
和平新村小学少先队手册.doc
38页和平新村小学少先队手册目 录 1、少先队工作制度2、道德素质目标及教育3、少先队的任务4、少先队的作用和作风5、少先队的基层组织6、谁是队的领导者、少先队代表大会8、队前教育9、少先队的组织机构、少先队的队会和队委会10、入队的条件11、入队宣誓、少先队组织发展的原则、做好队员入队的仪式会主持12、呼号的由来、呼号、鼓号13、队会仪式、团同少先队的关系14、少先队的奖励、少先队工作制度15、道德素质目标及教育16、少先队的工作计划17、少先队组织对队员的处分、我国不同教育阶段德育内容的重点18、少先队的工作总结少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证常见的几种制度有: 1.队干部选举制度队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长这是发扬民主精神,进行当家做主教育的一种制度改选一般在学年或学期初进行 2.队干部轮换制度每个队干部有一定的任职期,期满无特殊情况不再连任这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理,得到锻炼 3.队干部例会制度一般每周或隔周进行一次主要内容是汇报、研究和布置工作大(中)队例会可由委员轮流组织,并负责向员汇报 4.队干部培训制度。
培训少先队干部,使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧,这是提高少先队工作水平的必要手段培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等 5.队前教育制度新队员入队前要对他们进行队前教育如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事入队时要举行隆重的入队仪式 6.表扬奖励制度少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事,在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日,集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体 7.活动制度小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次;中队活动每月一次;小队活动每周一次每次活动的时间不宜过长,内容不要繁杂,要注意年龄特点 8.小队生活会制度是队员交流思想、增进友谊的好形式生活会可以在队活动时间或课余时间进行 9.离队制度队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队超龄队员的离队,由大队举行离队仪式,办理离队手续 10.阵地教育制度阵地是少先队开展工作的重要基础,利用阵地(小家务)对队员开展经常性的教育和工作,让他们在管理中学会必要本领这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在,丰富少先队的活动内容,满足队员的各种兴趣、要求,培养他们的组织观念及对组织的责任感。
除以上制度外,还有值日中队制度、队干部民主制度等 道德素质目标及教育 道德素质包括良好的品德素养、健康的思想情操、正确的政治方向、远大的理想抱负等这是调节个人的行为、处理个人与他人和个人与社会的关系所必需,是学生成长为一个合格的现代公民最重要的条件,是学会做人的根本 道德素质教育主要目的在于培养学生的共产主义道德观念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的品格在当前和今后一个相当长的时期里,要着重培养学生的爱国主义情操、民族自尊心、自豪感,同时还要教育学生热爱人民、热爱劳动、热爱科学和爱护公共财物;教育学生大公无私、热爱集体、正确处理个人利益和集体、国家利益之间的关系,做到个人利益服从集体利益和国家利益;教育学生忠诚老实,谦虚谨慎,培养学生对人民的事业忠心耿耿和对人的诚实不欺等等要培养学生良好的道德素质,既要纠正那种一味拔高道德标准而不顾少年儿童品德发展现律和德育工作规律的做法,又要纠正那种迎合社会潮流、迁就学生中的落后思想的做法,坚持德育工作的先进性和科学性的统一;还要纠正那种重灌注轻内化、重形式轻效果的做法,使德育工作真正收到实效 一个国家的公民有了好道德,国家才能长治久安。
公民的道德素质与国家兴衰、民族的存亡息息相关因此,道德素质教育是整个素质教育的灵魂,我们应该坚持不懈地把道德教育放在整个学校教育的首要地位 少先队的工作计划 工作计划是指在一定时期内的工作安排和打算,是我们对于一定时期内所要做的工作的具体目标、具体任务的一种规定把这些内容写成书面材料,就叫“工作计划” 少先队工作是有组织有目的的教育实践活动,需要有计划有步骤地进行少先队的工作计划种类很多从职责范围来看,有总队部计划、大队计划、中队计划、小队计划;从时间跨度来看,有学年计划、学期计划、月计划、假期计划;从工作内容来看,有全面计划和单项工作计划;从工作性质来看,有组织工作计划、教育活动计划、宣传工作及竞赛检查评比计划等制定好少先队工作计划是做好工作的首要环节,有了计划就有了明确的工作目标,从而可以减少工作的盲目性、随意性 少先队的工作计划应以党的教育要求和少年儿童的思想实际为依据,计划的内容包括:奋斗目标或具体任务;少先队组织建设和教育活动的重点内容;为保证教育效果和奋斗目标的实现而采取的措施;各项重点活动的具体时间、地点、形式及负责人;竞赛激励措施;社会支持等这些内容都要在计划中反映出来。
少先队工作计划要注意坚持正确方向,以党团组织对近期队工作的指示为指针,坚持德、智、体、美、劳全面发展的方针;要从实际出发,符合队员的愿望,体现组织的要求;要考虑少先队自己的规律和特色;要注意教育活动的系统性与延续性,活动形式多样化;要认真考虑计划的可行性 少先队工作计划的一般格式:1.计划名称2.基本情况分析,说明订计划的根据3.提出明确的任务和目标4.完成任务的步骤及具体措施5.计划的日期和呈报、抄送单位 少先队大、中队每学期工作计划不宜过长,但也不宜过短计划制定好以后,要经常检查计划的执行情况根据实际需要进行修改、补充、调整,不断完善计划至于每月计划,重点活动要具体安排小队活动计划,可采取表格的形式 少先队的任务在新的历史时期,党交给少年先锋队的任务是: 团结教育少年儿童,继承和发扬中国共产党的优良传统和作风,立志建设现代化的社会主义强国,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风,勤奋学习,锻炼身体,使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展 少先队的最终目的是要把少年儿童培养成为:具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想;具有强烈的事业心和高度的责任感;具有丰富的现代科学文化知识是解决实际问题的能力;具有勇于探索、勇于开拓、勇于创新的改革精神;具有强健的体魄和旺盛的精力,朝气蓬勃,刻苦拼搏,谦虚谨慎,善于团结,有创造精神的一代新人。
少先队的性质 少先队是“中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校” 少年儿童正处在成长发育阶级,年龄小,知识少,各方面都不成熟,没有定型,他们所表现出来的一些好行为、好品德也是一种萌芽性质,需要给予爱护和培植由于年幼无知和外界的不良影响,他们又难免有一些缺点和错误,需要给予教育和引导少年儿童是我们培养教育的对象,因此,不能仅仅在少年儿童中间挑选一批“先进分子”入队,而是要把符合队龄的全体少年儿童组织起来,通过队的组织和集体活动来教育培养他们,而不是要队员去起先锋作用 少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队 我们国家在建设社会主义和共产主义的队伍中有三支积极的力量:第一支是伟大而光荣的中国共产党,这是领导我国人民建设社会主义和共产主义的先锋队;第二支是朝气蓬勃的中国共产主义青年团,这是一支勇于进取,不怕困难,富于创造的突击队;第三支是时刻准备着的中国少年先锋队,他们将是担负起21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队从少先队到共青团,从共青团到共产党,是人生进步的三个阶梯 少先队为少年儿童提出共同的奋斗目标,即:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员们只有在经常的队组织的活动中,才会逐渐懂得现在努力学习,就是为了将来实现这个伟大目标,从而使他们从小的时候开始,就逐步树立远大的理想,并以此促进自己的进步。
少先队的作用和作风 少先队的性质和任务决定了少先队的作用 少先队的事业是共产主义事业的组成部分,肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务,少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败 少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是组织的主人少先队员自己管理自己,自己教育自己,通过开展各种有意义的活动,在实践中培养自己的能力,不断增长才干少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用,它是学校教育的得力助手,配合学校引导少年)儿童树立远大的革命理想,培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性,促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展 少先队不同于学校教育,少先队的主要教育手段是活动,寓教育于活动之中少先队通过它独特的教育方法,配合学校做好少年儿童工作,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人 作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格少先队的作风可以用“诚实、勇敢、活泼、团结”这八个字来概括 诚实,就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不骗人少先队员待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师、同学和家长;有了缺点错误,不要掩饰隐瞒,要从小养成实事求是的作风;要对祖国、对人民忠诚老实。
勇敢,是为了人民的利益,敢于同敌人、同困难作斗争对待学习、工作和生活中碰到的困难,要努力战胜它;要勇于批评和自我批评,对待自己身上存在的缺点和错误,要下决心去克服和改正 活泼,主要指思想活跃,敢想敢说要有钻研精神,爱动脑筋在学习、工作和生活中,遇事爱问个为什么,寻根究底,勇于探索;不唯唯诺诺,也不马马虎虎要性格开朗,朝气蓬勃,对学习、工作、生活充满信心和力量 团结,团结才能产生伟大力量改革开放,保卫祖国,振兴中华,都离不开全国人民的团结一致养成团结的好作风,要从小做起,要从小事情做起要尊敬长辈,爱护弟妹,对同学互助友爱谁落后,热心帮助;谁先进,虚心学习在少先队组织里,要有友爱的民主生活,经常开展表扬批评,促进团结,共同进步 少先队的基层组织少先队以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队 (-)大队 大队由两个以上的中队组成如果一个学校队员人数不足两个中队,也可单独成立大队,独立开展工作和活动,不必和别的学校合并成立大队大队工作由大队委员会领导大队委员会由7至13人组成,由大队全体队员选举产生大队委员会制订大队工作计划,组织大队活动,讨论研究有关全大队的事情,领导各中队的工作 (二)中队 中队以班级为单位编成,两个小队以上的班级可以成立中队。
如一个班级的队员不足两个小队,可与相近班级的队员合并成为一个中队中队工作由中队委员会领导中队委员会由3至7人组成,由全体中队队员选举产生中队委员会要制定中队计划,组织中队活动,讨论队员的思想行为等问题,关心和吸收少年儿童入队 (三)小队 小队一般由5至13名队员组成,通常按照队员的兴趣和友谊编成这样容易达成共识,把小队工作搞好编队时还要考虑队员家庭居住的远近和积极分子的分配,使各小队都有能领导工作、愿意为大家服务的积极分子小队设正、副队长各1人,由小队全体队员选举产生,领导小队工作 校外少先队按队员居住远近编队,以自然村或居民组为单位,建立大队或中队 谁是队的领导者 员问一位中队长:"你知道谁是队的领导者吗?"他回答:"中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党,党委托共青团直接领导我们少先队"这位中队长回答的完全正确 在共青团的直接领导下,中国少年先锋队在学校建立大队或中队,中队下设小队小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生,半年或一年 选举一次。












