
辽宁省盖州市初中政治七年级期末上册评估精准押题卷(附答案).docx
13页姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟;2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置; 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚; 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效;A卷(第I卷)〔满分:100分 时间:120分钟〕一、选择题1、 丘成桐作为我国著名数学家,他的成就可以说是享誉世界;22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位:26岁时成为斯坦福大学的终身教授:27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想;他善于提出问题的做法是在中学时代养成的,这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键;这表明( )A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展B.中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期C.中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色D.中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段2、 苏炳添,作为32岁的老将,他花费了10年时间,在男子100米决赛中,将时间从10秒16缩短到了9秒83,刷新了他自己保持的亚洲纪录;2022年3月3日,苏炳添被评为“感动中国2021年度人物”;由此可见( )①努力是一种不服输的坚忍 ②努力是对梦想的不懈追求③只有运动员才懂得努力的方法 ④努力是失败后从头再来的勇气A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3、 那些偏远山区的失学儿童,八九岁仍然背着草筐,拉着山羊,天天帮父母干活儿;他们不是不想上学,而是没有条件上学;跟我们相比( )A.他们不幸福,因为没有学习的机会B.他们更快乐,因为有自由C.他们更幸福,因为有牛、羊为伴D.他们不快乐,因为怕上学4、 阅读漫画《差生宣言》时,我们会发现漫画中的同学〔 〕①发掘了自身的潜能 ②对自己有清醒的认识 ③没有体会到学习的快乐④没有学会努力学习A.①②B.③④C.②③D.②④5、 “骏马能历险,耕田不如牛;坚牛能载重,渡河不如舟;舍长而求短,智者难为谋;”这说明了①人不应只有一个奋斗目标 ②要挑战自己能力的最短处 ③我们应根据自己的特长选择目标 ④能力各有所长,各有所短,我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自己A.①②④B.②③④C.③④D.①②③④6、 但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”对这句话理解正确的是( )①不听别人的意见,盲目自信,刚愎自用有②听了别人的说法,虽然认为是对的,但是自己做不到③认真分析别人的说法,但判断自己是对的,并坚持原则④判断自己是对的,坚持自己的原则,不是不重视他人的意见A.①②B.③④C.①③D.②④7、 苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生;”这句话告诉我们的道理是( )A.只要正确认识自己,就能活得精彩B.只有自己才能解读人生、认识自己C.正确认识自己,才能创造精彩的人生D.认识自己是有一定局限性的8、 关于友谊,下列相关理解错误的是( )A.友谊是接受,也是付出B.友谊就是同学对自己的关心和帮助C.友谊能让我们感到精神上的满足D.友谊是一种亲密的关系9、 为了让友谊之树常青,我们应该( )①毫无保留地开放自己②学会尊重对方③用心去关怀对方④在朋友做出伤害友谊的举动时,也绝不能结束这段友谊A.①④B.②④C.③④D.②③10、 网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及;这些变化( )①为依法自由表达,塑造理性公民提供可能性②使媒体形式更多样更亲民,信息获取更便捷③拓宽民意表达渠道,有助于公民和政府的良性互动④制造“数字鸿沟”,使不同阶层的贫富差距扩大A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④11、 中学生婷婷最近迷上了,在中“认识”了一个昵称为“孤狼”的微友,在微聊中不慎泄漏了家庭信息,使家庭财产险些受到损失;如果你是婷婷,你会( )A.从此以后拒绝使用B.提高警惕,增强自我保护能力C.今后只与本班同学交友聊天D.请朋友找到这个“孤狼”痛打一番12、 与老师发生矛盾时,学生正确的做法是( )A.真诚地与老师探付解决方法B.上课故意给老师捣乱C.以对立的态度疏远老师D.不再上这个老师的课13、 在建立和谐师生关系的过程中,需要我们学生学会() ①尊重老师②主动关心老师③只接纳那些喜欢的老师④理解老师批评背后的良苦用心⑤最好保持距离少接近老师⑥主动参与和勤学好问A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②④⑥D.②④⑤⑥14、 歌曲《常回家看看》如此唱道:“找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看……妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭,生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈;常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,老人不图儿女为家作多大贡献啊,一辈子不容易,就图个团团圆圆……”据此回答下面小题;1 .“生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈;”这说明〔 〕①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾 ③家里有亲情 ④父母给予了我们生命A.①②B.②③C.①②③D.②③④2 .“老人不图儿女为家作多大贡献啊,一辈子不容易,就图个团团圆圆;”这说明父母〔 〕A.不需要儿女的物质帮助B.不需要儿女的赡养扶助C.需要儿女们天天陪伴在身边D.需要更多精神上的满足3 .“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗;”这说明孝敬父母〔 〕A.无需付出任何代价B.要从小事做起C.就是经常回家吃饭D.要帮助父母提高文化素养15、 观察下边漫画,对此认识不正确的是( )A.家庭成员之间需要相互理解、信任、体谅和包容B.家庭矛盾的存在具有必须性和不可调和性C.亲子冲突会伤害双方的感情,影响家庭的和睦D.要以良好的心态面对家庭发展中出现的问题16、 家和万事兴,家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件,你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐( )①体谅、包容②理解、信任③斤斤计较④平等、尊重A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17、 我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应该( )①崇拜年轻潇洒的教师②轻视年老体弱的老师③善于发现老师的优点④主动和不同老师交往A.①②B.②④C.①③D.③④18、 2018年1月初,淄博的一位中学老师,他在语文课上魔性朗诵《将进酒》的视频迅速走红网络;魔性朗诵、激情四射是这名老师的教学风格;对此,你的看法是①教师是一个专门职业,魔性朗诵有失教师体面 ②不同的教师有不同的教学表达方式,这可以理解 ③我们可以不喜欢,但要善于接纳每位教师的不同 ④教学风格是老师的事情,学生完全不必在意A.③④B.②④C.②③D.①②19、 奥斯特洛夫斯基曾说:“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕;我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服;”这给我们的启示是( )①生活难免有挫折②只要经历挫折就能笑对人生③挫折是把双刃剑④我们要以乐观心态面对挫折A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20、 “爱心的姐”王淑贤自家的生活并不富裕,但却在天津35000多名出租车司机中,第一个挂出“老弱病残免费乘车”的牌子;如今, 王淑贤虽因患脑梗无法再开车,却仍以社区志愿者的身份助人为乐;王淑贤的事迹告诉我们( )①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖②不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命③对他人和社会做出奉献,更能体现生命的价值④要用真诚、热情、给予去感动他人,消融冷漠, 共同营造一个互信、友善、和谐的社会A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④二、综合题21、 材料一 中华人民共和国成立70年、改革开放40年来,我们的一个个梦想成为现实;今天的中国,民族复兴的梦想仍在继续,创业梦、宜居梦、小康梦……在个人梦想与国家梦 想的互动交融中,奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章;材料二 党的二十大报告中指出:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓 ,用党的科学理 论武装青年 ,用党的初心使命感召青年 ,做青年朋友的知心人 ,青年工作的热心人 ,青年群众的引路人;”中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实;广大青年要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!〔1〕“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”体现了教 材中的哪一观点?〔2〕“在个人梦想与国家梦想的互动交融中,奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章”, 在这其中,我们青少年应该怎样为实现梦想而努力奋斗?22、 材料一 在学校,一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象,用“装忙”表现自己学习很努力;还有一些学生则是“盲目地忙”,忙碌但没有效率,这两类人被称为学校里的“假忙族”;材料二 这个社会正在悄悄惩罚不学习的人,不学习,是一个人;学习,则会变成另一个人;学习可以通过改变一个人的根本心智,驱动他去走向另一番人生!请结合材料和所学知识回答下列问题:〔1〕对于“装忙族”,你觉得他们应该具有怎样的学习态度?〔2〕为什么说“学习可以改变一个人的根本心智,从而驱动他去走向另一番人生”?〔3〕请你运用所学知识,为同学们支招如何学会学习?23、 根据材料,回答问题;心理学家认为,一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高逆商这三个因素;逆商是指人们在面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力,它还是衡量一个人超越任何挫折的能力;同样的打击,逆商高的人产生的挫折感低,而逆商低的人就会产生强烈的挫折感;高逆商有助于产生一流的成绩、生产力和创造力,可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情;逆商是可以培养的,且最好是从小开始培养;〔1〕请依据材料和所学,谈谈我们应该怎样提高自己的逆商;〔2〕请列举现实生活中,你或他人战胜挫折的事例;24、 【网络世界】材料一 随着通信技术的发展,现实交往中的身份、地位、权力等不平等特征被网络交往的“去中心化身份”等虚拟特征所取代;各交往主体的网络身份不断被电子文本化,然后以虚拟身份参与网络人际交往;材。












