预检分诊人员理论知识考核试题与答案.pdf

预检分诊人员理论知识考核试题与答案姓名：分数：一、名词解释（每 题1 0分，共2 0分）1、分诊：2、成批伤：二、填空题（每 题3分，共6 0分）1、外伤为眉弓以下及眼眶周围，应引导患者至（）就诊2、肛周疾病，患者应引导至（）就诊3、胸部刀伤，应迅速推患者至（）先处理，再 请（）会诊4、患者发热、咳嗽、咽喉痛、扁桃体肿大，应分诊至（）5、女性会阴部外伤，应分诊至（）就诊6、咽部痒感或吞咽不适、声嘶，分诊至O就诊7、恶心呕吐伴有腹胀、腹痛，无不洁饮食史，分诊至O8、头痛、眩晕伴饭前心慌、手抖应分诊至（）9、患者表现出腹痛，随脉搏搏动的腹部包块及低血压，应迅速将患者送至（）10、夜间烧烫伤患者由O先处理，必要时请O会诊11、扭头或变化体位时眩晕，发热、呕吐、听力或视力下降，应引导患者至O就诊12、车祸伤及全身多处，分诊至（）13、胃肠胀气，全腹疼痛逐渐加重、腹肌紧张或拒按、呕吐，分诊至（）14、发热伴关节肿痛、皮肤红斑，分诊至（）15、呼吸困难、严重哮喘发作，引导患者至（）16、肢体活动障碍伴随语言不清，引导患者至（）17、急性发热，体温 38 5 C,引导患者至18、腰腿疼，酸胀为主，休息后缓解，卧床过久又感不适，引导至（）。

19、小儿发热伴皮疹、剧烈头痛，应分诊至O20、心悸伴多饮、多食、多汗、消瘦，应分诊至（）三、简答题（每 题1 0分，共2 0分）1、急诊分诊的具体程序？2、急诊分诊的目的？上海市人民医院急诊科分诊培训考核试题答案1、分诊：预检护士根据病人的病情、临床表现、初步检查和化验对病人进行的就诊指导2、成批伤：同一致伤因素导致3人 或3人以上同时受伤或中毒称为成批伤填空题1、眼科2、外科或肛肠科3、急诊外科、心胸外科4、内 科5、妇科5、耳鼻咽喉科7、急诊外科8、急诊内科9、急诊外科并送进抢救室10、急诊外科、烧伤整形科11、内科12、外科13、外科14、内科1 5 急诊内科16、急诊内科17、急诊内科18、急诊外科科19、小儿科2 0 急诊内科I分诊评估、分析与诊断、计划与实施及评价2为了对每一位病人做出简单快速的评估，了解病人的医疗需求，决定病人就诊的紧急程度，使病人在恰当的时机、恰当治疗区获得恰当快速的治疗与护理预检诊分诊培训内容考试题2姓名：分数：一、填空题（每 空5分，共7 0分）1、腹泻是指每日排便（）次或以上，且大便性状异常2、患者发热、咳嗽、咽喉痛、扁桃体肿大，应分诊至（）3、恶心呕吐伴有腹泻、腹痛，有不洁饮食史，分诊至（）。

4、发热是体温大于等于O5、流感样病例：即发热体温2 O 伴（）之一者，缺乏实验室确定诊断为某种疾病的依据6、霍乱病人或（）是霍乱的传染源7、手足口病皮疹主要侵犯（）（）（）（）四个部位，有四不象的特征，不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征8、（）是麻疹早期诊断的重要依据9、霍乱典型的症状表现为剧烈的O腹泻10、霍乱症状消失，停服抗菌药物后，连 续（）天粪便培养未检出霍乱弧菌者才可解除隔离二、问答题（3 0分，每 题1 5分）1、洗手的指征？洗手后进行卫生手消毒的指征？2、标准预防的主要措施？填空题1、三 2、发热门诊3、肠道门诊4.38 5、咳嗽或咽痛6、带菌者7、手、足、口、臀 8、麻疹粘膜斑9、无痛性水样10、2 问答题：1、两前三后：无菌操作前，接触患者前，接触患者后，接触患者周围环境后,体液暴露后洗手后进行卫生手消毒的指征：（1）接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后（2）直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后2、（1）严格执行手卫生（2）带手套、正确使用口罩、面、护目镜、适时穿隔离衣、防护服、鞋套（3）复用设备应做好消毒灭面（4）急救场所需要复苏时,用筒易呼吸延代替口对口人工呼吸方法（5）医疗废物无害化处理。