陈太丘与友期行（含答案与解析）－2024年中考语文之文言文对比阅读（全国版）.pdf

专题0 3陈太丘与友期行（一）（2 0 2 3 广 西 模拟预测）阅读下面两文，完成下面小题甲】陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾乙】昔吴起 出，遇故人而止之食故人曰：“诺，期返而食起曰：“待公而食故人至暮不来，起不食待之明日早，令人求故人故人来，方与之食起之不食以俟者，恐其自食其言也其为信若此，宜其能服三军欤?欲服三军，非信不可也！注释 吴起 战国时著名的军事家俟 等待欤如 句末语气词1.下列选项中加点字的意义不相同的一项是（）A.与人期行 期返而食B.下车引之 左将军王凝之妻也（咏雪）C.君与家君期日中 方与之食D.宜其能服与军欤 与军可夺帅也（论语十二章）2 .下面是对【甲】文的理解，不正确的一项是（）A.“期日中，过中不至”说明客人“无信”，然而客人得知太丘已去，不但不反省自己，反而发怒,说明客人“无礼”B.客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神C.“君”表示有礼貌地称呼对方，相 当 于“您”；“尊君”表示谦辞，对人称自己的父亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。

D.【甲】文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点3 .用现代汉语翻译下面的句子1）过中不至，太丘舍去，去后乃至2）故人至暮不来，起不食待之4 .【甲】文 出 自 世说新语中 方正篇，方正，指人行为、品性正直，合乎道义请指出文中哪些地方能够体现陈元方的“方正”？5.读 了【甲】文 和【乙】文之后，你一定对“守信”有了进一步认识请结合文段内容，谈谈你对“守信”的看法二）（2 0 2 3 上海杨浦统考二模）阅读下面两文，完成下面小题甲）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾乙）孔夫人家传夫人孔氏，名祥淑六岁随兄从袁石斋先生学课毕坐而听讲，人咸异之先生未之奇也越明年，诸兄学诗，夫人亦诗；诸兄学文，夫人亦文先生曰：“尔读书不过记名姓耳，不似尔弟兄博取科名也夫人曰：“不科名即不读书耶？”曰：“亦须晓义理夫人曰：“晓义理何分儿女耶？”先生抚几而起曰；“七岁女子能发此论，奇哉！”庚午，夫人二十四岁，是年三月来嫔 于我。

暇犹手不释卷，偶感复尔吟咏，我从事鞅掌，愧弗能和夫人曰；“尘俗纷沓中，惟此可渝灵府颂耳节 选 自 韵香阁诗草）【注释】嫔：嫁鞅掌：事务纷扰繁忙渝灵府：浸润心田6.古人称谓有尊称和谦称之分家君”是 称，通常是指7.解释下列句中加点词1）下车之（2）犹手不糅卷8.用现代汉语翻译下列句子非人哉！与人期行，相委而去9.下列对乙文画线句意思的理解正确的一项是（）A.（孔祥淑）每堂课都坐着听讲，人们都觉得很奇怪B.（孔祥淑）坐着听完每堂课，人们都觉得很奇怪C.（孔祥淑）坐着听完每堂课，人们都对此感到惊异D.（孔祥淑）每堂课都坐着听讲，人们都对此感到惊异1 0 .甲文中的陈太丘之友因元方的一番话而产生由“怒”到“”的心理变化；乙文中的先生因孔祥 淑 认 为 （用自己的话回答）而 由“未之奇”到发出”的赞叹从两位长者的言行变化中可以看出陈元方和孔祥淑都是 的孩童1 1 .下列对两文的理解分析，错误的一项是（）A.甲文中的陈太丘之友是一个无礼无信无知之人B.从乙文中可见，读书是孔祥淑的爱好和精神寄托C.甲乙两文都是按照时间先后顺序来谋篇布局的D.甲乙两文主要通过语言、动作描写来刻画人物三）（2 0 2 3 浙江宁波 统考一模）阅读下面两文，完成下面小题。

一）陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾世说新语方正）（二）陈元方年十一时，候袁公袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘强者绥 之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬袁 公 曰：“孤往者尝为邺令，正行此事不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一周公不师孔子，孔子亦不师周公世说新语政事）（三）遭父忧，每哀至，辄呕血绝气，虽衰服已除，而积毁消瘠，殆将灭性豫州刺史嘉其至行，表上尚书，图象百城，以厉风俗后汉书 陈纪传）注释 绥：安抚，体恤周旋动静：这里指思想和行动陈 纪（1 2 9-1 9 9）,字元方，以至德称1 2 .文言词语积累1 3.用“/”给下面句子断句限断四处）类型字词义项例句一字多义法法令，制度；方法，做法；效法，仿效；标准，法则不知卿家君浩孤，孤法卿父？问：符合例句中“法”的应是哪项（填序号）：（1）_一义多字贝 I J、辄(2)_ _ _ _ _日中不至，则是无信每哀至，辄呕血绝气法、_ _ _ _ _效法，学习不知卿家君法孤，孤法卿父？周公不师孔子，孔子亦不师周公。

词类活动期，名词作动词约定陈太丘与友期行通假字不通“否”，表示否定相当于“吗”尊君在不？老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬1 4 .用现代汉语写出下面句子的意思1）友人惭，下车引之2）贤家君在太丘，远近称之，何所履行？1 5 .俄国车尔尼雪夫斯基说过：“才华总是通过独立的活动才能成长起来的请结合材料（三）里陈纪的具体活动，说说他成长了哪些“才华”四）（2 0 2 2 秋云南红河七年级统考期末）阅读下面文言文，完成下面小题甲】陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾乙】王夷甫必尝属族人事，经时未行，遇于一处饮燕，因语之曰：“近属尊事，那得不行？”族人大怒,便举棵回掷其面夷甫都无言，盥洗毕，牵王丞相臂，与共载去在车中照镜语丞相曰：“汝看我眼光,乃出牛背上节选自 世说新语雅量)【注释】王夷甫：王衍，字夷甫，官至太尉等饮燕：宴会，聚会。

摞：食盒丞相：王导1 6.解释下列句子中加点的词语1)陈太丘与友朗行 期：(2)元方入门不顾 顾：(3)率王丞相臂 牵：(4)与外载去 共：1 7 .请把下面的句子翻译成现代汉语1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼2)族人大怒，便举椽掷其面1 8 .【甲】【乙】两文中，面对别人的失信无礼，元方和王夷甫分别是怎么做的？1 9 .【甲】文 中“元方入门不顾”属于什么描写？表现了元方什么样的性格特点？(五)(2023 上海徐汇统考二模)阅读下面两段选文，完成小题甲】陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾巴【注】顾:【乙】王逸少作会稽，初至，支道林在焉孙兴公谓王曰：“支道林拔新领异，胸怀所及乃自佳，卿欲见不？”王本自有一往隽气，殊自轻之后孙与支共载往王许，王都领域，不与交言须臾支退后正值王当行，车已在门，支语王曰：“君未可去，贫道与君小语因 论 逍遥游支作数千言，才藻新奇，花烂映发。

王遂披襟解带，留连不能已注】王逸少：王羲之，字逸少后文的孙兴公是王羲之的朋友支道林标新立异，他胸中研究思考所及的义理原本佳妙，后来孙兴公与支道林一起坐车去王羲之处，王羲之刻意保持距离，不和支道林交谈当：披襟解带：指脱下礼服2 0.运用已有文言积累，完成下列小题1）【乙】文 与【甲】文出自同一本文言志人小说集一一南朝宋文学家刘义庆编写的2）补 全【甲】【乙】两文中加点词的注释顾（）当（）（3）补 全【乙】文注释的句子翻译支道林拔新领异，胸怀所及乃自佳，卿欲见不？支道林标新立异，他胸中研究思考所及的义理原本佳妙，2 1 .两个语段都通过描写来体现人物的转变，【甲】文中友人从 到 体现他从无礼到惭愧的变化；【乙】文王羲之从 转变为,体现他对支道林的态度变化2 2 .【甲】文写友人的转变突显元方 的特点，【乙】文写王羲之的转变体现支道林的特点六）（2 0 2 2 秋四川广安七年级统考期末）阅读下面两文，完成下面小题甲】陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听炊忘著算,饭落釜中太丘问：“炊何不储？”元方、季方长跪曰：“大人与客语乃俱窃听炊忘著算，饭今成糜气”太丘曰：”尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之二子俱说，更相易夺，言无遗失太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”【注释】算（bi）：蒸饭的工具储：把食物蒸熟更相：互相2 3 .用“/”为下面的句子划分节奏标两处）大 人 与 客 语 乃 俱 窃 听 炊 忘 著 算2 4 .解释下列句子中的加点词1）期日中（2）下车引之（3）宾客诣陈太丘宿（4）俣委而窃听2 5 .下列语句中加点词意义和用法不相同的一项是（）A.客与太丘论议 陈太丘与友期行（陈太丘与友期行）B.委画窃听 三十 画 立（论语十二章）C.饭落釜申 一狼洞其中（狼）D.言不遗失 不若无闻也（穿井得一人）2 6 .请 在【乙】文中找出一个与“尊君在不”句式相同的句子2 7 .用现代汉语翻译下列句子1）待君久不至，已去2）炊忘著算，饭落釜中2 8 .请谈谈你对元方、季方兄弟的看法七）（2 0 2 2 秋 云南文山 七年级统考期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去友人便怒日：“非人哉!与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾乙】魏文侯期猎魏文侯与虞人期猎是日，饮酒乐，天雨文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之魏于是乎始强选 自 资治通鉴魏文侯书)【注】魏文侯：(？-前3 9 6年)，名斯，是魏武侯的父亲，魏国百年霸业的开创者虞人：管理山林的小官员焉：何，哪里之：至U，往岂可：怎么能身自罢之：亲自取消了这次活动2 9 .解释下列加点词在文中的意思1)陈太丘与友朗勺期行:(2)太丘舍去去：_(3)天又南雨：_(4)乃往乃：3 0 .翻译下列句子1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼2)吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？3 1 .陈太丘与友期行出 自 方正篇方正，指人行为、品性正直，合乎道义文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？3 2 .【甲】【乙】两文都揭示了什么道理？。