浙江省宁波市奉化区六年级下册期末语文试卷及答案(部编版).docx

浙江省宁波市奉化区六年级下册期末语文试卷及答案(部编版)【基础知识与技能】1. 抄写下面这段话，要求正确、规范、美观惟有民魂是最值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步——鲁迅《学界的三魂》_______________________【答案】惟有民魂是最值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步——鲁迅《学界的三魂》【解析】【详解】本题考查汉字书写书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮抄写时，标点符号也要抄写下来，力求匀称、美观，注意字和字之间的位置其中“魂、惟、扬、界”容易写错，注意书写2. 根据拼音写词语清明节那天，同学们来到烈士陵园，一起miǎn huái_________为新中国英勇xī shēng_________的革命先烈面对敌人屠刀shì sǐ rú guī_________的刘胡兰，一心为人民服务的张思德，为kāi pì_________部队前进道路舍身炸暗堡的董存瑞……千万党的优秀儿女，用生命筑造了民族fù xīng_________大业的基石，我们永远míng jì_________他们！【答案】 ① 缅怀 ②. 牺牲 ③. 视死如归 ④. 开辟 ⑤. 复兴 ⑥. 铭记【解析】【详解】本题考查的是看拼音写汉字。

解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误书写时注意字的笔画和笔顺，要做到工整、规范、正确书写时注意“缅、牺、辟、铭”等字的正确写法3. 根据“散”字在《新华字典》中的解释，回答下列问题散 sǎn①没有约束，松开：披～着头发绳子～了②零碎的，不集中的：～装丨～居③药末：丸～膏丹丨健胃～另见434页sàn散sàn①分开，由聚集而分离：～会丨云彩～了②分布，分给：～传单丨撒种（zhǒng）～粪③排遣：～心～闷另见433页sǎn1. “小明的书桌上零散地放着几本书，都是他平时喜欢读的这句话中“散”字的读音是 ______ ，意思是 ____________ 2. “电影散场了，观众陆陆续续地走出影院这句话中“散”字的读音是 ______ ，意思是 ____________ 答案】 ①. sǎn ②. 零碎的，不集中的 ③. sàn ④. 分开，由聚集而分离【解析】【详解】略4. 依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）（1）乍一听他的解释，似乎可以 ，但是仔细推敲，漏洞还是很多2）一名长须老者，白衣高冠， ，正讲述着诗经中的微言大义。

3）如果你总是 ，你身边的朋友就会觉得厌烦、离开你A. 自圆其说 口若悬河 喋喋不休B. 口若悬河 自圆其说 喋喋不休C. 喋喋不休 自圆其说 口若悬河D. 自圆其说 喋喋不休 口若悬河【答案】A【解析】【详解】本题考查词语搭配自圆其说：使自己的论断或谎话没有破绽喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完口若悬河：说话滔滔不绝，如瀑布倾泻下来一样形容能言善辩1）根据词义，结合语境可知乍一听他的解释，似乎自己的论断没有破绽，但是仔细推敲，漏洞还是很多，选择“自圆其说”2）根据词义，结合语境可知一名长须老者，白衣高冠，能言善辩，正讲述着诗经中的微言大义，选择“口若悬河”3）根据词义，结合语境可知如果你总是唠唠叨叨，说个没完，你身边的朋友就会觉得厌烦、离开你，选择“喋喋不休”5. 填入下面语句中，正确的一项是（ ）老师当面批评了我我感到很委屈妈妈劝慰我：“ 我反思起自己的问题，内心也渐渐平静下来A. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 B. 书到用时方恨少，事非经过不知难C. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D. 常将有日思无日，莫把无时当有时【答案】C【解析】【详解】本题考查对名言名句的理解及运用。

A．“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”出自近现代鲁迅的《答客诮》，意思：对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？B．“书到用时方恨少，事非经过不知难”摘自《增广贤文》，意思：知识只有到实际运用的时候才遗憾自己读太少了，事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难C．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”摘自《元史·列传》，意思：逆耳：不顺耳，不中听 全句译文：良药吃起来苦口却有利于治病，忠直的话语听起来有些不顺耳却有利于办事情D．“常将有日思无日，莫把无时当有时”摘自《增广贤文》，意思：过好日子的时候要居安思危，想想以前贫困的时候，不要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光结合名句的意思可知，此处妈妈在劝面对老师批评时感到委屈的我时应用：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行6. 与例句中的破折号用法不同的一项是（ ）进了太和门，就来到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿A. 虽然肢体还没被年月筑成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人B. 她从小便是“别人家的孩子”——听话、懂事、成绩优异C. “叮叮当——”，门被推开了，郑音逆着光看见一个身如修竹、肩背画板的少年站在门口。

D. 直到现在，我们身上还保留着来自遥远祖先的痕迹——背部和腕关节的主要骨骼都是从水生生物进化而来的答案】C【解析】【详解】本题考查破折号的用法结合句子可知，破折号后面的内容“三大殿：太和殿、中和殿、保和殿”是对前面内容“紫禁城的中心”的解释说明，故破折号起解释说明的作用A．结合句子可知，破折号后面的内容“一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人”是对前面内容“可是已经像个成人”的解释说明，故破折号起解释说明的作用B．结合句子可知，破折号后面的内容“听话、懂事、成绩优异”是对前面“别人家的孩子”的解释说明破折号起解释说明的作用C．结合句子可知，“叮叮当”是推开门的声音，所以后面的破折号表示声音的延续D．结合句子可知，破折号后面的内容是对前面的“保留着祖先的痕迹”进行解释说明，破折号起解释说明的作用7. 下列诗句属于描写春天的一项是（ ）A. 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞 B. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天答案】B【解析】【详解】本题考查古诗名句的理解A．“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞”这首诗描写的是夏季的乡村田园美丽的景象，表达了诗人对夏季田园景色的喜爱和对农民辛苦生活的同情。

B．“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风句意是在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗描写的是春季C．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”句意是忽然之间，间宛如一夜的春风吹来，使得千树万树梨花盛开了描写的是冬天的景色D．“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天句意是忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔描写了夏天季节8. 参观书法作品展览，依次对下列四幅作品字体的判断，正确的一项是（ ）A. 草书 隶书 小篆 楷书B. 草书 楷书 隶书 小篆C. 小篆 隶书 楷书 草书D. 草书 小篆 楷书 隶书【答案】A【解析】【详解】本题考查对书法作品的赏析判断1）观察图片可知，草书是汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵，草书最容易看出来2）观察图片可知，字体多呈宽扁，横画长而竖画短，是隶书3）观察图片可知，字体为长方形，一字半为度，一字为正体，半字为垂脚，笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致，是小篆4）观察图片可知，工整又不乏锋芒之势，字形方正，各部匀称，是楷书9. 填入下面语境中，意思连贯通畅的一项是（ ）我的同桌家里养了一条小狗，天天跟我炫耀，我可羡慕了。

在我的软磨硬泡下，今天早上妈妈终于松口了，她答应我周末去乡下挑一只，带回家里来养我吃完早饭，出门上学去 A. 路旁的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子树上的鸟儿叽叽喳喳吵闹不休B. 路上一片静寂，没有人，能听见路边的房屋里传出“咚”“咚”沉闷、单调的练琴声C. 小巷里冷冷清清我低着头，一片枯黄的树叶飘落在脚边秋天到了吗？D. 不知怎么的，原本这条长长的上学路也不显单调了，两旁的树木好像在跟我赛跑似的，空气里都是甜美的秋的味道答案】D【解析】【详解】本题考查根据语境补充句子结合“在我的软磨硬泡下，今天早上妈妈终于松口了，她答应我周末去乡下挑一只，带回家里来养可知，妈妈答应我养一只狗，那么此时“我”是非常开心的，所以“我”在上学路上看到的一切都是美好而开心，欣欣向荣充满希望的A．“花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子”“鸟儿叽叽喳喳吵闹不休”衬托出人物心情不好B．“路上一片静寂”“沉闷、单调的练琴声”衬托出人物心情不好C．“小巷里冷冷清清”“一片枯黄的树叶飘落在脚边”衬托出人物心情不好D．“这条长长的上学路也不显单调了”“空气里都是甜美的秋的味道”衬托出人物心情好10. 根据课文或积累完成下面填空。

1）同桌同学把我的书借走了，到现在还没还这真是刘备借荆州——_________（把歇后语补充完整）（2）……过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如____________，被初阳蒸融了我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像____________的痕迹呢？（朱自清《匆匆》）（3）中国传统文化智慧闪耀《两小儿辩日》中，一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其____________，此不为____________乎？”尽显思辨的智慧4）“____________，冷露无声湿桂花”描写的是农历八月十五中秋节夜晚的景色今夜月明人尽望，____________”委婉地表达了游子的思乡之情类似表达这种情思的诗句，请你再写一句：“____________”答案】 ①. 有借无还 ②. 薄雾 ③. 游丝样 ④. 日中如探汤 ⑤. 近者热而远者凉 ⑥. 中庭地白树栖鸦 ⑦. 不知秋思落谁家 ⑧. 举头望明月，低头思故乡【解析】【详解】（1）本题考查的是歇后语刘备进荆州——有借无还：指刘备在起事之初曾向东吴暂借荆州立足， 后来刘备羽毛丰满与魏， 吴成鼎足之势， 也终未归还荆州。

比喻借故占用， 拒不归还2）本题考查的是课文背诵默写注意“薄”“雾”“丝”这些生字的正确书写3）本题考查的是课文背诵默写注意“探”“汤”“热”这些生字的正确书写4）本题考查的是古诗默写注意“栖”“鸦”“谁”这些生字的正确书写类似表达游子思乡的诗句还有：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲近乡情更怯，不敢问来人君自故乡来，应知故乡事等11. 下面是某同学写的一个作文片段，仔细阅读后，根据提示加以修改①考场上鸦雀无声，大家都在默默地奋笔疾书②我感到被一种紧张的氛围包裹着，握笔的手指都有点僵住了③老师走过来，轻轻拍拍我的肩膀：“放轻松，再接再历，你一定行的！”（1）句①意思重复，须删去“____________”2）句②用词不当，须把“____________”改成“____________”。