海珠区六年级上学期语文第一次月考试卷.docx

海珠区六年级上学期语文第一次月考试卷广东省广州市海珠区2024-2025学年六年级上学期语文第一次月考试卷 1．（2024六上·海珠月考）小海在背诵课文中的诗句，带点字读音不正确的一项是（　　） A．蒙（měng）汉情深何忍别 B．清风半夜鸣蝉（chán） C．五岭逶（wēi）迤腾细浪 D．更喜岷（míng）山千里雪 【答案】D 【知识点】字义；字音；词语含义的理解 【解析】【分析】A、B、C.正确D.有误，“岷山"的“岷”应读“mín”，意思是：中国甘肃省南部延伸至四川省西北部的一褶皱山脉，大致呈南北走向，全长约500公里，主峰雪宝顶位于四川省松潘县境内，海拔5588米 岷山是长江水系的岷江、涪江、白水河与黄河水系的黑水河的分水岭 故答案为：D 【点评】考查了汉字读音的辨析辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析 2．（2024六上·海珠月考）小海摘抄的文字中有一些错字，请你找出错字，并将正确的内容誊写在作品卡上注意行款整齐，布局合理，书写正确 小小的花雹圆圆的，鼓鼓的，洽如衣禁上的盆花扣。

我才恍然，果然是丁香结 作品卡 【答案】雹、洽、禁、盆小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣我才恍然，果然是丁香结 【知识点】汉字书写 【解析】【分析】花苞：花未开放时包着花朵的变态叶片故“花雹”的“雹"错误恰如：正像、正如故“洽如”的“洽"错误衣襟：指衣服当胸前的部分故“衣禁”的“禁"错误盘花扣：也被称为盘纽，是传统服装中使用的一种独特纽扣它不仅用于固定衣襟，更是一种精美的装饰故“盆花扣”的“盆"错误 故答案为：雹、洽、禁、盆小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣我才恍然，果然是丁香结 【点评】本题考查了学生辨析错别字、汉字书写的能力根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可 3．（2024六上·海珠月考）小海制作了《七律 长征》资料卡，请你帮他把内容补充完整 《七律 长征》（作者：　 　） 诗句 表达的情感 金沙水拍　 　 “云崖暖”表达出　 _________ 　 　 　铁索寒 “铁索寒"表现出　 _________ 　 备注：“三军”的意思是：　 　。

【答案】毛泽东；云崖暖；红军巧渡金沙江后的欢快心情大渡桥横；红军飞夺泸定桥的惊险悲壮泛指红军队伍 【知识点】古诗词默写 【解析】【分析】《七律·长征》的作者是毛泽东金沙水拍云崖暖"中的“云崖暖”表达出红军巧渡金沙江后的欢快心情红军不费一枪一弹，巧妙地渡过了金沙江，摆脱了几十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中具有决定意义的胜利，所以诗人用“暖"字来表现这种喜悦大渡桥横铁索寒”中的“铁索寒"表现出红军飞夺泸定桥的惊险悲壮泸定桥只剩下十三根铁索，红军战士冒着敌人的枪林弹雨攀爬铁索过桥，战斗场面极其惊险，“寒”字既写出了环境的险恶，也体现出红军战士英勇无畏的牺牲精神三军"的意思是红军一方面军，二方面军，四方面军这里的“三军”泛指红军队伍 故答案为：毛泽东、云崖暖、红军巧渡金沙江后的欢快心情大渡桥横、红军飞夺泸定桥的惊险悲壮泛指红军队伍 【点评】考查了作家及其作品、古诗文默写、诗歌词句理解及诗歌情感主旨作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来 4．（2024六上·海珠月考）我的家乡 （1）小海、小珠和同学们聊起国庆假期回家乡的见闻，请根据课文内容把对话补充完整 小海：我的家乡山清水秀，真是：“　 　天外，　 　山前" 小珠：我遇到了骤雨，真像苏轼诗中所写的“　 　忽吹散”那样，那场雨来得快，去得也快 小语：家乡的月色很美，我也想起了孟浩然的名句：“　 　，江清月近人" 小文：我领略到了老舍先生笔下草原的风光　___　是那么柔美，就像只用　 　，　___ 　那样，到处　 　，轻轻　 　 （2）小海和小珠都引用了诗句，你更欣赏谁引用诗句的效果？说说你的理由 （3）小海在中编辑了一段文字发给爸爸，请在□中加上恰当的标点 清晨的阳光洒满小河□粼粼的波光映得河水更清澈了□中午的阳光洒满树梢□绿叶上仿佛跃动着金色的小精灵□傍晚的阳光洒满小院□爷爷奶奶的白发也变成浅金色的了□ （4）小海想以“饮水思源”为题进行演讲，以下内容适用的一项是（　　） A．引用村民邻里之间遇到困难互帮互助的生动事例，增强说服力。

B．讲述青年村官在大城市大学毕业后回村带领村民致富的故事，增强感染力 C．讲述祖辈在艰苦岁月中节约用水的故事，阐述“勤俭节约"的道理 D．引用“故人具鸡黍，邀我至田家”表达对乡亲们热情款待自己的感激 【答案】（1）七八个；两三点雨；卷地风来；野旷天低树；那些小丘的线条；绿色渲染；不用墨线勾勒的中国画；翠色欲流；流入云际 （2）我看到了庐山瀑布，真像李白笔下写的一样：飞流直下三千尺，疑是银河落九天 （3）清晨的阳光洒满小河，粼粼的波光映得河水更清澈了中午的阳光洒满树梢，绿叶上仿佛跃动着金色的小精灵傍晚的阳光洒满小院，爷爷奶奶的白发也变成浅金色的了 （4）B 【知识点】古诗词填空；文章大意理解 【解析】【分析】（1）“七八星天外，两三点雨山前"出自南宋辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》；“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》；“野旷天低树，江清月近人"出自唐代孟浩然的《宿建德江》；出自老舍的《草原》2）结合自己的见闻及对诗句的积累填空，答案不唯一 （3）一句话未结束，一般性停顿，用逗号，一结束用句号。

（4）饮水思源：指喝水的时候想起水是从哪儿来的，比喻不忘其本A、C、D不合适B合适，青年村官在大城市大学毕业后回村带领村民致富，说明了大学生学成不忘本，回乡回报家乡 故答案为：（1）七八个星、两三点雨、卷地风来、野旷天低树、那些小丘的线条、绿色渲染、不用墨线勾勒的中国画、翠色欲流、流入云际；（2）我看到了庐山瀑布，真像李白笔下写的一样：飞流直下三千尺，疑是银河落九天3）清晨的阳光洒满小河，粼粼的波光映得河水更清澈了中午的阳光洒满树梢，绿叶上仿佛跃动着金色的小精灵傍晚的阳光洒满小院，爷爷奶奶的白发也变成浅金色的了4）B 【点评】考查了情景对话、标点符号、句子理解与辨析、概括文章主旨认真分析题目中的内容，结合平时的学习与积累完成 （2024六上·海珠月考）青海高原一株柳 陈忠实 ①这是一株柳，一株在平原在水边极其平常的柳树 ②这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上 ③在青海高原，每走一处，面对广袤无垠、青草覆盖的原野，寸草不生、青石嶙峋的山峰，深邃的蓝天和凝滞的云团，心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。

走到李家峡水电站总部的大门口，我一眼就瞅见了这株大柳树，不由得“哦”了一声 ④这是我在高原见到的唯一的一株柳树我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，近处是呈现着赭红色的起伏的原地根本看不到任何一棵树没有树族的原野显得尤其简洁而开阔，也显得异常的苍茫这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风？ ⑤这株柳树大约有两合抱粗浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大感召 ⑥我便抑制不住自己的猜测和想象：风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原，随意抛散到这里，那一年恰遇好雨水，它有幸萌发了风把一团团柳絮抛散到这里，生长出一片幼柳，随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子全毁了，只有这一株柳树奇迹般地保存了生命干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁然而这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹 ⑦我依然沉浸在想象的世界里：长到这样粗的一株柳树，经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过____，____。

它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回回起死回生这是一种多么顽强的精神面对青海高原的这一株柳树，我崇拜到敬畏的境地了家乡水边的柳树极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿，风情万种的柳树了青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？ ⑧这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了高原上的一方壮丽的风景命运给了它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿荫 （有删改） 5．根据词语的意思从短文中找到相应的四字词语写下来 ①看见了就害怕　 　 ②连小草都不留下，形容遭到天灾人祸后破坏得非常严重的景象　 　 ③形容十分艰苦，超出寻常　 　 6．作者说在青海高原每走一步“心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉”，你联想到哪些相关的边塞诗？请写出其中两句 7．展开想象，仿照上文的句式，把第⑦自然段横线上的内容补充完整。

8．①不符合本文中对这株柳树描写的一项是（　　） A．生长在水电站总部的大门口附近 B．树叶呈现出生铁铁锭的色泽 C．树叶覆盖出百十余平方米的树阴 D．树干大约有两合抱粗 ②最符合作者写家乡水边的柳树的目的一项是（　　） A．说明柳树本来应该是一种十分容易生长的植物，但是在青海高原如此特殊的恶劣环境中除外 B．说明这株柳树为了生存一定付出了很不寻常的努力，不像生活在其他地方的植物那样容易扎根 C．用家乡柳树与这株柳树的生长环境作对比，突出后者生存不易，表达对这株柳树的敬畏与赞美 D．用家乡柳树与这株柳树的生长环境作对比，赞美不同地区的植物各具生命之美，同样值得欣赏 9．结合短文内容，谈谈你对短文最后一句话的理解 【答案】5．望而生畏；寸草不生；艰苦卓绝 6．大漠孤烟直，长河落日圆 7．多少洪水的冲击，多少次又顽强挺立 8．①A，②C 9．短文最后一句话“命运给了它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿荫这句话的意思是这株柳树在青海高原这样恶劣的环境中，面临着几乎无法生存的困境，。