[初中++语文]第14课《背影》课件+统编版语文八年级上册.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/10/4,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/10/4,0,背影,朱自清,朱自清,（,18981948,），字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者他的散文素朴缜密，意境隽永，语言洗练，文笔清丽著有散文集,背影,欧游杂记,你我,，诗文集,踪迹,等散文代表作品有,春,荷塘月色,绿,等作者简介,1917,年，作者的祖母去世，父亲朱鸿钧的徐州烟酒公卖局长职务也交卸了作者当时在北京大学读书，得知祖母去世，便从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子二人在浦口车站惜别本文写于,1925,年，当时作者在清华大学任教作者曾说：“我写,背影,，就因为文中所引的父亲的来信里那句话当时读了父亲的信，真是泪如泉涌,”,于是，作者想起了,8,年前父亲在浦口车站为自己送别的那一幕，提笔写下了这篇文章写作背景,迂,（）,拭,（）,搀,（）,差,使（）交,卸,（）,簌,簌（）,赋,闲（）游,逛,（）,踌躇,（）,栅,栏（）,马,褂,（）,蹒跚,（）,颓,唐（）,琐屑,（）举,箸,（）,晶,莹,（）,情,郁,于中（）,字词积累,y,sh,chn,chi,xi,s,f,un,chu ch,zh,u,pn shn,tu,su xi,zh,y,n,y,找一找课文一共写了几次“背影”？勾划出作者描写背影的相关语句。

1.,我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的,背影,2.,他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的,背影,，我的泪很快地流下来了3.,等他的,背影,混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了4.,我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的,背影,思,背影,望,背影,别,背影,念,背影,整体感知,文中的父亲，又是怎样关爱自己的儿子的呢？请概括父亲为“我”做了哪些事？,亲自送行,照看行李,讲定价钱,送,“我”上车,拣定座位,叮嘱,“,我,”,嘱托茶房,为,“我”买橘,无微不至,悉心照顾,周到、妥帖,细致,小组合作：交流一下作者是怎样描写刻画父亲买橘子这个感人至深背影的？,外貌描写：,“父亲是一个胖子”,“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”,“紫毛大衣”,对 比,动作描写：,我看见他戴着,黑布小帽,，穿着,黑布大马褂,，,深青布棉袍,，,蹒跚,地走,到铁道边，慢慢,探,身下去，尚不大难可是他,穿,过铁道，要,爬,上那边月台，就不容易了他用两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,；他肥胖的身子向左,微倾,，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我说道：“爸爸，你走吧他往车外看了看说:“我买几个橘子去你就在此地，不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去父亲是一个胖子，走过去自然要费事些我本来要去的，他不肯，只好让他去我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪怕他看见，也怕别人看见我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走到这边时，我赶紧去搀他他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的过一会说:“我走了，到那边来信!”我望着他走出去他走了几步，回过头看见我，说:“进去吧，里边没人等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了勾画,“买橘”前后“我”对待父亲态度变化的句子，体会作者“情感”的变化买橘前：,其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。

我再三劝他不必去我那时真是,聪明过分,，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?,“爸爸，你走吧不耐烦、不理解、不尊重、不愿同行,这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了到这边时，我赶紧去搀他等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了买橘后：,感动、感激、愧疚、不舍、怀念,在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影唉!我不知何时再能与他相见!,1,915年，朱自清父亲包办朱自清婚姻，朱自清有怨言父子生隙1916年，朱自清上北大后自作主张改“朱自华“为“朱自清”，父亲很生气1917年：父亲失业，祖母去世，家庭经济陷入困顿朱自清二弟几乎失学背影的故事就发生在这一年1921年，朱自清北大毕业参加工作，父亲为了缓解家庭经济紧张私自扣留了朱自清工资父子发生剧烈矛盾朱自清离家出走1922年，朱自清带儿子回家，父亲不准他进门，只能怅然离开1923年，朱自清再次回家，父亲不搭理他父子开始长达多年的冷战1925年，朱自清父亲写信给儿子：大约大去之期不远矣朱自清在泪水中完成了背影1928年，朱自清父亲读到背影。

父子冷战解冻我北来后，他写了一信给我，信中说道,:“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影唉,!,我不知何时再能与他相见!,学完这篇课文，相信你对亲情又有了更深的理解，你想对挚爱的的父亲说些什么？写一段简短的话表明自己的心声吧！,总是向你索取 却不曾说谢谢你,直到长大以后 才懂得你不容易,每次离开总是 装作轻松的样子,微笑着说回去吧 转身泪湿眼底,多想和从前一样 牵你温暖手掌,可是你不在我身旁 托清风捎去安康,时光时光慢些吧 不要再让你变老了,我愿用我一切 换你岁月长留,一生要强的爸爸 我能为你做些什么,微不足道的关心 收下吧,谢谢你做的一切 双手撑起我们的家,总是竭尽所有 把最好的给我,我是你的骄傲 还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊 长大啦,背影,第二课时,朱自清,壹,一看背影,聚焦场景,请同学们快速浏览课文，,“,背影,”,在文中出现几次？着墨最多的在哪一自然段？,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，,蹒跚,地走到铁道边，慢慢,探,身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,；他肥胖的身子,向左微倾,，显出努力的样子这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了,1.,请大家齐读本段2.请一位同学模仿文中的父亲，表演父亲攀爬月台的情境，并注意文中的动词3.,作者看这一场景是什么样的反应？,贰,二读背影,探讨背影,背景：对人物、事件起作用的,现实,和,情感,状况一）看“,现实,”背景祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子变卖典质,家中光景很是惨淡1.,请同学们迅速浏览课文，找出并概括当年故事发生有哪些现,实背景？请默读课文第,2,、,3,自然段，并从中找出相关信息家境惨淡,（一）看“,现实,”背景2.,作为家庭顶梁柱的父亲，情况又是怎样的呢？请阅读课文第,4-6,自然段，并从中找出相关信息但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去他再三嘱咐茶房，甚是仔细又嘱托茶房好好照应我蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子老境颓唐,父亲为“我”做了哪些事？,我是什么反映？,（二）,探究,“,情感,”,背景。

小组合作完成表格,完成下列表格情感隔膜,父亲,“,终于不放心，怕查房不妥帖,.,终于决定还是自己送我去（车站）,”,我觉得“没有什么要紧的了”“再三劝他不必去”父亲“忙着照看行李又忙着和他们讲价钱”,我“总觉他说话不大漂亮”父亲“嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉又嘱托茶房好好照应我”,我“心里暗笑他的迂”我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，,蹒跚,地走到铁道边，慢慢,探,身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,；他肥胖的身子向左微,倾,，显出努力的样子这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了,请全体同学再次诵读这段文字叁,三悟背影,体会情景,“我,身体平安,，惟,膀子疼痛,厉害，举箸提笔，诸多不便，大约,大去之期,不远矣1.,请同学们仔细阅读这封信的内容，说说你有何发现或疑惑？,八年间，他从未对父亲表达过这份感动，直到一他收到了来自父亲的一封信2.,这封信的内容矛盾重重：这是为什么呢？让我们一起来看看,背影,背后的故事矛盾重重,材料一：因祖母逝世，回扬州奔丧父亲时任徐州榷运局长在徐州纳了几房妾此事被当年从宝应带回淮阴的淮阴籍潘姓姨太得知，她赶到徐州大闹一场，终至,上司怪罪下来，撤了父亲的差,。

为打发徐州的姨太太，父亲花了许多钱，以至,亏空,五百元让家里,变卖首饰,，才算补上窟窿祖母不堪承受此变故而辞世,姜建、吴为公,朱自清年谱,，安徽教育出版社,1996,年版，第,13,页我,身体平安,，惟,膀子疼痛,厉害，举箸提笔，诸多不便，大约,大去之期,不远矣1.,看完材料，再来看看这封信，同学们觉得父亲写这封信的意图何在？,2.,父亲是第一次想用书信的方式，达成父子的和解吗？,3.,此刻朱自清的情感发生变化了吗？是怎样的变化呢？,想达成父子的和解,不是,愧疚、后悔,“到那边来信！”,不愿,“我与父亲不相见已二年余了不敢,“大去之期不久矣”,不能,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，,蹒跚,地走到铁道边，慢慢,探,身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,；他肥胖的身子向左微,倾,，显出努力的样子这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了,请同学们带着朱自清先生复杂情感，再次深情诵读这段话材料二：一九二八年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的,背影,散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。

父亲已行动不便，,挪,到窗前，,依靠,在小椅上，,戴,上了老花眼镜，,一字一句诵读,着儿子的文章,背影,，,只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼睛，好像猛然放射出光彩,朱国华,朱自清与,背影,）,肆,拓展延伸,情感深化,1.,你想对你的父母说点什么或者做点什么呢？,亲爱的爸爸,/,妈妈：我想对你,说,/,做,_,_,_,2.,作为孩子的朱自清，写下了不朽名篇,背影,作为父亲的朱自清，又与他的孩子发生过怎样的故事呢？请阅读朱自清的,儿女,。