
教师给家长回信结尾.docx
8页本文格式为Word版,下载可任意编辑教师给家长回信结尾老师给家长的回信 家长怎样给老师写回信 给老师回信 爱戴的家长挚友,请您用一颗平常心来对付"老师和家长'的关系、用"挚友'的方式和老师相处吧!下面我整理了老师给家长的回信,接待大家阅读 老师给家长的回信篇一 爱戴的家长: 您好!首先更加感谢各位家长挚友对本次活动的支持 我园为了能让家长挚友们参与到幼儿园的日常管理中来,特举办"我眼中宝宝的幼儿园'主题比赛活动,正是由于你们的积极参与,才使我们的活动更加丰富多彩,才使我们更好的了解家长的心声 这次活动,我们最大的收获就是感动,感动家长挚友们的支持与合作我们将珍藏这些感动带来的和暖,化和暖为气力,在以后的工作中我们将不断完善我们的各项管理工作, 家长挚友们的期望就是我们工作的动力和目标 结果,祈福各位家长们:身体健康!阖家快乐!吉利如意! 我们将把评比出的优秀作品张贴在宣传栏内,并并颁发奖品,请家长留意! 红寺堡区小燕子幼儿园 4月16日 老师给家长的回信篇二 小峰妈妈: 您好!收到你的信我很感动,也有几分忧虑。
你很爱你的孩子,分外关切孩子的成长,一心想把孩子教导好,这也是让我欣喜的,也是我迫不及待给你回信的理由但我更多地看到你的慌张、焦虑与彷徨感谢你对我的信任,不过我要报告你,我并不是你的救星,我更不是圣人,不是像你说的我可以救赎你的孩子老师只是一个引导者,父母和家庭才是影响孩子成长的关键你在信中罗列的那些,其实都是孩子的习惯问题,我们想想,孩子生来就是一张白纸,干明净净那么,孩子全体的习惯(好的或者不好的)从哪儿来?假设父母爱阅读,那他们的孩子必定也爱看书,假设妈妈倾慕虚荣,热爱打扮,那孩子必定不愿穿旧衣服很鲜明,孩子的习惯大都来自于父母和家庭俗话说得好,有其父必有其子,父母是孩子的镜子,父母有好的习惯,那孩子必定自然养成好习惯 你说小峰缺乏爱心,在公交车上不会给老人让座我不知道你当时是怎样教导他的,是当场命令他起来让座呢还是回家后给他大讲道理?其实你什么都不用说,只要你当时静静地让座就够了,这比你说什么大道理都要好身教重于言传,父母的模范作用对孩子的影响是巨大的,这是任何语言都达不到的教导效果假设你想让孩子爱你,那你首选要爱你自己的父母,你想让孩子有爱心,那你首先心怀大爱 上周去你们家家访才知道,没想到你们年级轻轻就拥有自己那么大的企业。
我分外羡慕你们,事业这么告成你说你们23岁就开头创业,孩子出世三个月就留在老家给老人照管,企业都由自己管理,每天朝七晚十,忙得陪孩子吃饭的时间都没有,为的都是这个家,为的都是孩子的未来我只能说你们真的很辛苦,你们的付出换来了你们事业的告成相信你们确定听说过李双江的儿子李天一的事情吧,假设不知道有空上网看看李双江一个世界级的歌咏家,事业够告成的了,但他的儿子年紧16岁就被判有期徒刑10年,这不禁让人汗颜任何事业的告成都无法弥补孩子教导的失败!孩子的一生无法复制,无法重来作为父母,务必把孩子的教导放在第一位,当孩子喜悦健康长大了,幸福了,这才理应是父母最大的告成我们做父母的,理应多拿出点时间来与孩子相处陪伴,也是最好的教导 你在信中说到,小峰貌似没有任何优点,跟父母顶嘴,不干家务活,做事磨蹭不会跟客人打招呼,早上不起床等,最要命的就是依恋玩嬉戏,每天一进家门,书包一扔就和ipaid亲近接触这让我有些不解哦面对生活,可能我们得有一双慧眼,但是在教导孩子的时候,我们最好睁一眼,闭一眼用睁着的那只眼去看孩子的优点,优点和潜力,对孩子的缺点,缺乏和问题,我们假设能闭起眼睛,那些缺点、缺乏和问题就不存在了。
我们要学会用赏识的眼光来对付孩子,要擅长激励和表扬孩子帮你做饭时,即使饭烧糊了,你也要夸孩子真棒,连烧糊的饭都那么好吃,假设没有烧糊那味道就不得了了俗话说,假话说一千遍也会变成真理,假设全体人都相信某个人是什么人,那他确定会变成什么人心理学家曾经研究得出结论:想让别人变成什么样的人,就以他是什么样的人来对待他 其实,我就察觉小峰有点爱读课外书,我们何尝不成以就此培养他的阅读习惯呢?引导他把玩嬉戏一半的时间拿来看书,他爸爸不是计划把小峰的房间布置得有家的感觉吗?你们可以全家一起来磋商和布置,把房间布置得弥漫书香的味道,给孩子营造一个阅读的空气,这个都很好的最优秀的老师其实就是父母,父母在孩子小的时候都是孩子第一任老师,而且每个都是骗术高明的优秀老师不过需要留神的是,当你不断报告孩子他不够优秀的时候,其实你也是个骗子,只不过把孩子"骗'成了一个不优秀的人而已怅然的是,好多家长和老师知道这个骗局,却由于自己长有一双慧眼,不能睁一眼闭一眼,而把孩子身上的问题看得清领会楚,结果没能成为最优秀的父母和老师 啰啰嗦嗦说了不少,其实我也身为人父,好多地方都没有你们做得好我们作为父母,也需要学习,要和孩子一起成长,共同创造幸福。
再次感谢您的来信 祝幸福! 刘老师 2022年3月18日 老师给家长的回信篇三 爱戴的家长挚友: 您好! 首先感谢您在教师节送给我的祈福在这里,也祝您身体健康、万事如意! 今天是教师节,我庆幸我是一名教师!和孩子们在一起的每一天,我都很喜悦!想起一个个 "熊孩子'时而顽皮、时而捣蛋、时而和暖,他们天生就会带给我们喜悦和孩子们在一起的时光繁忙而充实!可能我不是最好的老师,可为了他们,我容许做最努力的那个! 在这里,我要感谢您,把最宝物的孩子如此信任的交给我和其他老师,请放心,我和其他老师确定会倾尽全体的爱心和细心来对待您的孩子、对待每一个孩子,无论他们现在劳绩上下、今后成就大小,只要他们能健康喜悦积极的生活,他们就是我们的高傲! 其次,比起老师与家长的称谓,我更热爱称您为挚友!由于我们有一个共同的目标培育好孩子! 可能有时,您感觉孩子总有做不完的作业、看不完的书这时,即便重视孩子学业的您也确定会心疼孩子,对我们有所不理解、甚至埋怨吧?我是一名教师,同时我也是一名家长,我也心疼自己的孩子晚上十点还在做作业,但我会促使他、激励他找到自己的学习方法,尽己所能的学习。
孩子的辛苦、我们的关注都是为了孩子有好的劳绩,可是您是否专心想过,我们要求孩子好好学习,最终是为了什么? 您断定有自己的答案,但我认为,好的劳绩不仅是为了孩子以后能考上一所好大学、拥有一份好工作,更重要的是,在今后的人生道路中,孩子可能会因此而少一些被生活选择的无奈,多一些自己选择生活、选择职业、选择从事热爱的事业的自由 再次,关于您在信中提到的"送不送礼、送什么'的问题,您根本不必纠结,我的答案是:不送!一声"教师节喜悦'足矣! 第一,诚如我之前所言,作为老师的我们和您有一致的目标:让孩子健康喜悦的成长,好好学习,今后少一些被生活选择的无奈 无论您送不送礼,这一点不会变更 其次,关于"送礼',您有您的纠结,我们也有我们的坚守! 作为老师,我们百分之百是捧着一颗心来的,我们梦想两袖清风,我们梦想自己一生的教师生涯都清正明净,不要收到半分"名利'的侵蚀所以,请不要"送礼'! 第三,您送不送礼,都不会影响孩子的"待遇'送了,孩子也不会有"特殊待遇';不送,也不会被"识别对待'! 作为老师,我们会关注每一个孩子的学习、身体状况,关切他们的成长! 所以,爱戴的家长挚友,请您用一颗平常心来对付"老师和家长'的关系、用"挚友'的方式和我们相处就好! 结果,我想和您共享一段文字,虽不是我所写,却诚恳的道出了我们一线教师的心声,关于生活、关于职业、关于我们的梦想 只想做个安宁静静的老师,早睡早起,每一个清早都不匆促,还有兴致画个淡妆,还有心情看看海棠。
只想做个安宁静静的老师,教简朴的书,育纯粹的人,被每个学生敬爱,被每个家长信任 只想做个安宁静静的老师,教室不再嘈杂,学生不再添乱,我们可以温文尔雅地传道授业解惑 只想做个安宁静静的老师,既关切考试,也关切花开,我们带着孩子们去春游,把风筝放到白云深处 只想做个安宁静静的老师,作业不再聚积成山,会议不再泛滥成海,可以心无旁骛地备课,还有闲暇侍弄水仙 只想做个安宁静静的老师,下课啦放学啦,我们也约会嗨皮,可以调成静音,心情可以与世隔绝 只想做个安宁静静的老师,挚友不多,但是趣味相投,见面不聊教书苦,一起读书养花看电影 只想做个安宁静静的老师,不玩圈子也没有应酬,在每个暗香浮动的入夜踱着方步回家,一家老小,清茶淡饭 只想做个安宁静静的老师,每个周末都能完整虚度,陪父母垂钓陪孩子下棋,累了倦了,就翘首渴望凉快暑假 只想做个安宁静静的老师,坦荡荡站好三尺讲台,台上冷静台下自由,只忠于教导,不谄媚权势 只想做个安宁静静的老师,凭良心教书,靠才能吃饭,不为职称削尖脑袋,不为荣誉上下求索 只想做个安宁静静的老师,不打听股票和房价,不费神升官和发财,有闲钱就逛街买衣裳,有闲心就读书写文章。
一位老师 2022年9月10日 老师给家长的回信— 8 —。












