
人教版生物八年级上册知识背诵资料.pdf
26页人教版生物八年级上册知识背诵资料考点一:动物的分类1 .根据动物体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物(包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物)和无脊椎动物2 .根据动物体温是否恒定,将动物分为变温动物和恒温动物(包括鸟类和哺乳动物)考点二:无脊椎动物的特征一、腔肠动物1 .代表动物包括海葵、海毒、水母、水蛆、珊瑚虫2 .主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门3 .水蛇的特征:水嵋的身体由外胚层和内胚层两层细胞构成,利用触手进行捕食,食物在消化腔内进行消化,消化后的食物残渣仍从旦排出外界条件良好时进行出芽生殖二、扁形动物1 .代表动物包括涡虫、华枝睾吸虫、绦虫、血吸虫2 .主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门3 .血吸虫的中间宿主是钉螺预防血吸虫病的措施:(1)消灭钉螺;(2)避免皮肤直接接触疫水;(3)加强粪便管理和水源管理等4 .大多数扁形动物营寄生生活,消化器官简单,生殖器官发达三、线形动物1 .代表动物包括丝虫、线虫、烧虫、钩虫、蛔虫2 .主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,起保护作用;有口有肛门3 .蛔虫寄生在人体的小肠内,以半消化的食糜为食,消化器官简单,肠仅由一层细胞构成,生殖器官发达。
运动方式为蠕动4 .秀丽隐杆线虫是营自由生活的线形动物,可用作研究遗传、发育、衰老等方面的实验动物四、环节动物1 .代表动物包括蚯蚓、沙蚕、水蛭2 .主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动3 .蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中身体前端有环带,靠肌肉与刚毛配合完成运动,运动方式为蠕动靠湿润的体壁进行气体交换4 .蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素,可生产抗血栓药物五、软体动物1 .代表动物包括缢蛭、石鳖、蜗牛、乌贼2 .主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳(由外套膜分泌形成,起保护作用);运动器官是足3 .缢蛭利用鳏与水流进行气体交换,水流经过鲤时,氧气减少,二氧化碳增多4 .河蚌的外套膜受到沙粒等异物刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物包裹起来,形成珍珠六、节肢动物一一最大的生物类群1 .常见的节肢动物:昆虫(蚊、蝇、蝉、蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫)、虾、蟹、蜘蛛、娱蚣、鼠妇、水蚤等2 .主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节外骨骼的作用:保护内部柔软的器官、防止体内水分蒸发由于外骨骼不能随着身体的长大而长大,所以昆虫有蜕皮现象3 .昆虫是节肢动物中种类最多的一类,有一对触角、三对足,一般有两对翅。
蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分头部负责感觉和摄食,有 咀嚼式口器;胸部为运动中心;腹部有气门,是气体进出的通道,气体交换的场所在气管考点三:脊椎动物的特征一、鱼类1 .四大家鱼指的是青鱼、草鱼、鲤鱼、鳗鱼2 .主要特征:生活在水中;体表有鳞片覆盖,靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳运动器官鳍;尾鳍决定前进的方向;体表有侧线,可感知水流、水温,测定方向3 .利用鳏与水流进行气体交换,鲤由鲤耙、鲤弓、鲤丝三部分组成,鲤丝呈红色,富含毛细血管水流经过鲤时,水中的氧气减少,二氧化碳增多鲤丝毛细血管中的氧气增多,二氧化碳减少4 .生殖方式:体外受精,卵生5 .鱼离不开水的原因:鱼在水中时,鳏丝展开,扩大了与水的接触面积,利于在水中呼吸;当鱼离开水时,鲤丝会相互粘连在一起,减少了与空气的接触面积,加上空气干燥,鱼会因为不能获得足够的氧气而窒息死亡6.黄鳍、泥纵、中华鲍、海马、河豚等是鱼二、两栖动物1 .代表动物:青蛙、娃娃鱼、蛆嫄2 .主要特征:幼体生活在水中,用鳏呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸3 .生殖方式:体外受精、卵生4 .青蛙大量减少的原因:农药的使用导致的环境污染和水域面积的减少,以及人类的乱捕滥杀。
保护措施:禁止乱捕滥杀;保护青蛙的生活环境三、爬行动物1 .代表动物:蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄2 .主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳角质的鳞片既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发)3 .生殖方式:体内受精、卵生生殖和发育彻底摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆地脊柱动物四、鸟类1 .主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸2 .鸟适于飞行生活的特征:(1)身体呈流线型,可减少飞行时的阻力;(2)体表覆羽;前肢变成翼,可振翅高飞;(3)骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,可减轻体重;(4)胸肌发达,附着在胸骨上,可牵动两翼完成飞行动作;(5)食量大,消化能力强,有喙无齿,直肠短,粪便随时排出,可减轻体重;(6)双重呼吸,有气囊辅助肺呼吸;(7)心跳频率快,运输营养物质和氧气的速度快五、哺乳动物1 .主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化(门齿:切断食物,犬齿:撕咬食物,臼齿:磨碎食物)2.哺乳动物特有的结构是膈生殖发育方式是胎生、哺乳3 .兔有门齿和臼齿及发达的盲肠,与 草食性生活相适应狼有门齿、犬齿和臼齿,与 肉食性生活相适应。
考点四:不同动物气体交换场所的比较草履虫:表膜 蚯蚓:湿润的体壁蝗虫:气 管(气门只是气体进出的门户)缢蛭:鳏蜗牛:类似于肺的结构(呼吸孔)鱼:鹭青蛙:肺和皮肤 蜥蜴:W鸟:肺(气囊辅助呼吸,但只能储存气体,不能进行气体交换)哺乳动物:考点五:不同动物的运动方式蛔虫:蠕动 蚯蚓:蠕动 蜗牛:爬行 鱼:游泳青蛙:跳跃、游泳 爬行动物(龟、鳖、蛇、鳄):爬行蝗虫:飞行、跳跃 鸟:飞翔、行走 马:奔 跑考点六:动物的运动1.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成2.关节由关节囊、关节面和关节腔组成关节面由关节头和关节窝组成,其表面附着有关节口关节牢固性有关的结构是关节囊和 关.J韧带-组成关节囊和韧带的主要组织是 二2 二:关 箱结缔组织与关节灵活性有关的结构是 M 关节软骨和关节腔中的滑液(由关节囊 I I4.骨骼肌由肌腹和肌腱组成肌腹主要是肌肉组织,肌腱主要是结缔组织,一块完整的骨骼肌在结构层次上属于器官5.脱臼指的是关节头从关节窝中滑出关节炎是关节囊病变导致滑液分泌过多引起的6.运动的产生过程:骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动7.在运动时,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌提供动力。
8.运动的完成需要炙组骨骼肌配合完成,如屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸 肘 时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌同时舒张;直臂提重物时,同时收缩9.运动时所需能量来自于骨骼肌细胞的呼 吸 作 用(分解有机物,释放能量)10.运动并不是仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合on.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境考点七:动物的行为1.根据行为的目的/意义/功能/表现形式,将动物的行为分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等2.根据行为的获得途径,将动物的行为分为先天性行为和学习行为动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,称为先天性行为先天性行为是动物的本能,使动物能适应环境,得以生存和繁衍后代如大雁南飞、蜜蜂采蜜、蜻蜓点水等学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化如大山雀偷喝牛奶、小鼠走迷宫等3.动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。
例:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶请回答:(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于先天性行为大山雀根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于学习行为其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于学习行为考点八:社会行为1.社会行为的特征:群体内形成一定的组织;成员间有明确的分工;有的群体还行成等级2.具有社会行为的动物有蚂蚁、蜜蜂、白蚁、狒狒、狮子、狼等3.动物信息交流的方式有动作、声音、气味等蝶蛾类昆虫可以通过释放性外激素进行信息交流群体中的信息交流在群体觅食、御敌、繁衍后代等方面具有重要意义4.社会行为的意义:使群体更好地适应复杂的生活环境,维持个体的生存和种族的繁衍考点九:动物在生物圈中的作用1.动物在生物圈中的作用包括:(1)维持生态平衡;(2)促进生态系统的物质循环;(3)帮助植物传粉和传播种子2 .在生态系统中,每种生物的数量和所占的比例总是保持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡生态平衡的原因是生态系统具有一定的自动调节能力3 .没有消费者,生态的系统仍可进行物质循环。
考点十:细菌和真菌的分布1 .菌落:由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落组成菌落的细菌或真菌属于同一种类型的细菌或真菌2 .细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或 粗糙干燥真菌的菌落比较大,常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状3 .培养细菌或真菌的一般方法(1)配制培养基(为细菌或真菌提供有机物);(2)高温灭菌(杀死杂菌,防止干扰实验)(3)冷 却(防止将接种的细菌或真菌杀死);(4)接 种(将少量的细菌或真菌转移到培养基上);(5)恒温培养(提供适宜的温度)4 .细菌和真菌的生存需水分、有机物和适宜的温度考点H 一:细菌1 .最早发现细菌的是荷兰人列文虎克微生物学之父是巴斯德,他证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的2 .巴斯德“鹅颈瓶实验”的变量是有无细菌,实验前煮沸肉汤的作用是杀死原本存在的细菌,防止干扰实验曲颈的作用是阻挡细菌进入瓶内3 .与动、植物细胞相比,细菌最大的区别是没有成形的细胞核,属于原核生物细菌没有吐绿体,大多营养方式为异养4 .细菌的生殖方式是分裂生殖在环境恶劣时,细菌会形成休眠体一一芽抱手术器械消毒的标准是杀死芽抱5 .细菌分布广的原因是:个体微小,易扩散;繁殖速度快;有些会形成芽抱,抵抗力强。
D N A广二,英膜细 胞.强 细 胞 壁考点十二:真菌1 .真菌的分类 大型真菌如:蘑菇、木耳 多细士 小型真菌 如:霉 菌(青霉、曲霉)真菌 一L单细胞 如:酵母菌2 .真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核没有叶绿体,所有的真菌的营养方式都是异养酵母菌还具有液泡)3 .真菌的生殖方式为抱子生殖,酵母菌还能进行出芽生殖4 .青霉和曲霉的菌体都是由黄丝构成的,营养菌丝的作用是吸收有机物直立菌丝的顶端有许多的抱子,青霉的抱子呈扫帚状,曲霉的抱子呈放射状我们观察到的霉菌的颜色实际上是它们的抱子的颜色5 .蘑菇的菌体也是由菌丝构成的,地下菌丝能够吸收水和有机物,地上部分叫子实体,由菌柄和菌盖组成在菌盖下方的菌褶中着生有大量的抱壬用于繁殖6 .冬虫夏草的形成与真菌有关考点十三:细菌和真菌在自然界中的作用1.细菌和真菌在自然界中的作用包括:(1)腐生生活的细菌和真菌作为分解者参与物质循环2)寄生生活的细菌和真菌使动植物患病3)有些细菌和真菌能与动、植物共生2.细菌、真菌能将有机物分解成水、无机盐和二氧化碳3 .链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病手癣、足癣、灰指甲是由真菌引起的。
棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等是由真菌引起的4 .地衣是藻类与真菌的共生体与豆科植物共生的根瘤菌是细菌,可以将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮的无机盐5.牛、羊等草食动物的胃肠内,生活着一些细菌,可以帮助分解草料中的纤维素6 .生物防治指利用生物防治害虫的技术包括以鸟治虫、以虫治虫和以菌治虫生物防治的优点是减少了农药的使用带来的环境污染识记图中所标注的部分识记生态系统中的物质循环图考点十四。












