《惠崇春江晚景》.ppt

1.古诗三首部编版￿￿￿￿￿￿三年级下第二课时新知导入复习上节课所学古诗绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯新知导入惠崇春江晚景自读课文要求：1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，￿￿￿读通诗句2.理解重点词语的意思，了解古诗内容3.注意读书姿势要端正识字解词￿￿￿￿￿￿huì￿￿￿￿￿￿￿￿￿chóng￿￿￿￿￿￿￿￿￿lú￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿yá￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿duǎn￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿惠￿￿￿￿￿￿￿￿￿崇￿￿￿￿￿￿￿￿￿芦￿￿￿￿￿￿￿￿￿芽￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿短我会读(1)根据拼音读一读根据拼音读一读(2)开火车认读生字开火车认读生字书写指导书写指导：注意字体的书写顺序组词：优惠￿￿惠赠造句：我们有价格优惠的电脑￿huì音序：H结构：上下结构部首：心书写指导书写指导：注意上下结构的占格组词：崇拜￿￿崇敬造句：他是我最崇拜的一位学者￿chóng音序：C结构：上下结构部首：山书写指导书写指导：下面是“户”，不要少写了一点组词：芦荟￿￿芦芽造句：我们家的芦荟长的很好￿lú音序：L结构：上下结构部首：艹书写指导书写指导：“牙”横短，竖钩稍长。

组词：树芽￿￿麦芽造句：春天，树芽刚长出来，嫩嫩的￿yá音序：Y结构：上下结构部首：艹惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知蒌蒿/满地/芦芽短，正是/河豚/欲上时新知讲解新知讲解解读作者解读作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人在诗词、散文的创作上都有很高的造诣这首诗是他为好友惠崇的画所题苏轼￿解读题目￿￿惠崇春江晚景惠崇：北宋名僧，能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗新知讲解￿￿竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知￿￿￿￿￿￿下面我们一起来欣赏古诗的前两句？竹林新知讲解“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知是什么意思呢？￿￿￿￿竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖新知讲解竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知诗中描写了哪些事物？有什么作用？开头紧紧抓住画面景物，又突出重点，竹林、桃花为江岸之景；鸭子为江中之景，是画面的重心所在，“春江水暖”用“鸭先知”来加以表现，诗人移情于物，凭借感觉和想象把画面无法表现的内容活灵活现地表现了出来新知讲解￿￿蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

￿￿￿￿￿￿接下来诗人又描写了什么？向上，逆流而上新知讲解蒌蒿：长在洼地的一种野草芦芽：芦苇的芽识字解词豚河河豚，一种鱼，肉味鲜美，但卵巢、血液、肝脏等部位有剧毒新知讲解这两句诗说的是什么意思呢？河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节￿￿蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时新知讲解诗中哪些是诗人看到的事物？￿￿蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时正是河豚欲上时哪句诗是诗人想象的景物？新知讲解竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时诗中描写了哪些事物？静的￿￿动的￿￿桃花、竹子、蒌蒿、芦芽￿鸭子河豚想象新知讲解竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时这首诗中哪些句子是写景的？￿前三句都是写景的，最后一句是诗人根据周围事物判断出应该是河豚上岸的季节全文释义竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时—竹林外两三枝桃花初放—鸭子在水中游戏，它们最先察觉了￿￿￿￿初春江水的回暖—河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也￿￿￿￿开始抽芽了—河豚此时正要逆流而上，从大海￿￿￿￿回游到江河里来了新知讲解这首诗表达了诗人怎样的情感？借物表达了诗人对春天的喜爱与赞美之情。

知识拓展题西林壁宋·苏轼￿￿横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中 ￿好诗佳句拓展阅读一只（zhī￿zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”￿小蚂蚁听了很（满意￿得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服￿打败）了，我多伟大！得（dé￿děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀￿炫耀）一番！”于是，他调（tiáo￿diào）头向大树下的巢里爬去￿不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo￿luò（￿￿￿￿￿￿￿）在一片汪洋之中幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō￿xiǎn（￿￿￿￿￿￿），一面叹息道：“唉，真kě￿lián（￿￿￿￿￿￿￿），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”￿￿￿小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”￿面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？拓展阅读1.给带点的多音字选择正确的读音，打“√”￿￿￿￿2.读第1自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

￿3.读第2自然段的拼音,把词语写在括号里￿￿￿￿￿￿4.用波浪线画出小男孩说的话￿5.联系上下文解释词语意思￿￿￿￿￿￿￿疑惑不解:￿￿_________________________________________________￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿深思￿:￿_________________________________________________￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿6.给文章加个题目：￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿拓展阅读参考答案：1.￿zhī￿￿￿￿děi￿￿￿tiáo￿￿￿￿￿￿￿2.得意￿￿征服￿￿￿炫耀￿￿￿￿￿￿￿￿3.飘落￿￿脱险￿￿可怜4.￿￿哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！￿￿￿哟！小蚂蚁越过太平洋啦！唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！5.疑惑不解：因为有疑问而困惑不能理解深思：认真思考，深入考虑6.小蚂蚁的故事课堂练习一、下列红色字的读音不完全正确的一组是(￿￿￿￿￿)￿￿￿A.崇拜(chóng)　　￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿蒌蒿(hāo)　　￿￿￿B.苏轼(shì)　　￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿芦芽(yá)￿￿￿C.优惠(huì)￿　￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿河豚(tén)　　C￿竹外桃花三两枝，________________。

蒌蒿满地芦芽短，________________二、把古诗补充完整课堂练习春江水暖鸭先知正是河豚欲上时￿￿￿￿￿￿￿《惠崇春江晚景》这是一首题画诗，诗人通过描写几枝桃花，嬉戏的鸭子，满地的蒌蒿，短短的芦芽，再通过想象此时正是河豚洄游产卵的季节，将一幅生机勃勃的春天景象展现了出来，表达了对春天的喜爱和赞美之情课堂总结板书设计￿￿￿￿￿￿1.古诗三首 惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时动静结合，描写初春的景物—诗人想象的画面作业布置1、朗读课文，背诵古诗并默写2、体会古诗中所表达的诗人情感。