现场观赛礼仪.docx

现场观赛礼仪现场观赛礼仪1. 观众入场、散场有哪些礼仪要求？观众入场前应依据场所要求着装，不行光膀子有些场所、场馆对观众穿鞋有特别要求，应提早认识，做好相应准备不带易燃易爆等危险物件及打火机、酒瓶、凳子、刀具等硬件物件入场； 不带易拉罐等罐装物件入场； 不带宠物入场尽量提早或准时入场；若有安全检查规定，应踊跃配合；如开车前去，按规定路线行驶、泊车有序入场，注意礼让老弱、 妇女小孩及外国朋友入场， 若有需要，为其带路指座竞赛中，若要提早散场，在不打搅别人的状况下赶快走开竞赛结束时，向两方运动员鼓掌致谢 散场时，按座位次序散场， 向近来的出口慢行或顺着人流前进应主动将饮料杯、矿泉水瓶、果皮果核等杂物带出场外如竞赛中忽然停电，观众应保持寂静，坐在自己的座位上，不随意走动手中拥有小手电或是荧光棒，能够翻开照亮，但不要使用打火机、火柴等明火照明如竞赛缓期，要遵从工作人员的指挥，借助应急灯灯光，依照安全出口指示灯的指示有序散场2．赛场升国旗、奏国歌时有哪些礼仪要求？当赛场宣告举行升国旗、奏国歌仪式时，现场全部人员都应起立、脱帽，身体转向旗杆方向，等候升旗升国旗、奏国歌仪式开始后，应肃立并面向国旗行注视礼，并随着乐曲用正常音量唱国歌。

假如是升他国国旗、奏他国国歌，观众也应像尊敬本国国旗、国歌一样肃立，行注视礼3. 拉拉队在竞赛时有哪些礼仪要求？拉拉队在入场、散场和助威时要有组织、有次序地进行使用的口号、口号及所呼叫的内容要健康， 不要有污言秽语， 不要出言无状，不要做变相广告要尊敬裁判，理智对待竞赛结果 要认识竞赛项目的相关知识， 合时助威、喝采要掌握机遇，假如使用锣鼓、乐器助威，要注意节奏，有张有弛拉拉队要恪守赛场纪律，文明助威，不与其余拉拉队人员发生争执经过同意带入场内的口号牌、 横幅尺寸不宜过大， 在不影响正常竞赛和其余观众观赛的前提下方可亮出4. 观众使用和照相机有哪些礼仪要求？进入观赛场所后，要将封闭或设置振动状态若有事，可用短信交流，或当竞赛告一段落时， 走出现场接打 应恪守一些竞赛场馆不一样意带相机入场、不一样意使用闪光灯的规定凡是运动员有仰望动作、需高度集中注意力等竞赛项目，都不得使用闪光灯20XX— 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，踊跃推进教课改革努力实现教课创新，改革教学和学习方式，提高讲堂教学效益，促使学校的内涵性发展同时，以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教课方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，踊跃探索切合新课程理念的生物教学自如化教课方法和自主化学习方式主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，踊跃实施课改实践以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教课实践充足发挥教研组的作用，把先进理念学习和教课实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真切实现教学质量的全面提高增强教学过程管理，转变学生的学习方式，提高讲堂效益，规范教课惯例管理，抓好“五关”要讨教龄五年以下的教师备详案，提倡其余教师备详案要讨教师的教案能体现课改理念首先要控制学生作业的量，本着确实减少学生负担的精神，要在作业批改上狠下时间 以保证给学生一个公正、公正的评论环境增强教研组凝聚力，培育组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作二、惯例教课方面：加强教研组建设兴教研之风，树教研气氛特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的要点教研组要增强集体备课共同剖析教材研究教法商讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握要点打破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学踊跃开展听评课活动，每位教师听课许多于 20节，青年教师许多于节，兴“听课，评课”之风，大力倡导组内，校内听随堂课。

进一步制作、完美教研组主页，加强与兄弟学校的交流 我们将继续本着团结一致，勤交流，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，优秀地达成各项任务校内公然课活动计划表日期周次礼拜节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调理12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X放学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年放学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX— 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确定以人为本的教育教课理论，把课程改革作为教课研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，牢牢地环绕新课程实施过程出现的问题，追求解决问题的方法和门路。

增强课题研究，积极支持和展开校本研究，提高教研质量，提高教师的研究水平和研究能力增强教学惯例建设和师资队伍建设，进一步提高我校英二．主要工作及活动：．增强理论学习，推动新课程改革组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，踊跃实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师供给交流、学习的平台和机遇．增强课堂教课惯例，提高课堂教课效率强化落实教课常规和“礼嘉中学讲堂教课十项要求”做好集体备课和二备以及反省工作在仔细研究教材的基础上，抓好上课、课后作业、指导、评论等环节，进而有效地提高课堂教课效率增强教学方法、手段和策略的研究，指引教师改进教课方法的同时，指引学生改进学习方法和学习策略．增强课题研究，提高教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教课能力组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教课论文，并向报刊杂志和年会投稿制订好本组本学期的校公然课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作三．详细安排：二月份：制定好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公然课名单。

三月份：、组织理论学习高一英语教课商讨活动组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作四月份：、组织好高三英语口语测试高三英语复习商讨会五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作辅助开展好我校的区级公然课六月份：、组织好高考的复习迎考工作采集课题活动资料20 19学年春天学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，仔细学习贯彻课程改革精神，以贯彻实行基础教育课程改革为核心，以研究讲堂教学为重点，以促使教师队伍建设为根本，以提高教课质量为目 标，全面实行素质教育本学期教研组重点增强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高联合区里的活动安排，展开各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启迪学生的内在学习动机二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教课观点，深入课堂教课研究，激发学生主动研究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文修养进一步增强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充足发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。

开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不停提。