2017新版部编本二年级上册语文第10课《日月潭》导学案.pdf

10、 日月潭导学案 学习目标： 1、会认 9 个字，会写12 个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词 2、正确、 流利、 有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光背诵自己喜欢的部分 3、有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感 学习重点： 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累语言，学会生字和新词 学习过程： 一、课文导读（或资料库）-------介绍课文相关知识 日月潭位于台湾省南投县鱼池乡水社村，是台湾唯一的天然湖，由玉山和阿里山之间 的断裂盆地积水而成湖面海拔 760 米， 面积约 9 平方千米， 平均水深30 米，湖周长约35 千米日月潭四周群山环抱，重峦迭嶂，潭水碧波晶莹，湖面辽阔，群峰倒映湖中，优美 如画 二、预习指南 1、读课文，标出自然段，圈生字，注音 2、再读课文，多读几遍，练习把句子读通顺 3、生字预习 生字拼音音序部首笔画组两个词 岛（）（） 纱（）（） 胜（）（） 省（）（） 展（）（） 建（）（） 环（）（） 绕（）（） 隐（）（） 约（）（） 茂（）（） 盛（）（） 4、我会写的生字中，有哪个字是最容易写错，哪个字不容易写好，应该注意什么，挑出来 写写。

5、我会填 日月潭中央有个美丽的小岛，叫________这个岛把湖水_______，北边像 ________ 的________，叫 _________；南边像 _________，叫 _________ 三、自主学习 1.组内交流合作检查，生字读音，交流识字方法 2.开展读课文比赛，看谁读得通顺，没有错别字 四、合作交流 .日月潭的位置： （ 1 ） 指 名 读 第 一 自 然段 ， 练 习 说 话 ：日 月 潭 在__________ （第一句话说日月潭在台湾省，第二句说它在台中附近的高山上教师引导学生把两句话 合并成一句话 ） （2）联系上下文理解“ 群山环绕 ” 和“ 名胜古迹 ” 的意思 2.日月潭名字的由来： （1）默读第二自然段，划出写名字由来的句子，反复多读几遍 （2）比较感知，指导朗读 1） 北边像太阳，叫日潭；南边像月亮，叫月潭 2）北边像圆圆的太阳，叫日潭南边像弯弯的月亮，叫月潭 读第二自然段要突出形状特点，使人明了日月潭的名字是根据它的形状特点起的 （3）用 “ 因为 所以 ” 和“ 之所以 是因为 ” 的句式说说日月潭名称的来历 3.默读三、四自然段，划出自己认为写得美的句子。

4.交流自己喜欢的句子，教师相机进行朗读指导 五、拓展延伸 还记得上学期我们学过的课文看雪吗？今天外面又学习了日月潭这篇课文， 你现在想对台湾的小朋友说点什么呢？ 六、达标检测 1、读一读，把不正确的字音划掉 （1）日月潭是我国台湾省( g)最大的一个湖 （2）日月潭周围有许多名( g )胜古迹 （3）日月潭风光秀丽，吸引( g)了许许多多中外游人 2、比一比 岛（）纱（）绕（）建（）迷（） 鸟（）沙（）烧（）迈（）迹（） 3、根据课文内容填空 日月潭在我国的 （） ，那里（） ， （）, 周围有许多 （） 湖中央有个（） ，小岛把湖水又分成（）和（） 七、作业布置背诵自己喜欢的自然段完成轻松十五分 。