人教版九年级语文下册优品课件-蒲柳人家1.ppt

用蒲草和柳树枝搭起用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指房屋的人家，这里指代普通贫苦农家代普通贫苦农家蒲柳人家：蒲柳人家： 他作为著名他作为著名的乡土文学作家而在中国文坛上享有的乡土文学作家而在中国文坛上享有盛誉他的中国气派、民族风格、地盛誉他的中国气派、民族风格、地方特色、乡土题材，受到人们的喜爱方特色、乡土题材，受到人们的喜爱 他创作的洋洋他创作的洋洋600600万字的乡土文学万字的乡土文学作品，不少被译成英、法、德、俄日作品，不少被译成英、法、德、俄日等多种文字在世界各国广泛流传等多种文字在世界各国广泛流传 刘绍棠刘绍棠(1936-(1936-1997)13-1997)13岁开始发岁开始发表作品，表作品，1515岁成名岁成名，被誉为，被誉为“神童神童”作家蒲柳人家蒲柳人家是刘绍棠的代表作，是刘绍棠的代表作，发表于发表于19801980年，文章以其独特的创年，文章以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注，作风格引起当时文坛的广泛关注，并获首届全国优秀中篇小说奖小并获首届全国优秀中篇小说奖小说人物众多，但主线情节并不复杂说人物众多，但主线情节并不复杂故事背景发生在故事背景发生在2020世纪世纪3030年代，年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险邪恶的杜四夫妇另有相爱，可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。

半路又杀出巡警麻雷子，勾打算半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要以小，并要以“抗日抗日”的罪名把周檎的罪名把周檎抓走于是，矛盾激化，以何抓走于是，矛盾激化，以何 大学问、一丈青大娘、柳斗、吉老大学问、一丈青大娘、柳斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋，檎、莲顺利完婚败麻、杜阴谋，檎、莲顺利完婚全篇小说共分全篇小说共分1212节，但这个主线故节，但这个主线故事只占不到事只占不到2 2节的篇幅，其余节的篇幅，其余1010节节随意分枝，记述了运河边十来个乡随意分枝，记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事由此可以看出间人物的逸闻趣事由此可以看出，作品的重心在于放笔为古运河边，作品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像，为他的民俗风情和父老乡亲画像，为他们的多情重义、锄奸助良、扶危济们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德立碑困的美德立碑 本文节选的是小说的前两节本文节选的是小说的前两节这两节浓笔重彩描写的正是书中三这两节浓笔重彩描写的正是书中三个主要人物：六岁男孩何满子是小个主要人物：六岁男孩何满子是小说的主要线索人物，作者正是通过说的主要线索人物，作者正是通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛，串起了整个故事，为我子的眼睛，串起了整个故事，为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。

奶奶一丈边的农民的性格和命运奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象作者以高超的两个主要描写对象作者以高超的艺术表现手法运用语言、动作、艺术表现手法运用语言、动作、外号等描写，生动地刻画出他们的外号等描写，生动地刻画出他们的 音容笑貌、喜怒悲乐，使人读来如音容笑貌、喜怒悲乐，使人读来如闻其声，如见其人闻其声，如见其人 听课文朗读，要求：听课文朗读，要求：1 1、扫清文字障碍扫清文字障碍2 2、把握人物主要艺术形象把握人物主要艺术形象 学学 字字 词词痱（痱（ ）子：）子：擀（擀（ ）面杖：）面杖：腌臜（腌臜（ ）：）：捯（捯（ ）气：）气：唿哨（唿哨（ ）：）：fifi 皮肤的一种红色粟样粒皮肤的一种红色粟样粒丘疹丘疹, ,伴有强烈的瘙痒和麻刺感伴有强烈的瘙痒和麻刺感g g n n用来擀面团的木棒用来擀面团的木棒 z z脏的，不干净的脏的，不干净的dodo人要死时急促地喘气人要死时急促地喘气，文中指喘息文中指喘息h shoh sho 又作又作“ “呼哨呼哨” ”，把，把手指放在嘴里用力吹，发出尖锐的手指放在嘴里用力吹，发出尖锐的像哨子一样的声音。

像哨子一样的声音 咯（咯（ ）吧：）吧：kk拟声词戏谑（戏谑（ ）：）：荣膺（荣膺（ ）：）：坍塌（坍塌（ ）：）：嘬（嘬（ ）嘴：）嘴：剜（剜（ ）肉：）肉：周檎（周檎（ ）：隐匿（）：隐匿（ ）：）：xuxu用诙谐有趣的话开玩笑用诙谐有趣的话开玩笑yngyng光荣地获得膺，承光荣地获得膺，承受、承当受、承当tn ttn t崩塌zuzu聚缩嘴唇而吸取聚缩嘴唇而吸取wnwn挖qnqnnn隐藏断壁残垣（断壁残垣（ ）：）：如坐针毡（如坐针毡（ ）：）：芒刺在背：芒刺在背：影影绰绰（影影绰绰（ ）：）：咬文嚼（咬文嚼（ ）字：）字：yunyun墙形容破败的墙形容破败的景象zhnzhn形容心神不宁，形容心神不宁，不得安生不得安生像芒和刺扎在背上，形容像芒和刺扎在背上，形容心神不宁心神不宁chuchu隐隐约约隐隐约约jiojio过分地斟酌字句过分地斟酌字句1 1、本文主要刻画了哪些、本文主要刻画了哪些主要人物？主要人物？何满子何满子奶奶一丈青大娘奶奶一丈青大娘爷爷何大学问爷爷何大学问 赞颂了淳厚朴赞颂了淳厚朴实的劳动人民热诚实的劳动人民热诚正直的感情，以及正直的感情，以及肝胆相照、扶危济肝胆相照、扶危济困、赤诚相见的美困、赤诚相见的美好品格和高尚情操好品格和高尚情操. . 剃个光葫芦剃个光葫芦 头，天灵盖上留着个头，天灵盖上留着个 木梳背儿。

木梳背儿全身上下就像刚从烟囱里爬出来全身上下就像刚从烟囱里爬出来年龄：年龄： 六岁六岁外貌：外貌：性格：性格： 整天在河滩上野跑整天在河滩上野跑不穿大红兜不穿大红兜记性好，爱听故事，过耳不忘，好记性好，爱听故事，过耳不忘，好问个字儿，过目不忘问个字儿，过目不忘上学不安分上学不安分藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏心疼爷爷，想哄爷爷开心心疼爷爷，想哄爷爷开心被拴在葡萄架立柱上，觉得失被拴在葡萄架立柱上，觉得失去了自由，委屈又憋闷去了自由，委屈又憋闷天真可爱天真可爱机灵顽皮机灵顽皮一丈青大娘一丈青大娘个高脚大，身强体健，性格豪爽，个高脚大，身强体健，性格豪爽，爱打抱不平方圆二三十里，找不爱打抱不平方圆二三十里，找不出能够招架几个回合的敌手，是个出能够招架几个回合的敌手，是个英雄豪杰因而得此雅号英雄豪杰因而得此雅号一丈青原是一丈青原是水浒传水浒传中扈三娘的绰号她是中扈三娘的绰号她是梁山第一女将，武艺高梁山第一女将，武艺高强，一双刀神出鬼没，强，一双刀神出鬼没，更有用绳套的绝技，阵更有用绳套的绝技，阵前用绳套捉人十分厉害前用绳套捉人十分厉害 大高个儿，一双大脚，青铜肤色，大高个儿，一双大脚，青铜肤色，有一双长满老茧的大手。

有一双长满老茧的大手身强力壮，样样在行身强力壮，样样在行外貌外貌“ “站住！站住！” ”“ “都给我穿上裤子！都给我穿上裤子！” ”“ “不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛！妇的眼睛！” ”“ “小祖宗儿！小祖宗儿！” ”语言语言泼辣大胆、爱打抱不平泼辣大胆、爱打抱不平口苦心甜，溺爱孙儿口苦心甜，溺爱孙儿一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口一阵风冲下河坡一阵风冲下河坡手戳着他们手戳着他们的鼻子的鼻子一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去刮子抡圆了扇过去一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳的河柳挥舞起来挥舞起来一丈青大娘不依不饶，站在河边大一丈青大娘不依不饶，站在河边大骂不住声骂不住声动作动作 风风火火，风风火火，干净利落，英姿飒爽干净利落，英姿飒爽爷爷何大学问爷爷何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌浓眉朗目，一副关公相貌关羽的一生，忠肝关羽的一生，忠肝义胆，诚信磊落；义胆，诚信磊落；叱咤风云，横扫千叱咤风云，横扫千军，堪称英雄人杰军，堪称英雄人杰，令万民景仰。

令万民景仰 外貌外貌像关公一样，侠肝像关公一样，侠肝义胆，仗义轻财，义胆，仗义轻财，慷慨豁达，爱打抱慷慨豁达，爱打抱不平，甘为朋友两不平，甘为朋友两肋插刀性格性格他骑一匹光背儿马，左肩挂一只书他骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭路遇文庙，他都要下马，作个路遇文庙，他都要下马，作个大揖，上一股高香大揖，上一股高香行动行动但是，这一趟回来但是，这一趟回来愁眉苦脸，愁眉苦脸，垂头丧气，眉头子挽成个鸡蛋大的垂头丧气，眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩 “日本鬼子把咱们中国大卸八块啦！日本鬼子把咱们中国大卸八块啦！”给何满子讲五代残唐的故事给何满子讲五代残唐的故事语言语言神态神态一个朴实的农民的爱国情感一个朴实的农民的爱国情感为孙儿请老师为孙儿请老师与孙儿同享天伦之乐与孙儿同享天伦之乐给孙子带吃零食给孙子带吃零食疼爱孙儿的慈疼爱孙儿的慈祥的爷爷祥的爷爷艺术特色艺术特色1 1、作者对、作者对2020世纪世纪3030年代京东北运河边年代京东北运河边上农村的人情世态、生活风习，写得上农村的人情世态、生活风习，写得历历如绘历历如绘2 2、善于真切地再现人情世态、生活风、善于真切地再现人情世态、生活风习，把我们引入一个不完全了解的天地习，把我们引入一个不完全了解的天地，那就是透过一幅幅往日的风俗画，处，那就是透过一幅幅往日的风俗画，处处洋溢着、浸润着蕴藏在朴实淳厚的劳处洋溢着、浸润着蕴藏在朴实淳厚的劳动人民中间的纯真热忱的感情，那种赤动人民中间的纯真热忱的感情，那种赤诚相见，肝胆相照，危急相扶，困厄相诚相见，肝胆相照，危急相扶，困厄相济的美好品格和高尚情操。

济的美好品格和高尚情操 作作 业业 1 1、预习、预习变色龙变色龙 2 2、课后阅读、课后阅读水浒传水浒传说岳说岳传传等等。