意义意义由小到大写，先写最直接的：学生 - 学院- 学校-社会等 注意层次与连接词的运用大学校园新闻写作培训1. 新闻的定义在日常生活中“新闻”一词有两种用法，一种是广义的， 广义的新闻就是“新近发生的事实报道”，泛指报纸、广播、电视中常用的各种报道文章，包括消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。

一种是狭义的，狭义的新闻专指消息除了评论等少数议论文，绝大多数新闻都是记叙性文体2. 校园新闻写作的目的身为校园新闻工作者，一定要明确我们工作的目的，即：为自身所在的学校、学院、部门做好学院团学活动等方面宣传工作校园新闻的主要读者是全校师生，所以新闻是宣传自身的一个非常重要的方式，要让大家明白在什么时候什么地点什么部门做过一件有什么好的意义的事情这是展示学院的平台， 宣传工作的窗口3. 新闻的特征（一）事实性以最近发生或发现的客观事实为报道对象，离开了事实， 新闻就不复存在 真实是新闻的生命新闻六要素”（简称“五W-H ”） ：何人（ who ） 、何时（when ） 、 何地（where） 、何事（what） 、 何因（ why） 、何果（ How ） 注意： 新闻的真实性与文学作品的真实性的区别是新闻是客观的、具体的，完名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 全真实的，而文学作品是源于生活而又高于生活的二）新鲜性新闻姓新贵鲜。

新鲜性可说是新闻的本质属性1、时间新新闻是“易碎品”， “今天的新闻是金子， 昨天的新闻是银子， 前天的新闻是垃圾”新闻敏感；“抢新闻”的意识不能“消极待命”熟练的采访写作综合能力2、内容新并非凡“新近发生的事实”均可成为新闻，只有内容具有“新鲜性”的才可能成为新闻4. 标题消息标题的制作要求：准确、鲜明、凝炼和生动准确是消息标题写作的最基本要求：一是准确概括、 反映新闻事实； 二是要准确评价事实；三是运用语言要准确例：某校报名迎新工作新闻标题： 努力提高中华民族的科学文化素质我校5000余名新生入学（对事实意义的揭示太夸大，我校今年开学新闻标题为“五千新生 集结成信”）鲜明标题通过对新闻事实的选择、揭示和评价，表现出来的对事实的态度立场要明确，不能模棱两可，含含糊糊例：我校最近发出的一遍新闻标题为“新的交流，hold 住我的大学”，此标题虽有新意，但是完全不能让读者明白活动名称、内容凝炼简洁明了地传达出消息的内涵用点晴之笔，剔浮词，去空话，以最少的文字传达最准确的信息例：比较下面两个标题：A、节省处事经费节省时间精力我国礼宾改革已有一定成效国宴规定四菜一汤，仪仗队鸣礼炮使欢迎仪式更隆重B、我国续作礼宾改革国宴实施四菜一汤5. 导语我校新闻的导语前，往往冠以“本网讯”。

导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话它是用简明生动的文字， 写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去注意几点：1. 要将活动的名称、时间、地点、参与的重要人物准确的叙述清楚，此几点特别重要2. 注意有多人物时人物的的职位以及人物的排序3. 可以在开头提出活动的目的导语书写的方式：1、叙述式用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 写出来2、描写式对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛抓取某一生动形象、鲜明的色彩或有特色的细节加以描绘描写简洁而传神、力避过分雕饰例：本报讯多么威武神气的猫头鹰！一对大眼睛正在扫射着什么，翅膀微微耸起，看来它准备振翼飞扑过去，抓住那狡猾的大田鼠这只用棕榈树桩因6. 主体消息的主干部分 它紧接导语之后， 对导语作具体全面的阐述， 具体展开事实或进一步突出中心， 从而写出导语所概括的内容， 表现全篇消息的主题思想。

应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的主体的作用和功能：一、是对导语进行解释、深化和具体化对导语中涉及的内容，进一步提供有关细节和背景材料，使其更清楚、明确、具体二、是补充新的事实 导语中未提及而又能表现新闻主题的事实和其他要素，便由主体补充出来主体部分写作注意点：1、紧扣消息主题取材若与主题无关或无多大关系，即便具体、生动、感人，也应割爱2、叙事宜具体、内容应充实有人因消息是简明扼要的，要求篇幅短小、语言简洁，所以消息写得太概括、太抽象，空空洞洞大而无当的导语之下，是几条干巴巴的“筋”例： 我校最近一遍标题为“与排球共舞让青春飞扬”的新闻的主题部分： “赛场上，双方队员本着友谊第一，比赛第二的信念，大展身手，比拼球技，在排球场上秀出了绚丽的青春风采啦啦队员们完全投入到比赛之中，场上鼓声阵阵，呐喊声此起彼伏， 一切只为赛场上拼搏的队员加油助威虽然概括叫到位，但是字数太少的缺点让这篇新闻失去了充实3、叙述宜求生动， 行文善兴波澜 （很多人写消息， 内容是有，但写得枯燥无味，或是一套死板而难以卒读的“新闻腔”因而我们应“让新闻笑起来”， 写作手法应灵活多样、富于变化。

）4、同样的活动在一遍新闻中不要重复详细叙述，这样显得非常冗长7. 结尾新闻消息的有机组成部分， 并非可有可无 有人认为， 新闻结尾并非新闻必须要有的一个独立组成部分， 多数新闻都不必有结尾， 因为新闻是以报道事实的， 认为一篇新闻，事实叙述清楚了，新闻写作就大功告成了，因而，新闻结尾常被忽略新闻的结尾可以多种多样，或照应敛，略作交待；或点明意义，议论作结；或结尾表达，显示决心；或提出希望，激励鼓舞等它既有同一般文章结尾的相似之处，如要升华主题，遒劲有力，舍意不尽，耐人寻味等，同时它又有不同于一般文章结尾的独特之处，要适应新闻体裁的独特要求而具有新闻个性结尾部分写作注意点：紧扣事实而不能空泛新闻既然是事实的报道，它的结尾因此也不能离开事实增添信息而不能一味重复新闻的各个部分都得用来表达事实和主题，结尾亦不例外， 应能增加新闻的信息名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 容量而不能只是前后重复，在新闻里，一个事实，一个观点只能出现一次，再次出现时应有新的信息和意境，所以结尾不能单纯重复事实和观点。

要启发诱导而不能搞说教新闻结尾，应能让读者从中领悟更多的意思，获得开拓思路的启发和触发联想，使人回味不尽， 新闻不是说教， 而要按新闻规律让事实说话，不要强加意念于人，更不要教训人，要避免那种训戒式结尾结尾的总结层次要较高结尾的总结与开头说明活动意义有相似之处，即站在较高的角度看待整个活动，所以层次一定要高，这样才能体现出活动的份量例：我校最近一篇标题为“创新授课形式，提升学生素质资源环境学院开展素质拓展活动”的新闻的结尾部分：“经过一天的素质拓展活动，同学们在精彩游戏的游戏和游戏后的总结之中，懂得了很多在教室内学不到的知识，尤其是充分体验到团队的合作、团结的重要性寓教于乐，寓教于行，这次创新教学的模式， 也体现出资源环境学院为培养高素质人才所作出的积极努力总结的层次从活动本身上升到了“资源环境学院为培养高素质人才”的高层次新闻结尾的几种写法：自然收束法大多数新闻采用此结尾法尤其是例会式消息，材料本身已按重要程度递减顺序安排完毕，或者是必要的新闻内容、新闻要素、事件过程交待完毕，全文已是水到渠成之势，较宜适时打上、不作枝蔓拾遗补缺法这种写法有较明显的结尾段落，它补充新闻导语和主体部分来提取的新闻要素，使报道完整、圆满，或者补充有关背景材料，使报道充实、可信。

卒章见义法在结尾处用“画龙点睛”式的语言， 一语中的地点明新闻事实的本质或问题的实质，或总括全篇， 或提示读者， 它能使新闻主题更加明朗、 突出、甚至得以生发画龙点睛”式的语言，还可以是引用他人精辟的语言别开生面法写法上较灵活， 往往在结尾处另辟一境， 与主要新闻事实相映成趣， 从另一角度对主题加以表现和深化展示预告法新闻事实是在不断变化发展之中的，现有的事实可能蕴含了今后的发展趋势，而在报道某一事件的现状时， 读者还有兴趣知道下一步会如何，展示预告法即是在新闻结尾处提示了物的进一步发展，或启发读者的思路， 让人看到前景， 增添信心，或预告事件动态，让人对此作进一步关注例：我校最近一遍标题为“资源环境学院积极征战校体育节”的新闻的结尾部分：“据悉，本届体育节的赛程将持续到11 月下旬体育节的举办丰富了同学们的课余生活， 加强了各个学院之间的沟通交流，选手们在比赛中表现出的积极向上的精神风貌也将鼓励更多同学加入到积极参加体育锻炼的队伍中来8. 注意事项（1）不要太长错误体现：认为短新闻写不了大主题，一味求“长”本来最好写两百字消息的题材， 通过对其 信息 层次的 开发挖掘 ，硬拉出一篇数千字洋洋洒洒而空空洞洞的新闻。

2）不要片面求短，一件具体生动的事，去其 血肉 ，只剩几根 枯骨 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - （3）避免主题或其他部分叙述冗长现象，应极力杜绝这种喧宾夺主的写作方式4）新闻强调视觉印象，以描绘为主要手法，往往截取事件发展进程中的某个片断、细节或画面，绘声绘色，给人以特写镜头般的印象5）消息也是要表达观点和倾向的，消息写作并非没有立场、观点的纯客观的“有闻必录”作者主要是通过对事实的选择和叙述较间接地流露出自己的观点和倾向，寓观点于事实之中主要不是讲道理，而是讲事实，显示事实本身的逻辑因此，作者应少发或不发直接的议论要发议论，只能是必要之处的点晴 之笔6）注意标点符号的使用，切记不能出现较明显的病句和错别字！新闻定义：对新近发生事实的报道新闻价值：是衡量某一个事件是否值得采写，刊登的角度的标准新闻价值特点：重要性时新性 接近性 显著 趣味性新闻内容 5 个要素：时间、地点、人物、事件、结果新闻一般分为：消息和通讯消息: 迅速、准确、简要地报道一个新闻事件通讯: 详细报道一个新闻事件的来龙去脉，一个新闻人物的所作所为新闻结构：标题导语 主题 背景 结尾 五部分组成一、标题标题地位：是新闻的眼睛。

一则好的新闻，首先要有一个好的标题精心制作的好标题，。