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长歌行,古诗赏析.docx

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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑长歌行,古诗赏析 乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的(诗歌)作品,内容丰富,题材广泛长歌行是其中的一首   长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞 阳春布德泽,万物生光芒 常恐秋节至,焜黄华叶衰 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲 今译 早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干 春天把幸福的梦想洒满了大地,全体生物因此都呈现出一派昌盛活力 往往惦记瑟瑟的秋天来到,花和叶都变黄衰败 千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能再向西流回来? 少壮年华时不发奋努力,到老来只能是空空懊丧了 注词释义 长歌行:汉乐府曲调名 晞:晒干 阳春:生长繁茂 布:散布,洒满 德泽:恩泽 焜黄:枯黄颜色衰弱的样子 华:同"花' 衰:为了押韵,这里可以按古音读作cuī 徒:白白地 解题 《长歌行》是南朝宋代文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》中的一首五言(古诗),是劝诫世人惜时奋进的名篇。

      此诗选自汉乐府乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛本诗是其中的一首 长歌:长声歌咏,也指写诗; 行(xng):古代歌曲的一种体裁, 歌行体的简称,诗歌的字数,和(句子)的长度不受限制 长歌行是指"长声歌咏'为曲调的自由式歌行体 衰:,读cuī.古时候人们读的没有shuaī这个音 这首诗选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲《乐府解题》说这首古辞"言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也'把"努力'理解为"努力为乐',鲜明是一种曲解汉代的五言古诗,大量是慨叹年命短促、鼓吹实时行乐的这首诗从整体构思看,主要意思是说节令变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为其情感基调是积极向上的 《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集,全书一百卷,分十二类上起汉魏,下迄五代,兼有秦以前歌谣十余首除收入封建朝廷的乐章外,还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗全书各类有总序,每曲有题解,对各种歌辞、曲词的起源和进展,均有考订 注评 『青青园中葵,朝(zhāo)露待日晞(xī)』 园:园圃,种蔬菜、花果、树木的场所。

      葵:我国古代重要蔬菜之一有紫茎、白茎二种,以白茎为胜大叶小花,花紫黄色朝露:清早的露水.待:动词,等待日:太阳晞:天亮,引申为阳光的映照○描绘葵的形象托物起兴 『阳春布德泽,万物生光芒』春天的太阳散布恩惠 阳春:和暖的春天布:动词,这里是散布的意思德泽:恩惠春天把阳光、雨露带给万物,因而说是一种恩惠万物:大地上的各种生物生光芒:形容万物活力盎然、欣欣向荣的样子○对春天的礼赞 『常恐秋节至,焜(kūn)黄华(huā)叶衰』 常:副词,表示处境或时间的持续和一贯性恐:动词,惦记秋节:秋季至:动词,到秋气肃杀,万物多因长成而趋于衰败、死亡,故尔惦记焜黄:颜色衰败的样子华:同"花'衰:衰弱,衰败○由春而秋,植物完成一次生命过程不由得生出种种感想 『百川东到海,何时复西归?』百川:泛指全体的河流东:方位名词用作动词,表示朝东、向东的意思海:大海何:疑问代词,用在名词或名词性短语前,起修饰作用常用来表示对时间、处所、事物的询问时:名词,时候复:副词,用在动词前,表示某种处境的再现可译作"重新'"又'西:方位名词用作动词,向西、朝西归:动词,回这句意思是光阴像流水一样一去不复返。

      由季节转换联想到日月不居孔子说;逝者如斯夫,不舍昼夜 『少壮不努力,老大徒伤悲』青少年时代不努力,到老只能凄怆叹气了少:少年时期壮:成年时期合起来指人生命力旺盛的前半生努力:把气力尽量使出来意即勤奋老大:指人生命力衰败的时期徒:副词,表示动作的施行没有取得成效一可译为"空'伤悲:凄怆归结为关于生命价值的感悟,情景动人 其中最著名的(诗句)是:少壮不努力,老大徒伤悲 "少壮不努力,老大徒伤悲 本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长由于它们都怕秋天很快地到来,深知秋风的厉害大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人少年时假设不趁着大好时光努力学习奋斗,让青春白白地滥用,等到年老之时懊丧也来不及了这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,激励青年人要珍惜时光,努力向上,牢记"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴'的警训,催人奋进 简析 这是一首咏叹人生的歌唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作"托物起兴',即"先言他物以引起所咏之辞也'园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位弥漫青春活力的少年。

      诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪动着生命的光芒,四处是活力盎然、欣欣向荣的景象这四句,字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最名贵的东西──青春的赞歌人生弥漫青春活力的时代,正如一年四季中的春天一样美好这样,在写法上它同时又有比喻的意义,即所谓"兴而比' 自然界的时序不停交换,转瞬春去秋来,园中葵及万物体验了春生、夏长,到了秋天,它们成熟了,过去奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎,流失了活力人生也是如此,由青春勃发而长大,而老死,也要体验一个新陈代谢的过程这是一个不成移易的自然法那么诗人用"常恐秋节至'表达对"青春'稍纵即逝的珍惜,其中一个"恐'字,表现出人们对自然法那么的无能为力,青春凋谢的不成制止接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间,时光像东逝的江河,一去不复返由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生在这永恒的自然面前,人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗?岂不就像青青葵叶,一语秋风就枯黄凋谢了吗?诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的斟酌,终究推出"少壮不努力,老大徒伤悲'这一发聋振聩的结论,终止全诗这个推理的过程,字面上没有写出来,但读者可循着诗人思维的轨迹,用自己的人生体验来补足:自然界的万物有一个春华秋实的过程,人生也有一个少年努力、老有所成的过程;自然界的万物只要有阳光雨露,秋天自能坚固,人却不同,没有自身努力是不能告成的;万物经秋变衰,但却实现了生命的价值,因而缺乏伤悲;人那么不然,因"少壮不努力'而老无所成,岂不等于空走世间一趟。

      调动读者斟酌,无疑比代替读者斟酌高明正由于此,使这首诗制止了轻易引人生厌的人生说教,使结果的警句显得浑厚有力,沉重含蓄,如洪钟长鸣一般,深深地打动了读者的心句末中的"徒'字意味深长:一是说老大无成,人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补,徒叹奈何,意在强调务必实时努力 读这首诗,我们很自然会联想到《钢铁是怎样炼成的》那段关于人的生命理应如何度过的名言"人最名贵的东西是生命每个人只有一次生命因此,一个人的一生理应这样度过:当他回想已逝的年华时,不因虚度时光而懊丧,也不因一事无成而羞愧;这样,在他即将离开人世的时候,就可以坦然地说:我把整个生命和全部的精力,都奉献给了人世间最宏大的事业为人类的解放而奋斗'引导读者少壮实时努力,不要虚度光阴,这种人生态度无疑是积极的 这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹实时行乐,它是一首唱反调的诗,是一首难能难得的佳作 字词句根基学识举要 葵 "葵'作为蔬菜名,指我国古代重要蔬菜之一《(诗经)豳风七月》:"七月亨葵及菽'李时珍《本草纲目》说"葵菜古人种为常食,今之种者颇鲜有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。

      大叶小花,花紫黄色,其最小者名鸭脚葵其实大如指顶,皮薄而扁,实内子轻虚如榆荚仁'本诗"青青园中葵'即指此另有一种菊科草本植物也叫"葵'向日葵即其中之一此外,蒲葵也可简称."葵',用蒲葵叶做成的扇子称"葵扇' 衰: 为了押韵,这里可以按古音读作--cui, 作品简介 汉乐府 "乐府'原是古代掌管音乐的官署秦及西汉辉帝时都设有"乐府令'汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌,统统称为乐府诗乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁 汉乐府创作的根本原那么是"感于哀乐,缘事而发'(《汉书艺文志》)它继承《诗经》现实主义的优良传统,广阔而深刻地反映了汉代的社会现实汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面,其次,是它擅长选取典型细节,通过人物的言行来表现人物性格其形式有五言、七言和杂言,尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗流传下来的汉代乐府诗,绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中 全诗赏析 本诗的前六句,透露出春荣秋枯这个自然规律这六句诗,主要写自然界植物花草的荣枯变化,以托物起兴的方法,为过度到珍惜时光作铺垫。

      七、八句用生动高明的比喻,来透露时光就像流水一样不会倒转,人老了就不会再年轻这一客观规律,从而突出人应珍惜名贵时光这一中情意思比喻贴切,蕴含着深刻的哲理,使诗句具有很强的规律气力结果两句那么进一步指出,一个人要有所作为,有所研发创造,就理应从青年起努力学习,不断扩展自己的学识,否那么便会虚度岁月,一事无成而空自悲叹!这两句诗是古代诗人从实践中总结出来的人生格言,对于今天的宏大青少年,仍具有积极的教导意义 全诗看起来平淡,都是些当时年间的口头用语,但留心领会,就会觉得意味深长,乃是在平浅的语句中寄寓着不平凡的内容,词浅意深,淡而多味读过之后,很受启发 名句赏析 少壮不努力,老大徒伤悲 本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长由于它们都怕秋天很快地到来,深知秋风的厉害大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人少年时假设不趁着大好时光努力学习奋斗,反而让青春白白地滥用,等到年老之时懊丧也来不及了这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,激励青年人要珍惜时光,努力向上,牢记"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴'的警训,催人奋进。

      中心 前四句通过朝露易逝、花草枯萎和百川归海说明美好时光短暂而易逝,且一去不复返,后一句直抒胸臆,劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息 — 9 —。

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