校企产学研合共赢得“三层循环”现代农业应用人才培养模式.docx

校企产学研合共赢得“三层循环”现代农业应用人才培养模式.精品资料.校企产学研合共赢的“三层循环”现代农业应用人才培养模式【精品资料】第9页校企产学研合共赢的“三层循环”现代农业应用人才培养模式-以西南科技大学与铁骑力士集团校企合作为例一、合作双方概况西南科技大学概况西南科技大学位于中国科技城四川省绵阳市 建校以来，学校几经搬迁，走过了创业、发展、壮大的不平凡历程，一直坚持以科学发展观统领学校发展全局，解放思想，深化改革，开拓创新，不断加强内涵建设，努力提高教育教学质量，立足四川、面向西部、服务全国 跨入新世纪，学校在西部大开发和绵阳科技城建设的历史机遇中焕发出新的生机 学校发展成为国家重点建设的西部14所高校之一，也是四川省人民政府与国家教育部、工业和信息化部共建高校，拥有国家大学科技园，成为全国现代远程教育试点学校、全国文明单位 学校设有国防科技学院等17个学院（部），具有工学、农学、管理学等9大学科门类，现有76个本科专业、17个硕士学位授权一级学科和3个博士学位授权一级学科，以及1个博士后科研创新实践基地 拥有国家级、省部级技术研究中心、研究基地及实验教学示范中心共28个；与企事业单位联合共建科研平台23个。

学校拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国工程院院士1人，国防科技创新团队1个，从董事单位等聘任院士12人；有“国家杰出青年基金项目”获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、“教育部新世纪人才计划”人选、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省学术和技术带头人、四川省学术和技术带头人后备人选、四川省教学名师120余人次 学校努力提高协同创新能力，积极参与区域经济建设，在先进建筑材料、核废物与环境安全、植物遗传与育种、非金属矿产资源开发、特殊环境机器人技术、生物技术等方面形成了较强的特色与优势 近年来，学校完成了多项国家97863计划、国家科技支撑计划重点项目、国家自然科学基金重点项目、国家重大仪器专项、国防重点项目、国家社科基金项目，获得国家和省部级科技奖励260多项 学校坚持开放办学，不断深化办学体制改革，“共建与区域产学研联合办学”已经成为西南科技大学办学体制的显著特色，开创了学校在智力、人才、物资、信息等资源与区域内科研院所、高科技企业全面共享的联合办学新机制 开放的姿态使学校与美国、英国、加拿大等30余所国（境）外高校和科研机构建立了广泛的合作与交流联系，在教学、科研以及人才培养等领域开展了全方位、多层次的国际合作与交流，学校国际化开放办学渠道日益广泛。

学校重视学生的综合能力和素质培养 在全国“挑战杯”、“电子设计”、“数学建模”以及多项国际大赛中我校学子屡获佳绩，全国大学生机器人大赛冠军、最佳技术奖，亚太地区亚军、最佳技术奖；成功处置多起放射源卡源事故等，充分展现了西南科大学子扎实的理论基础、专业知识和较强的实践能力以及强烈的社会责任感 四川铁骑力士集团简介四川铁骑力士集团创建于1992年8月，已由创业初的3.5万元、6个人发展成为在全国建有51家分（子）公司、资产20亿元、员工6000余人的高科技民营农牧企业集团，为国家级农业产业化重点龙头企业、四川省大企业大集团培育企业，是中国饲料工业协会、中国畜牧业协会、中国蛋品行业协会、中国禽业协会、中国猪业协会副会长单位 集团现有饲料、食品、牧业三大事业部和一个国家认定企业技术中心（冯光德实验室）、一个培训中心（铁骑力士大学），形成了“饲料种畜禽繁育畜禽养殖畜禽产品精深加工”一条龙的完整产业链结构 创建了行业内独特的“公司+园区+农户”和“品牌+标准+规模”的圣迪乐模式，带动2万多户农户走上致富道路，圣迪乐村已成为中国规模最大的安全鸡蛋生产企业，“圣迪乐”牌鲜鸡蛋荣列2022年度同类产品市场综合占有率第一位；公司采取“公司+合作社+农户+担保公司+银行”的模式和“七个统一”的原则，大力发展樱桃谷肉鸭和生猪产业链，种鸭和种猪已跃居西南第一。

铁骑力士先后荣获“全国畜牧业优秀企业”、“全国五十强饲料企业”等称号，拥有“铁骑力士”、“圣迪乐”两个“中国驰名商标”，成为行业内唯一一家同时参加国家现代水禽、生猪和蛋鸡三大产业技术体系建设项目的企业，并构建起以企业技术中心为主、产学研合作为辅的内外部研发体系 二、合作内容本着培养现代农业人才为核心，以教学科研-生产-教学三层循环的方式进行校企合作，主要在人才培养、科学研究、生产服务3个开展合作 人才培养-校企互学、互助1.1学校为企业培养并输送大批人才，动物科学、食品科学、经济管理等专业在近五年一培养本科人才1680名 1.2学校为企业量身定做培养人才-西南科技大学铁骑力士集团班MBA项目2022年5月学校与企业合作开设铁骑力士MBA班，双方打破传统MBA培养模式，以企业实际需求为出发点进行人才培养计划的制定与课程的设置，第一期48名学员的TQLS-MBA班已开课，并取得良好效果，在知识匹配度与工作认同感2个方面尤为突出 (1)知识匹配度因人制宜、因材施教根据学员的工作年限，专业背景、现任岗位以及公司需求，在课程设置上，实行“课程定制”：在课程前期带领任课老师前去企业调研，把得到一手资料融入课程，将行业背景深入其中，并结合岗位特点，充分讲解课程精要。

开始的课程得到了学员们的共鸣，这种共鸣激发学员努力思考，将自己的困惑纷纷在课堂中与老师和同学们交流，时常能看到老师们被围成一团的场面 求解若渴的学员们，争相与老师们探讨课中知识与工作上如何对接，使得自己的工作生活更趋协调 （2）工作认同感-精益求精、协调和谐根据学员职位特点侧重课程内容，增强“精益求精、协调和谐”的工作思想 因学员们都是中层管理人员，经常要参与到公司举办的各类活动，例如厂庆、招商会等，而这些活动极其需要精心准备 学员们特别关注如何将管理的重心前移，保证活动在安全高效中开展并保证圆满成功？针对此，在讲授项目管理和运营管理这两门课程时，老师以项目模拟方式进行教学，要求学员们在课后，以小组的形式把自己曾经的项目，按照给出的模板制定活动方案 学员们很认真地将方案文字化，并配以图、表，再进行热烈的讨论，讨论后认真调整与修改，并简单模拟表达 学员们最后都称赞这种方式给他们留下深刻的印象，也深感受益：学到了实现精益管理的工作精神与理念：精益求精、协调和谐，只要做到这一点，自己的工作会得到领导与下属的认同 1.3企业为学校培养人才（1）为本科生的培养提供支持以参与人才培养方案的修订，接纳学生的教学实习、生产实习、毕业实习，开展特别讲座以及奖学金等多种形式，为本科生的培养作出贡献，尤其是为涉农专业学生的培养。

从2022年起，铁骑力士集团参与动科专业的人才培养方案修订4次，每次提出开设的专业课程要满足现代畜牧业发展的需要新增一些课程而删除一些已过时的课程，或者在某些课程中增减少一些内容 从2022年开始，铁骑力士集团接纳包括动科专业学生在内的近3000人次的各类实习，2022年挂牌成立“西南科技大学教学实践基地” 2022年西南科技大学特聘集团总裁冯光德博士为“产业特聘教授”，已多次为学生开展围绕产业发展的特别讲座 （2）为青年教师的培养提供台阶为了培养青年教师的能力，生命学院一直坚持“青年教师到一线”的师资培养理念，为此，铁骑力士集团这些年共接纳青年教师10多余人次，从养殖场、饲料厂的生产程序与生产技术，及经营与管理，到产品销售，最终到品牌创建以及运作方式，方方面面，系统地传授给老师，为青年教师的培养作出贡献作出了极大的贡献，我校生命科学与工程学院的何健老师就是一个在与企业合作中成长的典型范例，他与铁骑力士合作的科研成果获得四川省科技进步二等奖，这种人才成长模式被铁骑定义“何健方程式” 科学研究-校企合作、共同发展2.1签订“西南科技大学与铁骑力士集团合作发展方案”框架协议通过加强校企合作，整合双方资源、发挥双方优势，共同创造行业内重大成果，成为行业的引领者，实现区域产学研共同发展，2022年5月，学校与铁骑力士集团签订“西南科技大学与铁骑力士集团合作发展方案”，并成立西南科技大学与铁骑力士集团合作发展协调小组。

通过以学校副校长与集团董事长带队的两次高层工作协调会，确定了12个重点合作项目：母猪发情监控设备、猪舍设计、益生菌分离发酵、益生素和中草药添加剂筛选及评价方法、抗菌肽产品开发、自来水电子流量计、自动码包机、水分监控（冷却风量、时间与水分含量）、病毒分离定型（新城疫、禽流感及传支等）、养殖场生物防治（植物驱虫、驱蚊及驱苍蝇）、公猪遥控车、夏季母猪产房降温与乳猪保温 2.2成立“西南科大铁骑力士多学科协作科研团队”为发挥高校科技支撑作用和企业成果转化及产业化作用，铁骑力士集团与西南科技大学成立由集团技术中心与西南科技大学生命科学与工程学院强强联合的西南科大铁骑力士多学科协作科研团队，包括土木工程学院、经济管理学院、信息学院，由学校对外合作处牵头，负责校企合作相关事宜，以方便组织和项目实施，实现校企联合、资源共享 其中猪免疫营养学研究团队成员来自铁骑力士集团技术中心5人和西南科技大学生命科学与工程学院8人 团队立足于服务社会经济发展，参与行业共性技术及重大难题攻关、成果转化及产业化，同时在服务地方及与企业开展技术咨询、委托研发、技术转移、联合研发、人才培养等方面开展广泛合作。

生产服务研究-校企联合服务社会由西南科技大学的相关专业技术团队牵头，联合铁骑力士集团技术中心，以校企的实验室与检测中心为平台，以校企已有的知识、技术及科技成果为载体服务于相关企业的生产 如为畜禽生产企业、饲料生产企业、畜产品生产企业、动物药业等企业提供相关技术咨询、现场疾病诊断、疾病检测与食品安全分析等服务 例如，由生命学院的动物科学专业技术团队与铁骑力士集团的牧业公司共同为绵阳周边县市的养猪场、养鸭场、养鸡场的疾病防控、环境控制提供技术服务 最后，通过在科学研究与生产服务中所发现的问题以及积累的知识与技术，又用以指导与丰富教学内容，以更好地培养适应现代农业发展的高级人才 所以，西南科技大学与铁骑力士集团的校企合作，形成了以培养现代农业人才为核心，以教学科研-生产-教学三层循环的方式以教学科研-生产-教学三层循环方式的产学研模式 三、合作特点1以解决行业企业需求为导向，多学科系统合作为支撑，推动全方位产学研合作，看站现代农业人才培养 2.发挥校企各自优势，实现资源共享 以合作成立的“西南科大铁骑力士猪免疫营养学研究团队”为例，团队不仅可以针对学校相关项目和企业相关需求合作开展研究，还可以联合体形式直接申请外部项目支持，发挥高校研究和企业转化的优势，减少研发到成果转化的时间，快速应用到生产实际中。

同时企业具备规模化的动物饲养试验条件，而高校具有完善的研究实验设计和检测能力，团队结合了双方的长处，可更有效地实施项目 从三个不同层面开展全方位的合作以校企高层制定战略合作协议框架，指明合作方向；以院、场中层拟定合作具体项目，明确合作内容；以专业、中心基层确定某一合作项目的项目方案与技术路线 四、合作解决的问题解决的教学问题通过合作，动物科学专业的人才培养方案得到了优化、涉农专业的学生的实践教学质量得到了较大提高，同学们的实践创新能力大大增强 以满足铁骑力士集团生产的技术需求为创新课题，西南科技大。