人教版三年级语文上册课外阅读训练.doc

人教版三年级语文上册课外阅读训练（四）一 ___________________我的故乡在广西，我爱故乡的漓江春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起夏天，漓江的水更清了人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获漓江一年四季都很好我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好1、给短文加个恰当的题目2、用~~~~~画出文中的比喻句3、用“//”讲短文分成三段，并写出第二段的段意第一段： “我”爱故乡的漓江第二段： 第三段：漓江美，“我”要把它建设得更美4、文章中的第二自然段到第五自然段是按（ ）顺序写的。

5、哪个自然段最能表达作者的思想感情？把它抄写在下面二 白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起 来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕1、给带点的字选择正确的解释，打上“√”：⑴成群结队 ①聚，合 ②收来，完了⑵暴风雨 ①强大而突然来的，又猛又急 ②过分急躁的 ③姓2、这段话写了＿＿＿＿种海鸟最多的是＿＿＿＿，最大的是＿＿＿＿，最＿＿＿＿的是野鸭，最＿＿＿＿的是海燕3、海燕是最勇敢的海鸟是因为__________________________________________4、哪句话最能看出白鸟很多，“_______ ”划出来5、这段是（ ）段式6、在这段话的最前面加一个总起句，使它变成总分段式，总起句应是____________________________________________________________三、_____________________ 星期天下午，我在邻居的花圃（pu）里，观（查、察）了一盆樱桃椒(ying tao jiao)。

这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，真是惹（re）人喜爱开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”1、给这篇短文加个题目2、划去括号中不正确的字3、联系上下文理解下列词语茂盛：_________________ 惹人喜爱：__________________________4、填空作者按一定的顺序写樱桃椒首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的______、______、______、______、______等方面进行观察，找出部分的特点5、写出“似乎”的近义词并选其中的一个写一句话_____、____、____、____、 __造句：_______________________________________________6、回答问题（1） 远看樱桃椒是什么样子？______________________________________________________________（2） 作者有什么感受？_____________________________________________________________（3） 为什么叫樱桃椒？______________________________________________________________ 四、仙 人 掌 我家的“小花园”里有各种各样的花。

有像火一样红的鸡冠（?犁uān ?犁uàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌说起来，还有一段经历呢 记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了 我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gū kū）死了可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康 去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠为了我，它也许会死的 又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的仙人掌居然活下来了 带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。

1、 给带点的字选择正确的读音，用“√”表示 2、 从文中找出下列词语的近义词 竟然（ ） 也许（ ） 可是（ ） 就（ ） 3、 从文中找出下列词语的反义词 讨厌（ ） 果然（ ） 难看（ ） 一定（ ） 4、 写出文中画横线的句子中表示动作的词 5、 联系上下文，解释“置之不理”和“相继”的意思 置之不理： 相继： 五、读短文，完成文后的习题梧 桐 树 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友 春天，你发芽了一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛 夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁我好像看见了你明亮的眼睛 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了火苗跳跃着，发出呵呵的笑声我们把黑色的草灰埋在你的脚下让它变成养料，使你长得更加粗壮 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友 1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。

2、联系上下文，想一想再填空①短文中的“你”指的是（ ）；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ） 3、找出比喻句，划出句子中打比方的部分 4、这篇短文是按（ ）顺序写的 六、_____________________阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨 1、从短文中找出合适的词语填在括号内6分） （　　　　）的细雨　　　（　　　　）的露珠　　　（　　　　）的绿叶 （　　　　）的梨花　　　（　　　　）的阳光　　　（　　　　）的海洋 2、读短文，找出梨果的特点填空4分） （1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来 （3） 气味： 3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“╆╆”画出来千万别丢题呦！（2分） 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、 、 3分） 5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上2分） 6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面3分） 七、秋风 秋风好像一支巨大的画笔它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色，把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地1．这篇短文有 句2．写的是 的景色3．文中描写了 、 、 、 、 这些景色4文中把“秋风”比作 。

八、_____________________一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，yi chang（ ）兴奋远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wan）惜，便急速跑过去，一口气吹灭了ran shao（ ）的火苗，救了火柴熄灭了的火柴被主人扔在地下火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂(zan)的生命中的闪光点……”1、给短文加个题目2、联系上下文，解释下列词语惋惜： 灰飞烟灭：3、给第四自然段加上标点4、火柴的闪光点是 短文反映了火柴什么样的品质？（ ）（1） 好出风头，想炫耀自己2） 忘恩负义，别人救了它，还不领情3） 有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己4） 不明事理，不辨是非，不识好人心你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗？ 、 、5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对？为什么？ 九、猴子建筑师 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊 愣(lèng)住了猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋摇着头，背着手走了 猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气 唉　。