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07032408+张弛+丰台区小学美术5班+教学课件.ppt

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义务教育教科书,美术,四年级上册第13课,13.《快快乐乐扭秧歌》,,一起来看一看动一动,,你知道吗？,秧歌属于汉族舞蹈，源于插秧耕地的劳动生活，与祭祀农神，祈求丰收所唱的颂歌有关秧歌流行于我国北方汉族地区，主要于农历正月十五元宵节时在广场上表演，是一种集歌、舞、戏为一体的综合艺术形式，是非物质文化遗产我的发现,人们在锣鼓的伴奏声中，边歌边舞，动作舒展、夸张，充满了欢快喜悦之情快,快,乐,乐,歌,秧,扭,在晋西和陕北，流行着一种“伞头秧歌”秧歌队中有一位举足轻重的歌手，左手摇响环，右手执花伞，俗称“伞头”是秧歌队的统领，指挥全局伞头秧歌,,,,作品中的人物与生活中的人物相比，动态有什么不同？,夸张,作品中的人物与生活中的人物相比，动态有什么不同？,,,,作品中的人物与生活中的人物相比，色彩有什么不同？,这张农民画作品主要运用了哪些颜色？,热烈,作品中的人物与生活中的人物相比，色彩有什么不同？,√,√,√,√,√,暖色,这张农民画作品主要运用了哪些颜色？,这些暖色在生活中出现，给你带来什么的感受？,,,人物的哪些部位发生变化，动态会更夸张、生动？,,,,小组探究,,,,,,,,,用动态线表现扭秧歌的人,,,,,,,,在动态线基础上表现扭秧歌的人,,,,艺术实践：以暖色为主画一幅扭秧歌的创作画。

注意表现出人物的动态和欢快热烈的气氛动态夸张生动,,我来评价,,我来评价,大面积暖色表现出欢乐的气氛,,拓展,中国画作品《我的家乡沂蒙山》,,拓展,剪纸作品《扭秧歌》,城市雕塑作品《伞头秧歌》,,拓展,。

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