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二年级阅读与作文二年级阅读与作文 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（二年级阅读与作文）的内容能够给您的工作和学习带来便利同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为二年级阅读与作文的全部内容 阅读与作文 ——和句子交朋友 A.高效阅读演练秋游秋风起了，天气渐渐凉了同学们跟老师去郊外游玩蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了同学们有的在草地上打滚儿；有的忙着逮蚂蚱;有的向着蓝天亮开了嗓子大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！（1）这篇短文共有 个自然段2）文章描写了农田里的 、 和 这些农作物3)请用线把下面的词语连起来。

棉花 红了稻子 白了高粱 黄了（4)“有的向着蓝天亮开了嗓子”,意思是 2、综合能力提升冒险春天到了.两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话第一颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎（zhā zā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(lù lòu）滴落花瓣的喜悦"于是,它努力向上生长第二颗种子说：“我没那么勇敢.我若向下扎根也许会碰到硬石我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉我若开花结（jié jiē）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起我还是等情况安全些再做打算吧"于是，它继续瑟缩在泥土里几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子1） 用“√”给文中带点的字选择正确的读音2） 在括号里填上合适的词.( ）的泥土 （ ）的茎叶 ( ）的春天（3） 写出下列词语的反义词.脆弱-—（ ) 危险——（ ） 胆怯——( )（4） 你赞成哪一颗种子的做法，为什么？火红的枫叶今天，我在树木里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的可是不久，我又找到一片更红的啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红比玫瑰还红它的样子像我的小小的手掌我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗,做成一张贺卡我要把这张贺卡送给我敬爱的老师1） 在括号里填上合适的词语.一( )枫叶 一（ )贺卡 一（ ）小诗（2） 选字填空.拾 摸 放 拉 推明明 着宝镜，心里有些不舍得我 起枫叶，向家里跑去.我把枫叶做成的贺卡， 在老师的办公桌上.（3） 读懂句子，给正确答案打“√".“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？朝霞 枫叶 玫瑰(4）“我”为什么要寻找火红的枫叶?请将有关语句用“ ”画出.B、读写能力转化好词好句能手 灵敏 哪怕 及时 极小 明亮 狡猾 胡须 大小脚爪 锋利 摇摆 喜悦 脆弱 春晖 勇敢 瑟缩 转来转去² 于是，它继续瑟缩在泥土里² 猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小² 我要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来-—我要感受春晖照耀脸庞的温暖。

写作方法借鉴《秋游》运用了排比、比喻、拟人等多种修辞手法,令一篇简短的文章形象生动这是我们在写作中需要借鉴的.《冒险》运用了排比、对比等写作方法，值得我们学习文章写出了两颗种子对待生活的不同态度.我们要不怕困难、不怕艰难险阻勇敢地面对生活,才能成为生活的强者作家摇篮本次写话，题目是《大家都来认识我》同学们可以写一写，你叫什么名字、几岁了、是哪个学校哪个班级的学生、你是男孩还是女孩，平时喜欢干什么、有哪些特长，等等你也可以重点写一写你长什么样，喜欢哪些体育活动，喜欢吃什么食物等让同学们都来认识你,更加了解你大家都来认识我多音字： jiě （解放) bēn (奔跑) chōnɡ（冲浪） cánɡ(藏身） 解 奔 冲 藏xiè (解数) bèn （投奔） chònɡ(冲床） zànɡ（西藏） jī (茶几） chǔ(处理) sù (住宿) jǐn (尽管） 几 处 宿 xiǔ（一宿） 尽 jǐ（几个） chù （到处） xiù（星宿) jìn (尽情） luò （落叶） sā(撒娇) zuān （钻研) láo （唠叨） 落 撒 钻 唠là （落下) sǎ(撒种) zuàn （钻石) lào （唠磕) ɡǔ (骨干） sàn （散步) dì （土地) shù （数学) 骨 散 地 数 ɡū （骨朵儿） sǎn (散文） de （渐渐地) shǔ(数一数） 填空：1、填入合适的动词：(脱掉）棉袄 （冲出）家门 （长出）嫩芽 （演奏）乐曲 （穿过)山谷 （抽出)枝条 （长出）叶子 （闻到）香味2、填入合适的修饰词:（可爱)的小姑娘 (解冻）的小溪 ( 丁丁冬冬）的琴声 （绿色）的叶丛（粗重）的嗓音 (美丽）的世界 (明亮）的世界 （长长）的辫子（快活）地游泳 （健壮）的竹子 （浓密）的绿叶 （高兴）地说 （静静)地躺着 （欢乐）地歌唱 (迷人）的春光 （蓝色）的天空 （灿烂）的阳光 (美丽）的田野 (长长）的小溪 （细细）的枝条近义词：躲－（藏） 触－（摸） 奔－(跑） 寻－（找） 健壮－（强壮） 四周－（周围）仍然－（仍旧） 呼唤－( 呼喊 ） 仔细－（细心） 美丽－(漂亮） 骄傲－（自豪）常常－（ 经常 ) 渐渐－（慢慢) 滋润－（滋养） 照射－（照耀) 浓密－（ 茂密 ) 惋惜－（可惜） 温暖－（暖和)反义词：脱－（ 穿 ） 吐－( 吞 ） 枯－（荣） 生－（ 死 ） 疏－( 密 ） 深－( 浅 ) 落－( 升 ) 无－( 有 ) 哭－（ 笑 ) 快－（ 慢 ） 温暖－( 寒冷 ） 漆黑－( 明亮 ) 健壮－（瘦弱） 常常－（偶尔) 浓密－(稀疏） 美丽－（ 丑陋 ) 仔细－(马虎） 温暖－(寒冷）量词：一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ） 野花 一 （ 片 ） 漆黑 一 ( 件 ） 衣服 一 （ 株 ) 竹子 一 ( 丛 ） 玫瑰 一 ( 只 ） 黄莺 一 ( 阵 ） 微风造句(例句)：1、渐渐地：雨渐渐地停了。

（ ）2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病.（ )3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试,你要是在认真点就好了 （ ）4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛1）燕子的尾巴像一把剪刀2）银杏树的叶子像一把小扇子3)蘑菇像一把小伞4）蜻蜓像一架小飞机. （5)荷叶像碧绿的大圆盘.（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石.拓展:1、描写春天的词语：春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、2、描写春天的古诗及诗句:《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春《绝句》：迟日江山丽，春风花草香《春思》：春风多可太忙生,长共花边柳外行3、竹子浑身都是宝我们可以用它来（搭竹楼)（编竹篮)（做竹椅）（做笛子）（做筷子）…… 阅读与作文二 和句子交朋友——用叹号和问号写句子 A.高效阅读演练1、 达标演练小热带鱼小热带鱼可好看啦!小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。

尾巴是黑色的，也是一个三角形小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！（1）第二自然段主要写小热带鱼的 。