2018年秋高中生物 第1章 遗传因子的发现 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件 新人教版必修2.ppt

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二),一,二,三,四,五,一、两对相对性状的杂交实验 P 黄色圆粒×绿色皱粒↓ F1 黄色圆粒F2黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 数量 315 101 108 329 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1,,,,,,一,二,三,四,五,(1)两亲本无论正交或反交,F1均为黄色圆粒,说明黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性 (2)F2中除出现了两种亲本类型外,还出现了两种新类型:绿色圆粒和黄色皱粒,即出现了不同相对性状间的重新组合 (3)F2中黄色与绿色的比为(315+101)∶(108+32)≈3∶1,圆粒与皱粒的比为(315+108)∶(101+32)≈3∶1,说明每对相对性状的遗传均符合分离定律一,二,三,四,五,二、对自由组合现象的解释 1.两对相对性状(黄与绿,圆与皱)由两对遗传因子控制 (1)圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制 (2)黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制 (3)亲本的遗传因子组成分别为YYRR、yyrr ,F1的遗传因子组成为YyRr 2.F1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合F1产生的雌、雄配子各有4种:YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。

3.受精时,雌雄配子随机结合,其中结合方式有16种,遗传因子组成有9种,性状表现为4种(比例为9∶3∶3∶1)一,二,三,四,五,遗传图解如下:,,,,,,一,二,三,四,五,三、对自由组合现象解释的验证,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一,二,三,四,五,[思考] 为什么通过测交可以确定F1产生配子的种类及比例? 答案:测交法是让F1与隐性纯合子进行杂交,由于隐性纯合子只产生一种含隐性遗传因子的配子,对F1个体产生的配子中的遗传因子所决定的性状的表达没有影响,测交后代的性状类型及其比例与F1产生的配子的种类及其比例相符一,二,三,四,五,四、自由组合定律,[思考] 原核生物的遗传遵循分离定律吗? 答案:不遵循,因为原核生物不进行有性生殖一,二,三,四,五,五、孟德尔获得成功的原因以及孟德尔遗传规律的再发现 1.获得成功的原因 (1)正确选用豌豆作实验材料是获得成功的首要条件 (2)首先针对一对相对性状进行研究,再对两对或多对性状进行研究 (3)对实验结果进行统计学分析 (4)科学地设计了实验的程序按提出问题→实验→分析→提出假说(解释)→设计实验验证假说→总结规律的科学实验程序来进行。

2.相关概念(连线),,,,,,,一,二,三,四,五,[预习反馈] 1.判断正误 (1)孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离定律与自由组合定律 √ ) (2)遗传因子组成为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16 × ) (3)YyRr的个体产生的基因型为YR的雌配子和基因型为YR的雄配子的数量之比为1∶1 × ) (4)表现型相同,基因型不一定相同 √ ) (5)A和A、A和a、a和a都是等位基因 × ),,,,,,一,二,三,四,五,2.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述,错误的是( ) A.两对相对性状分别由两对等位基因控制 B.每一对等位基因的传递都遵循分离定律 C.F1细胞中控制两对相对性状的基因相互融合 D.F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型 答案:C,一,二,三,四,五,3.具有两对相对性状(按自由组合定律遗传)的纯合子杂交,F2中性状为重组类型的个体占总数的( ) A.3/8 B.3/8或5/8 C.5/8 D.1/16 解析:若亲本为双显纯合子和双隐,则F2中性状重组类型所占比例为3/8。

若亲本为单显纯合子(如YYrr和yyRR),则F2中重组类型所占比例为5/8 答案:B,探究点一,探究点二,探究点三,问题导引,典例剖析,归纳提升,活学活练,温故知新,两对相对性状的杂交实验 两对性状的显隐性是如何确定的?F2中共有几种表现型、基因型?其比例分别是多少? 结合“黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的杂交实验”图解,探究下列问题 (1)写出单独分析一对相对性状和同时分析两对相对性状时,F1产生的配子类型和比例探究点一,探究点二,探究点三,问题导引,典例剖析,归纳提升,活学活练,温故知新,(2)F1产生的雌雄配子的结合是随机的,当雄性配子YR与雌性配子Yr结合后,形成的个体的基因型是怎样的?由上述配子结合形成的子代在F2中所占的比例是多少? 答案:①配子YR与配子Yr结合后,形成的个体的基因型为YYRr②因雌雄配子的结合是随机的,所以雄性配子YR与雌性配子Yr结合形成的子代在F2中所占的比例为1/4×1/4=1/16探究点一,探究点二,探究点三,问题导引,典例剖析,归纳提升,活学活练,温故知新,(3)按表格的分类,写出F2中对应表现型的基因型及所占比例探究点一,探究点二,探究点三,问题导引,典例剖析,归纳提升,活学活练,温故知新,在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是( ) ①F1自交后代的性状分离比 ②F1产生配子类别的比例 ③F1测交后代的表现型比例 ④F1自交后代的基因型比例 ⑤F1测交后代的基因型比例 A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤ 解析:在两对相对性状的遗传实验中,F1(双杂合)自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1,F1产生配子类别的比例为1∶1∶1∶1,F1自交后代基因型有9种,比例为1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2∶1,F1测交后代的表现型及基因型比例都为1∶1∶1∶1。

答案:D,探究点一,探究点二,探究点三,问题导引,典例剖析,归纳提升,活学活练,温故知新,1.F1的表现型分析 (1)F1全是黄色→黄色对绿色是显性 (2)F1全是圆粒→圆粒对皱粒是显性 2.F2的表现型分析 (1)两对相对性状的分离是各自独立的 ①黄色∶绿色=3∶1 ②圆粒∶皱粒=3∶1 (2)两对性状的组合是随机的,探究点一,探究点二,探究点三,问题导引,典例剖析,归纳提升,活学活练,温故知新,(3)F2的性状分离比 黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1 3.F2的基因型分析 (1)控制每对性状的等位基因相互独立,互不干扰 ①控制粒色的基因型及其比例为YY∶Yy∶yy=1∶2∶1②控制粒形的基因型及其比例为RR∶Rr∶rr=1∶2∶1 (2)两对等位基因自由组合,探究点一,探究点二,探究点三,问题导引,典例剖析,归纳提升,活学活练,温故知新,特别提醒F2的表现型与基因型 (1)表现型共有4种,其中双显(黄圆)∶一显一隐(黄皱)∶一隐一显(绿圆)∶双隐(绿皱)=9∶3∶3∶1 (2)基因型共有9种,其中纯合子4种,即YYRR、YYrr、yyRR、yyrr,各占总数的1/16;只有一对基因杂合的杂合子4种,即YyRR、Yyrr、YYRr、yyRr,各占总数的2/16;两对基因都杂合的杂合子1种,即YyRr,占总数的4/16。

问题导引,典例剖析,归纳提升,探究点一,探究点二,探究点三,活学活练,温故知新,1.水稻香味性状与抗病性状独立遗传香味性状受隐性基因(a)控制,抗病(B)对感病(b)为显性为选育抗病香稻新品种,选择无香味感病与无香味抗病植株杂交,统计结果如下图所示下列有关叙述不正确的是( )A.香味性状一旦出现即能稳定遗传 B.两亲本的基因型分别是Aabb、AaBb C.子一代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为0 D.子一代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为1/32,问题导引,典例剖析,归纳提升,探究点一,探究点二,探究点三,活学活练,温故知新,解析:由题意可知,香味性状对应基因型为aa,一旦出现即能稳定遗传,A项正确由子代抗病∶感病=1∶1可推知,亲代对应基因型为bb和Bb;由子代无香味∶香味=3∶1可推知,亲代对应基因型为Aa和Aa,所以两亲本的基因型分别是Aabb、AaBb,B项正确两亲本(Aabb、AaBb)杂交的子代中有香味抗病植株的基因型为aaBb,为杂合子,C项正确由两亲本的基因型可推出子一代的基因型为1/8AABb、1/4AaBb、1/8AAbb、1/4Aabb、1/8aaBb、1/8aabb,子一代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株(aaBB)所占比例为1/4×1/4×1/4+1/8×1/4=3/64,D项错误。

答案:D,问题导引,典例剖析,归纳提升,探究点一,探究点二,探究点三,活学活练,温故知新,2.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,F2中得到白色甜玉米80株,那么按理论F2中表现型不同于双亲的杂合子植株约为( ) A.160株 B.240株 C.320株 D.480株 解析:F2中白色甜玉米占F2总数的1/16,而表现型不同于双亲的杂合子为Yyss和yySs,各占F2总数的2/16,则F2中表现型不同于双亲的杂合子植株约为80×16×(2/16+2/16)=320(株) 答案:C,探究点一,探究点二,问题导引,典例剖析,归纳提升,探究点三,活学活练,温故知新,自由组合问题的解答思路 如何运用一对性状的分离比解决自由组合问题? 利用分离定律(运用分解组合法)解自由组合问题 已知AaBb×aabb,求后代中表现型种类、性状分离比和基因型为aabb的概率,步骤如下 ①分解 Ⅰ.Aa×aa→(1Aa∶1aa),得到2种表现型,数量比为1∶1,aa的概率为1/2 Ⅱ.Bb×bb→(1Bb∶1bb),得到2种表现型,数量比为1∶1,bb的概率为1/2探究点一,探究点二,问题导引,典例剖析,归纳提升,探究点三,活学活练,温故知新,②组合 Ⅰ.后代的表现型种类:2×2=4。

Ⅱ.后代性状分离比:(1∶1)×(1∶1)=1∶1∶1∶1 Ⅲ.后代基因型为aabb的概率:1/2×1/2=1/4探究点一,探究点二,探究点三,问题导引,典例剖析,归纳提升,活学活练,温故知新,结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该对相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)独立遗传,下表是甘蓝杂交实验的统计数据下列说法正确的是( )A.结球甘蓝叶色性状的遗传遵循基因的自由组合定律 B.表中组合①的两个亲本的基因型分别为AAbb、aaBB C.理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占比例为1/4 D.组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代表现型的比例为3∶1,探究点一,探究点二,探究点三,问题导引,典例剖析,归纳提升,活学活练,温故知新,解析:该性状是由两对等位基因控制的,且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律组合①的F2中紫色叶∶绿色叶约为15∶1,故F1含有两对等位基因,基因型为AaBbF2中基因型为aabb的植株的叶片表现为绿色,基因型为A_B_、A_bb、aaB_的植株的叶片表现为紫色组合①的紫色和绿色亲本基因型为AABB和aabbF2紫色叶植株中纯合子的基因型为1AABB、1AAbb、1aaBB,故F2的紫色叶植株中,纯合子所占比例为1/5。

由组合②的F2中分离比约为3∶1推知,F1的基因型为Aabb(或aaBb),故亲本中紫色叶植株的基因型为AAbb(或aaBB),F1与基因型为aabb的绿色叶植株杂交,后代的表现型及比例为紫色叶∶绿色叶=1∶1 答案:A,探究点一,探究点二,探究点三,问题导引,典例剖析,归纳提升,活学活练,温故知新,自由组合问题的解答 1.思路:将多对等位基因的自由组合问题分解为若干个分离定律问题分别分析,再运用乘法原理将各组情况进行组合 2.题型示例 (1)配子类型及概率计算:如AaBbCc产生的配子种类数为Aa Bb Cc↓ ↓ ↓2 ×2 ×2 = 8(种); 又如AaBbCc产生ABC配子的概率为 1/2(A)×1/2(B)×1/2(C)=1/8。