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《古诗三首》四年级语文上册知识点梳理.pdf

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    • 古诗三首四年级语文上册知识点梳理在你读不懂的地方随时用笔作个记号,待通篇读完后再认真思考或向别人请教下面是小偏整理的古诗三首四年级语文上册知识点梳理,感谢您的每一次阅读古诗三首四年级语文上册知识点梳理生字组词:暮:暮色朝暮暮春暮年晨钟暮鼓吟:吟诗吟诵吟咏呻吟吟风弄月题:题字题目题材问题文不对题侧:侧面侧重一侧侧身旁敲侧击峰:山峰峰顶高峰洪峰峰回路转庐:茅庐庐舍草庐庐山缘:缘由边缘缘分有缘无缘无故降:投降降伏降服宁死不降降龙伏虎阁:阁楼阁下出阁闺阁亭台楼阁费:花费消费费力收费煞费苦心须:必须无须胡须触须花须根须逊:逊色谦逊稍逊一筹出言不逊输:输赢认输输血输送满盘皆输多音字:横:hng 横冲直撞 hng 蛮横识:sh 识破 zh博闻强识降:i ng 投降 ji ng 降临形近字:暮(朝暮) 墓(墓地)题(题目) 提(提出)侧(侧目) 测(测试)峰(山峰) 锋(锋利)费(收费) 沸(沸腾)输(输出) 偷(小偷)暮江吟一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜,露似真珠月似弓课文主题:暮江吟这首诗描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色,表达了诗人对大自然美丽景色的热爱,对大好秋色的无限喜爱之情。

      注释吟:古代诗歌体裁的一种瑟瑟:这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色可怜:可爱真珠:珍珠鉴赏:1、前两句写的是诗人在傍晚所见到的红日西沉的江景:傍晚夕阳斜射下的江面上呈现出两种不同的颜色表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象2、后两句写的是诗人在夜幕降临时所见到的新月初升的夜景露似真珠”“月似弓”,诗人把地上天上的两种景象压缩在诗里,用两个生动的比喻营造出秋夜和谐宁静的氛围题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中课文主题:题西林壁是诗人游览庐山后的总结,它描写了庐山雄奇壮观、变化多姿的面貌,并借景说理,告诉我们认识事物要客观全面,不能主观片面 注释题:书写,题写西林:西林寺,在今江西庐山脚下岭:高大的山脉峰:高而尖的山头识:认识缘:因为鉴赏1、前两句描述了庐山不同的形态变化:横看绵延逶迤,崇山峻岭连绵不绝 ; 侧看则峰峦起伏,奇峰突起,耸入云端从远近高低不同的方位看庐山,所看到的山色和气势又不相同赞美了庐山景色的雄奇壮观、千姿百态2、后两句蕴含着深刻的哲理:观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论雪梅梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

      课文主题:雪梅这首诗写法新颖别致,诗人借雪、梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,取人之长,补己之短,才是正理 注释降:服输骚人:诗人阁:同“搁”,放下评章:评议这里指评议梅与雪的高下逊:不及; 比不上鉴赏1、前两句写梅雪争春,诗人难以评判高下首句运用拟人手法,别出心裁、生动活泼地表现出早春梅花与雪花之美2、后两句是诗人对梅与雪的评语,概括写出了梅与雪的不同特点这两句妙趣橫生,而且富有理趣,告诉我们人各有所长,也各有所短,取人之长,补已之短,才是正理小学四年级语文阅读习惯养成方法1. 不动笔墨不读书俗话说“好记性不如烂笔头”在读书过程中,把你以为用得好的词语,写得好的句子或精彩的段落,随时用笔圈点勾勒出来在你读不懂的地方随时用笔作个记号,待通篇读完后再认真思考或向别人请教2. 勤查字典、词典课外阅读时一般没有老师领导,在这种情况下,同窗们很可能会遇到许多“拦路虎”这时你可以请教你的第二任老师字典,“他”能帮你扫清阅读障碍,同时也丰盛了我们的知识3. 勤记笔记或写阅读心得在读书过程中,把书中精美的句子、精彩的段落摘抄下来,这样日积月累,持之以恒,充实和丰盛自己的知识读完书后,可以把你的感受、受到的启发写在笔记本上。

      这样不仅提高了你的阅读和理解课文内容的能力,而且还养成了勤于动笔的好习惯4. 勤于思考,积极讨论读完一篇文章要回过火来想一想,这篇文章重要写的是什么,还要想一想作者写这篇文章的目的是什么,是为了阐明什么遇到个人难以解决的问题时,可以让别的同窗也读一读那篇文章,然后共同讨论施展大家的力量,可较好地解决疑问08-31| 蝴蝶的家四年级语文上册知识点梳理08-31| 观潮四年级语文上册知识点梳理08-31| 走月亮四年级语文上册知识点梳理08-31| 现代诗二首四年级语文上册知识点梳理08-31| 蝙蝠与雷达四年级语文上册知识点梳理08-31| 呼风唤雨的世纪四年级语文上册知识点梳理08-31| 四年级语文上册日积月累知识点梳理08-31| 四年级语文上册词语汇总知识点梳理08-31| 四年级语文上册第一单元知识点梳理08-31| 精卫填海四年级语文上册知识点梳理蝴蝶的家四年级语文上册知识点梳理观潮四年级语文上册知识点梳理走月亮四年级语文上册知识点梳理现代诗二首四年级语文上册知识点梳理蝙蝠与雷达四年级语文上册知识点梳理1 四年级语文上册词语汇总知识点梳理2 四年级语文上册日积月累知识点梳理3普罗米修斯四年级语文上册知识点梳理4麻雀四年级语文上册知识点梳理5女娲补天四年级语文上册知识点梳理6爬天都峰四年级语文上册知识点梳理7梅兰芳蓄须四年级语文上册知识点梳理8王戎不取道旁李四年级语文上册知识点梳理高考语文基础知识:常见古今异义词出国留学高考网为大家提供高考语文基础知识:常见古今异义词,更多高考资讯请关注我们网站的更新!高考语文基础知识:常见古今异义词清单一常见古今异义词一览1. 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。

      出师表)卑鄙【今义】品性低劣古义】卑,出身卑微; 鄙,鄙陋 .常用作谦词2. 度道里会遇之礼毕,还,不过三十日廉颇蔺相如列传 )不过【今义】表转折关系的连词古义】不超过3. 是故弟于不必不如师,师不必贤于弟子 师说 )不必【今义】事理或情理上不需要古义】不一定.4. 是女子不好 (西门豹治邺 )不好【今义】坏古义】不美丽好,容貌美5. 初一交战,操军不利 ( 赤壁之战 )初一【今义】农历每月第一天古义】刚刚一开始.6. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾吾从而师之师说 )从而【今义】表顺接的连词古义】从,跟从:而,连词,连接的后一部分补述前面动作行为的目的7. 处分适兄意,那得任自专!( 雀东南飞 )处分【今义】对犯罪的或犯错误的人给以处罚古义】处置、处理8. 其后用兵,则遣从事以一少牢告庙伶官传序 )从事【今义】做某种事情按规定 )处理古义】可以泛指一般属官9. 今楚地方五千里,持戟百万,此霸王之资也毛遂自荐 )地方【今义】指各省、市、县,与“中央”相对指非军事的部门、团体等,与“军队”相对古义】地,土地 ; 方,方圆10.大江东去,浪淘尽,千古风流人物 念奴娇 ?赤壁怀古)风流总被雨打风吹去。

      ( 永遇乐 ?京口北固亭怀古 )风流【今义】有业绩、有才华的指有才学而不拘礼法指与男女间的放荡行为有关的古义】杰出的人物或功业; 英俊、杰出繁华的景象,流风余韵11. 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 鸿门宴 )非常【今义】表程度很深的副词; 【古义】意外事故 .12. 由是感激,遂许先帝以驱驰 出师表 )感激【今义】因得到帮助而对人产生好感古义】受感动而激奋13. 权起更衣,肃追于宇下 赤壁之战 )更衣【今义】换衣服古义】上厕所,讳饰的说法14. 苟以天下之大而从六国破亡之故事,是又在六国下矣六国论 )故事【今义】前后连贯、有吸引力,可用来讲述的事情古义】先例、旧事15. 号令召三老豪杰与皆来会计事 陈涉起义 )豪杰【今义】才能杰出的人古义】有声望有地位的人16. 当横行天下,为汉家除残去秽 赤壁之战 )横行【今义】行动蛮横,依仗暴力胡作非为古义】纵横驰骋17.因具富厚,交通王侯 .( 论贵粟疏 )阡陌交通,鸡犬相闻 ( 桃花源记 )交通【今义】往来通达各种运输和邮电事业的总称古义】勾结,交互相通18. 婉贞于是率诸少年结束面出 冯婉贞 )结束【今义】发展或进行到最后阶段,不再继续。

      古义】整理好装束19. 鞠躬尽瘁,死向后已 ( 后出师表 )鞠躬【今义】弯身行礼古义】恭敬谨慎地20. 亦雁荡之具体而微者 ( 雁荡山 )具体【今义】不抽象,不笼统古义】具,具备,体,形体21. 率妻子邑人来此绝境 ( 桃花源记 )绝境【今义】没有出路的境地古义】与外界隔绝的区域22. 号令召三老、豪杰与皆来会计事 陈涉世家 )会计【今义】管理帐目收支等财务工作的人古义】会,聚会; 计,商议23. 凡富贵之子,慷慨得志之徒 五人墓碑记 )慷慨【今义】大方,不吝啬充满正气,意气激昂古义】意气风发,情绪激昂24.可怜体无比,阿母为汝求 孔雀东南飞 )可怜身上衣正单,心优炭贱愿天寒卖炭翁 )可怜【今义】值得怜悯不值一提古义】可爱值得同情25. 诚宜开张圣听,以光先帝遗德 出师表 )开张【今义】商店开始营业古义】不闭塞,广泛26. 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇 琵琶行 )老大【今义】同辈或同伙中排行第一或地位最高的人古义】年龄大27. 宰执以下俱使之南面上坐,称柳将军 柳敬亭传 )南面【今义】南方,表方位古义】南,向南; 面,面对,朝向28. 烈士暮年,壮心不已 ( 龟虽寿 )烈士【今义】为正义、为革命献出生命的人。

      古义】指有志于建立功业的人29. 秦王大喜,传以示美人 ( 指宫妃 )及左右 (廉颇蔺相如列传)美人【今义】美貌女子古义】指美貌女子,也可特指歌伎、宫妃30. 相如前进缶 (廉颇蔺相如列传 )前进【今义】向前行动或发展古义】前,走上前; 进,献上初中语文拼音基础知识初中语文拼音基础知识纤(xi n)维(wi) 歼(ji n)灭(mi)忏(chn)悔(hu)斥(ch)责(z )折(sh)本(bn)拆(chi) 台(t i) 再(z i) 接(ji )再(z i) 厉(l )奖(ji ng)励(l )经(j ng)历(l )洽(qi )谈(t n)恰(qi )当(dng)空(k ng)旷(kung)粗(c )犷(gung)开(k i) 矿(kung)枢(sh)纽(ni )讴(u)歌(g)欧(u)洲(zhu)海(hi) 鸥(u)抠(k u)门(mn)崎(q)岖(q)殴(u)打(d)旗(q)帜(zh)炽(ch)热(r )殉(x n)职(zh)和煦(hx)绚(xun)丽(l )询(x n)问(wn)抵(d)押(y )中(zhng)流(li )砥(d)柱(zh)拈(ni n)轻(qng)怕(p)重(zhng)玷(di n)污(w)粘(zhn)贴(ti )倘(t ng)若(ru )徜(chng)徉(y ng)哽(gng)咽(y )咽(y n)喉(hu)狼(l ng)吞(t n)虎(h)咽(y n)憎(z ng)恶(w)恶心(xin) 提防(df ng)提心(t xn)吊(di o)胆(dn)堵塞(ds)要塞(y osi) 顽强(wnqi ng)倔(ju )强(ji ng)勉强(minqi ng)相(xi ng)形(x ng)见(ji n)绌(ch)笨(bn)拙(zhu)阻(z )挠(no)妖(y o)娆(r o)侥(ji o)幸(x ng)富(f )饶(r o)铸(zh)造(z o)踌(chu)躇(ch)赡(shn)养(y ng)瞻(zhn)仰(y ng)惴(zhu)惴(zhu)不安揣摩 (chuim)喘(chun)气(q)湖(h)畔(pn)绊脚(bnji o)挑(ti o)衅(x n)裁判(c ip n)差(ch)距(j )差(ch)额()参(c n)差(c )渗透(shnt u)惨淡(c ndn)侮辱(wr)隐(y n)晦(hu)教(ji o)诲(hu)称职(chnzh)胆怯(dnqi )惬(qi )意(y )试(sh)卷(ju n)。

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