高中政治 教师用书 4.12.1价值与价值观课件 新人教版必修4.ppt

第四单元 认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值晨背关键语句理解教材新知把握命题热点应用创新演练知识点一知识点二考向例析热点分析迁移·拓展第一框　价值与价值观 1．人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任．人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献 2．人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展．人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献和人类进步事业的贡献 3．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 4．价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重．价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用要的导向作用 5．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用[识记识记·探究层级探究层级] 1．价值的含义．价值的含义 (1)哲学意义上的价值是指一事物对主体的哲学意义上的价值是指一事物对主体的 ，即，即一事物所具有的能够满足一事物所具有的能够满足 需要的属性和功能。

它涵盖需要的属性和功能它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性 (2)人的价值就在于人的价值就在于 ，就在于对社会的，就在于对社会的 ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要人既是价值的的需要人既是价值的 ，又是价值的享受者又是价值的享受者积极意义积极意义主体主体创造价值创造价值责任和贡责任和贡献献创造者创造者 2．对一个人的价值的评价．对一个人的价值的评价 对一个人的价值的评价主要是看他的对一个人的价值的评价主要是看他的 ，但最根，但最根本的是对本的是对 和和 的贡献评价一个人的贡献评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么贡献贡献社会发展社会发展人类进步事业人类进步事业 视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长，视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长，入选入选“2010感动中国年度人物感动中国年度人物”。

钱老拒绝美钱老拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现“科学科学救国救国”的抱负为新中国开创了力学科学教育的抱负为新中国开创了力学科学教育体系他提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划体系他提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策，为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走他策，为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走他在科学、政治、教育领域都取得了巨大成就钱伟长说：在科学、政治、教育领域都取得了巨大成就钱伟长说： “我我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐 钱伟长的事迹体现了人生价值的什么道理？钱伟长的事迹体现了人生价值的什么道理？ [提示提示]　　人的价值在于创造价值，在于对社会的责任人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献钱伟长一生在科学、政治、教育领域都取得了巨和贡献钱伟长一生在科学、政治、教育领域都取得了巨大成就，为国家和社会的发展作出了卓越的贡献，实现了大成就，为国家和社会的发展作出了卓越的贡献，实现了自己的人生价值，获得了社会的认可和尊重。

自己的人生价值，获得了社会的认可和尊重 [理解理解·应用层级应用层级] 人生的真正价值在于对社会的贡献人生的真正价值在于对社会的贡献 (1)人生价值包括社会价值和自我价值，但二者的地位人生价值包括社会价值和自我价值，但二者的地位是不同的，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献是不同的，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 (2)个人对社会的贡献可以是物质方面的，也可以是精个人对社会的贡献可以是物质方面的，也可以是精神方面的，不能简单判断哪一个大哪一个小，它们都对社神方面的，不能简单判断哪一个大哪一个小，它们都对社会具有重要的作用会具有重要的作用1. 彩虹对石桥说：彩虹对石桥说：“大地上的姐妹，你的生命比我长久大地上的姐妹，你的生命比我长久”；； 石桥对彩虹说：石桥对彩虹说：“你那么美，在人们的记忆中必然是永你那么美，在人们的记忆中必然是永 恒的这段话体现的人生哲理是这段话体现的人生哲理是 (　　　　) A．人生价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献．人生价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献 B．生命的暂时与长久、记忆的瞬逝和永恒是辩证统一的．生命的暂时与长久、记忆的瞬逝和永恒是辩证统一的 C．矛盾双方在一定条件下相互转化．矛盾双方在一定条件下相互转化 D．物质贡献是暂时的，精神贡献是永恒的．物质贡献是暂时的，精神贡献是永恒的解析：解析：彩虹是天上之桥，它虽然存在时间短暂，但它带给彩虹是天上之桥，它虽然存在时间短暂，但它带给人间的是它的美，石桥是地上之桥，它给人带来了方便，人间的是它的美，石桥是地上之桥，它给人带来了方便，同样体现了它的价值，可见，材料体现了人生价值的大小同样体现了它的价值，可见，材料体现了人生价值的大小不在于时间的长短，而在于对社会的贡献，选不在于时间的长短，而在于对社会的贡献，选A。

答案：答案：A [识记识记·探究层级探究层级] 1．价值观的含义．价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的对事物价值的 和和 2．价值观与社会存在的关系．价值观与社会存在的关系价值观作为一种价值观作为一种 ，对社会存在具有重大的反作，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的用，对人们的行为具有重要的 、、 和和 作用总的看法总的看法根本观点根本观点社会意识社会意识驱动驱动制约制约导向导向 3．价值观的导向作用．价值观的导向作用 (1)价值观对人们价值观对人们 和和 的活动具有的活动具有重要的导向作用一方面，价值观影响着人们对事物的重要的导向作用一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价。

价值观不同，人们对事物的认识和评价就认识和评价价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动2)价值观对价值观对 的选择具有重要的导向作用的选择具有重要的导向作用认识世界认识世界改造世界改造世界人生道路人生道路 “中国首善中国首善”陈光标说：陈光标说：“一个人活着如果一个人活着如果能影响更多的人，并能使更多的人活得更好，能影响更多的人，并能使更多的人活得更好，这样的生命是有价值、有意义的生命，是值这样的生命是有价值、有意义的生命，是值得骄傲和自豪的生命得骄傲和自豪的生命 在这种理念的指导下，陈光标善举不断，走出了一条在这种理念的指导下，陈光标善举不断，走出了一条独特的人生轨迹，并由此赢得了人们的尊重截至独特的人生轨迹，并由此赢得了人们的尊重截至2010年年8月，陈光标已累计捐出善款月，陈光标已累计捐出善款13.39亿，直接受益困难群众超亿，直接受益困难群众超过过60万人2011年年3月，他以个人名义向云南盈江地震灾月，他以个人名义向云南盈江地震灾区两个寨子的民众发放每人区两个寨子的民众发放每人200元救灾款，共捐献元救灾款，共捐献20万元万元人民币。

此外，陈光标还亲临汶川、云南、日本等地震灾人民币此外，陈光标还亲临汶川、云南、日本等地震灾区参与现场救灾区参与现场救灾 陈光标的事迹说明了价值观的什么道理？陈光标的事迹说明了价值观的什么道理？ [提示提示]　　 价值观对于人们认识和改造世界以及人生道价值观对于人们认识和改造世界以及人生道路的选择具有重要的导向作用正是在正确价值观的导向路的选择具有重要的导向作用正是在正确价值观的导向作用之下，陈光标才善举不断，走出了一条独特的人生轨作用之下，陈光标才善举不断，走出了一条独特的人生轨迹 [理解理解·应用层级应用层级] 社会存在与价值观的辩证关系社会存在与价值观的辩证关系 (1)价值观是一个具体的历史的范畴，由一定社会的生价值观是一个具体的历史的范畴，由一定社会的生产方式决定价值观人人都有，不同历史时期有不同的价产方式决定价值观人人都有，不同历史时期有不同的价值观，不同阶级有不同的价值观，不同人有不同的价值观值观，不同阶级有不同的价值观，不同人有不同的价值观这是由他们所处的社会存在的具体条件决定的这是由他们所处的社会存在的具体条件决定的。

 (2)价值观具有相对独立性，历史上形成的各种价值观具有相对独立性，历史上形成的各种价值观，还会继续存在一个时期，它不会因为社会存价值观，还会继续存在一个时期，它不会因为社会存在的变化而很快消失，这就好比社会主义社会还存在在的变化而很快消失，这就好比社会主义社会还存在着封建社会的各种残余，这就是社会意识具有的历史着封建社会的各种残余，这就是社会意识具有的历史继承性的特点继承性的特点 误区：所有价值观的作用都相同误区：所有价值观的作用都相同 警示：警示：价值观从性质上讲有正确与错误之分，而不价值观从性质上讲有正确与错误之分，而不同性质的价值观所起的导向作用不同对人生道路的选同性质的价值观所起的导向作用不同对人生道路的选择而言，不同的价值观，决定了人们在面对公益和私利、择而言，不同的价值观，决定了人们在面对公益和私利、生与死的冲突中作出的不同选择不同的幸福观、家庭生与死的冲突中作出的不同选择不同的幸福观、家庭观和恋爱观，也决定了人们面对这些问题的基本态度、观和恋爱观，也决定了人们面对这些问题的基本态度、思维方式和行动结果思维方式和行动结果2. “如果人类继续破坏和浪费水资源，那么人类看到的最如果人类继续破坏和浪费水资源，那么人类看到的最 后一滴水将是自己的眼泪。

后一滴水将是自己的眼泪这句话给我们的哲学启示这句话给我们的哲学启示 是是 (　　　　) ①①水资源是有限的，要节约用水　水资源是有限的，要节约用水　②②反对用静止的观点反对用静止的观点 看问题　看问题　③③规律是客观的，违背规律将受惩罚　规律是客观的，违背规律将受惩罚　④④要树要树 立科学的生态价值观立科学的生态价值观 A．．②③②③　　　　　　　　　　　　B．．②③④②③④ C．．①③④①③④ D．．①②③④①②③④解析：解析：本题考查哲学启示排除本题考查哲学启示排除①①，，①①不是哲学观点不是哲学观点破坏和浪费水资源，环境遭到破坏，是没有树立科学的破坏和浪费水资源，环境遭到破坏，是没有树立科学的生态价值观的表现，生态价值观的表现，④④正确故正确答案为正确故正确答案为B答案：答案：B价值、人生价值和价值观三个概念之间的区别与联系价值、人生价值和价值观三个概念之间的区别与联系比较比较价值价值人生价值人生价值价值观价值观区区别别含含义义一事物对主一事物对主体的积极意体的积极意义，即一事义，即一事物所具有的物所具有的能够满足主能够满足主体需要的属体需要的属性和功能性和功能包括个人对社会的包括个人对社会的责任和贡献、社会责任和贡献、社会对个人的尊重和满对个人的尊重和满足两个方面，人的足两个方面，人的真正价值在于对社真正价值在于对社会的责任和贡献会的责任和贡献人们在认识各种人们在认识各种具体事物的价值具体事物的价值的基础上，会形的基础上，会形成对事物价值的成对事物价值的总的看法和根本总的看法和根本观点观点比较比较价值价值人生价值人生价值价值观价值观区区别别涵涵盖盖范范围围涵盖了各个不同涵盖了各个不同领域事物的价值，领域事物的价值，具有高度的概括具有高度的概括性和普遍性性和普遍性只涵盖人生只涵盖人生领域的价值领域的价值是对价值的主是对价值的主观反映，属于观反映，属于主观范畴主观范畴联系联系价值在人生领域的具体体现就是人生价值；价值在人生领域的具体体现就是人生价值；对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观3.2011年年3月月10日，云南盈江地震后，解放军、武警部队、日，云南盈江地震后，解放军、武警部队、医务工作者等来自不同地区、不同行业的人们并肩作战，医务工作者等来自不同地区、不同行业的人们并肩作战，投入抗震救灾，为灾区人民撑起一片天，获得了灾区人投入抗震救灾，为灾区人民撑起一片天，获得了灾区人民群众的高度赞扬。

这表明民群众的高度赞扬这表明 　　　　 (　　　　) A．一个人为社会创造的精神财富越多，其人生价值．一个人为社会创造的精神财富越多，其人生价值 就越大就越大3. B．实现人生价值，必须努力发展自己的才能．实现人生价值，必须努力发展自己的才能4. C．有价值的人生应放弃自己的个人利益．有价值的人生应放弃自己的个人利益5. D．人生价值是社会价值和自我价值的统一．人生价值是社会价值和自我价值的统一解析：解析：他们在抗震救灾中挽救了人民群众的生命财产和安他们在抗震救灾中挽救了人民群众的生命财产和安全，实现了社会价值，他们又获得了许多荣誉和群众的赞全，实现了社会价值，他们又获得了许多荣誉和群众的赞扬，说明他们又实现了个人价值，因此扬，说明他们又实现了个人价值，因此D项符合题意；项符合题意；A、、C两项观点错误；两项观点错误；B项不符合题意项不符合题意答案：答案：D[考查点一　价值考查点一　价值] [例例1]　　(2010·全国卷全国卷ⅠⅠ)一片秋叶随风飘落，宣告了一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。

有人突发奇想，用现代工艺把叶子其自然生命的终结有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩新产品备受消费者青睐，依偎而焕发出新的生机和光彩新产品备受消费者青睐，取得了取得了“1＋＋1>2”的良好效果这一事例说明的良好效果这一事例说明 (　　　　) ①①秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变　秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变　②②新价新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性　值的创造改变了秋叶和陶罐的属性　③③观念创新实现了秋观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值　叶和陶罐价值的增值　④④秋叶和陶罐的价值取决于其自身秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要属性和人的需要 A．．①③①③　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．．②③②③ C．．①④①④ D．．②④②④ [解析解析]　　本题意在考查考生准确运用相关知识和相关本题意在考查考生准确运用相关知识和相关信息认识和说明问题的能力用现代工艺把叶子镶嵌在信息认识和说明问题的能力。

用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，实现了秋叶和陶罐关系的改变，从而促使其价陶罐上，实现了秋叶和陶罐关系的改变，从而促使其价值发生了改变，故值发生了改变，故①①正确②②错误，应该是改变了秋叶错误，应该是改变了秋叶和陶罐的属性从而创造了新价值观念创新是主观的，和陶罐的属性从而创造了新价值观念创新是主观的，秋叶和陶罐的价值是客观的，故秋叶和陶罐的价值是客观的，故③③有主观决定客观之意，有主观决定客观之意，错误④④正确揭示了哲学意义上价值的科学内涵正确揭示了哲学意义上价值的科学内涵 [答案答案]　　C[考查点二　人生价值考查点二　人生价值] [例例2]　从上海世博会到深圳大运会，千百万志愿者的行　从上海世博会到深圳大运会，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评这又一次表明人生价值包括了社会的广泛好评这又一次表明人生价值包括 (　　　　) ①①个人对社会的责任与贡献　个人对社会的责任与贡献　②②个人的生命历程　个人的生命历程　③③个个人为社会创造精神财富　人为社会创造精神财富　④④个人受到社会的尊重个人受到社会的尊重 A．．①②③①②③ B．．②③④②③④ C．．①②④①②④ D．．①③④①③④ [解析解析]　人生价值包括两个方面：一是个人对社会　人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任与贡献，既包括物质贡献也包括精神贡献；二是的责任与贡献，既包括物质贡献也包括精神贡献；二是社会对个人的尊重和满足，社会对个人的尊重和满足，①③④①③④入选，选入选，选D项。

人生项人生价值不包括个人的生命历程价值不包括个人的生命历程 [答案答案]　　D[考查点三　价值观的导向作用考查点三　价值观的导向作用] [例例3]　　(2012·肇庆期末肇庆期末)进入进入21世纪以来，全球环境不世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生，其中主要原因是一些发断恶化，各种自然灾害不断发生，其中主要原因是一些发达国家大规模地开发乃至掠夺自然资源，只注意自然的经达国家大规模地开发乃至掠夺自然资源，只注意自然的经济价值而忽视自然的生态价值这说明济价值而忽视自然的生态价值这说明 (　　　　) ①①不同的价值观对人类认识世界和改造世界的活动有不同的价值观对人类认识世界和改造世界的活动有不同的导向作用　不同的导向作用　②②人类应该树立科学的生态价值观，与人类应该树立科学的生态价值观，与自然和谐相处　自然和谐相处　③③不同时期人们有不同的价值观　不同时期人们有不同的价值观　④④片面片面的生态价值观使人类遭到了报应的生态价值观使人类遭到了报应 A．．①②③①②③ B．．②③④②③④ C．．①②④①②④ D．．①②③④①②③④ [解析解析]　　由于一些发达国家大规模开发乃至掠夺自然资由于一些发达国家大规模开发乃至掠夺自然资源，只注意自然的经济价值而忽视自然的生态价值，从而源，只注意自然的经济价值而忽视自然的生态价值，从而导致全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生，说明不导致全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生，说明不同价值观对人们认识世界和改造世界的活动有不同的导向同价值观对人们认识世界和改造世界的活动有不同的导向作用，片面的生态价值观使人类遭到了报应。

因此我们应作用，片面的生态价值观使人类遭到了报应因此我们应该树立科学的生态价值观，与自然和谐相处故该树立科学的生态价值观，与自然和谐相处故①②④①②④符符合题意，合题意，③③虽然表述正确，但材料没有体现虽然表述正确，但材料没有体现 [答案答案]　　C大学生志愿者时刻准备为社会做贡献大学生志愿者时刻准备为社会做贡献 2012年年5月月6日上午日上午10时时,二环南路二环南路,济南济南大学西校区西南门正对的路口，几名济南大学西校区西南门正对的路口，几名济南大学的学生戴着大学的学生戴着“文明交通　从我做起文明交通　从我做起”的交通志愿者条的交通志愿者条幅幅,手持手持“做文明市民　请走过街天桥做文明市民　请走过街天桥”的警示旗的警示旗,对过往的对过往的车辆和行人进行交通提示这个路口车辆和行人进行交通提示这个路口,6日被济南大学的大学日被济南大学的大学生生“认领认领”,成为省城首个被成为省城首个被“认领认领”的路口大学生志愿的路口大学生志愿者表示：随着时代的发展，人们观念意识的提高，奉献者表示：随着时代的发展，人们观念意识的提高，奉献精神正慢慢的在社会人群中升华，作为一名现代公民，精神正慢慢的在社会人群中升华，作为一名现代公民，始终保留着文明意识，时刻准备着为这个社会做贡献。

始终保留着文明意识，时刻准备着为这个社会做贡献奉献精神体现着人们思想的飞跃，体现着人类文明又跨奉献精神体现着人们思想的飞跃，体现着人类文明又跨进了一大步特别是在社会转变、历史飞跃的年代，更进了一大步特别是在社会转变、历史飞跃的年代，更需要奉献精神需要奉献精神 ［请您思考］［请您思考］ 试评价大学生志愿者的人生价值观试评价大学生志愿者的人生价值观　　大学生志愿者奉行的是奉献社会的人生价值观对　　大学生志愿者奉行的是奉献社会的人生价值观对于其正确的认识世界和改造世界，人生道路的选择，都于其正确的认识世界和改造世界，人生道路的选择，都有重要作用有重要作用 随着我国经济社会的发展，中国志愿者的队伍不断壮随着我国经济社会的发展，中国志愿者的队伍不断壮大据此回答大据此回答1~2题1. 从志愿者的志愿服务可以看出从志愿者的志愿服务可以看出 ( )A.人的价值就在于是否有用人的价值就在于是否有用B.人的真正价值就在于对社会的责任和贡献人的真正价值就在于对社会的责任和贡献C.人只能奉献，不能索取，否则就没有人生价值人只能奉献，不能索取，否则就没有人生价值D.人的价值大小就在于对社会物质贡献的多少人的价值大小就在于对社会物质贡献的多少解析：解析：志愿者服务是奉献社会、服务社会的行为，故体现志愿者服务是奉献社会、服务社会的行为，故体现了了B项。

人的价值包括社会价值和自我价值，而且人的价项人的价值包括社会价值和自我价值，而且人的价值不仅体现在对社会的物质贡献上，还体现在对社会的精值不仅体现在对社会的物质贡献上，还体现在对社会的精神贡献上，故神贡献上，故A、、C、、D都是错项都是错项答案：答案：B2. 被美国被美国《《时代时代》》周刊选为年度最具影响力百名人物名单的周刊选为年度最具影响力百名人物名单的台北陈树菊老人说，帮助人给她带来无法形容的快乐台北陈树菊老人说，帮助人给她带来无法形容的快乐钱要给有需要的人才有用钱要给有需要的人才有用”，陈树菊老人的金钱观和其善，陈树菊老人的金钱观和其善行充分说明了行充分说明了 　　　　　　( )A. 价值观是人们对事物有无价值以及价值大小的总的看法价值观是人们对事物有无价值以及价值大小的总的看法和根本观点和根本观点B.价值观对人们的行为有积极的导向作用价值观对人们的行为有积极的导向作用C.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用D.每个人都有自己的价值观每个人都有自己的价值观解析：解析：题设要求是陈树菊老人的金钱观与其善行之间的关题设要求是陈树菊老人的金钱观与其善行之间的关联，故联，故C项应选，项应选，A、、D均不符合题意。

均不符合题意B是错项，错误的是错项，错误的价值观会对人们的行为有消极的导向作用价值观会对人们的行为有消极的导向作用答案：答案：C。