广西科技版小学信息技术三级下册全册教案.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课 题 任务一 让我们感受身边的信息教学内容 任务一回答了“什么是信息”、“信息在哪里”这两个基本问题，是任务二、三的基础关于“什么是信息”，任务一中并没有一个明确的定义由于要想给“信息”下一个精确的、而且学校生又能懂得的定义是很难的，但这又是一个不行回避的问题经过一再推敲，任务一采纳了“现象”作为同学懂得“信息”的前概念 “现象”一词对于同学来说并不生疏、也不难懂得，一提到“现象”，同学很容可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析教学目标（思想、学问、才能）易联想到看到的、听到的东西，而这些正是信息接着，任务一层层推动，告知同学信息存在于自然界中、生活中、人们的沟通和对话中，从而揭示出信息是普遍存在的学问与技能：知道信息是普遍存在的过程与方法：能够辨论出正确的信息与错误的信息情感态度价值观：感受信息对生活和学习的作用，产生学习与使用信息技术的爱好和积极性行为与创新：养成辨论正确信息与错误信息的行为习惯可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点教学重点：知道信息普遍存在于自然界中、生活中、人们的沟通和对话中。

教学难点：感受信息的重要性可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备 多媒体教室（电脑、投影仪、屏幕） ，课件，教材配套光盘教法学法 任务驱动讲、练、辅结合 课型 新课 课时支配 1教 学 流 程 同学活动一、导入：【师】同学们都知道，大千世界是由很多的人、事物、现象组成的但是，你们是否留意到每一个人、每一件事 物、每一个现象都包含着丰富的信息比如，儿童的微笑包含着欢乐的信息，大雁南飞包含着秋天到了的信息交通路口信号灯红灯亮包含着禁止通行的信息那什么是信息了？信息又有哪些作用了？这就是我们今日要学习的内容用课件出示主题名称——“信息就在我们身边”）二、新授：（用课件出示任务名称——“让我们感受身边的信息”）（一）信息就是我们身边的各种现象【师】新学期到了，开学那天，小迪在学校的小花园里看到枫叶红了，听到大哥哥、大姐姐们朗朗的读书声，闻到桂花散发出清爽的香气他在校内里仍能感受到其他的信息吗？【生】自由发言可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【师】人类从产生起，就生活在信息的海洋中。

在我们居住的环境中，到处包含着丰富的信息如小明看到枫叶的颜色、听到同学们读书的声音，闻到桂花发出的气味等这些不同的现象都是信息结合教材 P1 上的三幅图片进行说明）（二）信息存在于自然界中【师】漂亮的自然界通过颜色、声音、气味、外形、动作等，带给我们无穷无尽的信息，给我们无限的灵感和遐想播放光盘中的 Flash ——四季交替，鸟语花香，潮起潮落，月缺月圆）【师】通过观看这些自然界的现象，你能得到什么信息了？【生】回答【师】同学们都知道天上的北斗七星吧？可是北斗七星有个小隐秘，你们知道吗？（播放光盘中的 Flash ——北斗七星的隐秘）【师】嗯，我们现在知道了，通过观看北斗星斗柄方向的变化，可以知道季节的变化同学们，你们观看过身边的自然现象吗？它们给你带来了什么信息了？【生】回答（三）信息存在于生活中【师】信息并不是只存在于自然界中假如我们认真观看，就会发觉：在生活中，我们居住的房屋、使用的工具和产品，如电 视、运算机、网络、书本、交通灯、指示牌等，也都在向我们传递着各种信息，给我们以重要的启示例如，交通灯红灯亮传递给我们的信息是禁止通行，禁止吸烟的指示牌传递给我们的信息是此处禁止吸烟结合教材 P2 下面的四幅图片进行说明）【师】同学们平常在家里都看电视吧！请你说一说，通过看电视，会得到哪些信息？（教材 P3，立刻行动）【生】回答（四）信息存在于人们的沟通和对话中【师】不只生活中的工具和物品在向我们传递信息，我们在相互沟通和对话的过程中，也在通过语言、动作，相互传递着重要的信息。

例如，正在十字路口指挥交通的警察叔叔，通过手势禁止车辆通行，先让幼儿园的老师带着小伴侣们从人行道上通过可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【师】接下来，我们一起做个小嬉戏吧！ （小嬉戏：编儿歌）【生】分组编儿歌（五）信息有正确和错误之分【师】在做嬉戏的过程中，小迪依据自己的感受编写了这样一首儿歌：秋天在哪里啊？秋天在哪里？秋天在那宽广的田野里，这里有垂柳吖，这里有荷花，仍有那往北飞的大雁群师】请你想一想，在这首儿歌里，哪些描述是正确的？哪些描述是错误的？【生】回答【师】生活中，我们常常会像小迪那样将自己感受到的信息用某种方式记录下来在被记录的信息中，有些信息是正确的，有些信息可能是错误的师】你们看，马虎的小迪将参观校内时获得的很多信息记录在一张图上，其中有些信息是正确，而有些信息是错误的大家快来一起找一找，说说为什么。

教材 P4，立刻行动）【生】回答* （六）拓展：人本身也包含着信息【师】请你观看一下自己的同桌，说说自己的同桌有什么特点？【生】争论回答（同桌的发型、衣着、肤色、脸型、五官、姿态、声音等等特点）【师】同学们通过观看同桌，看着老师就能获得这么多的关于老师的信息，所以，人本身也包含着信息三、总结【师】今日，我们主要学习了有关信息的学问信息无处不在、无时不有，我们要能够辨论正确的信息与错误的信息板书设计教学反思课 题 任务二 让我们查找更多的信息 课 型 新课可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容 在简要说明白猎取信息的重要性之后，重点阐述了如何猎取信息，即猎取信息的方式，在整个主题中起着承上启下的作 用课时支配 1可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析教学目标（ 思想、学问、才能 ）教学 重难点传递信息的方式有很多，任务二依据“用人的感官猎取——通过摸索猎取——借助工具来猎取”的规律绽开，使同学既简洁但又非常有效的把握了猎取信息的几种基本方式。

学问与技能：知道信息猎取有多种方式，一是用人的感官，二是通过摸索，三是借助工具过程与方法：经受用人的感官、通过摸索以及借助工具来猎取信息的过程情感态度价值观：感受信息猎取的多样性行为与创新：树立主动猎取信息的意识教学重点：能够用人的感官、通过摸索以及借助工具来猎取信息教学难点：树立主动猎取信息的意识可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备 多媒体教室（电脑、投影仪、屏幕） ，课件，教材配套光盘教法学法 任务驱动讲、练、辅结合教 学 流 程 同学活动导入：上节课我们在查找秋天的信息时，同学们找到了不少的信可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结息，在现实生活中，你们是如何找到更多的信息了？ 这节课我们就来学习，揭示课题：任务二 让我们查找更多的信息{ 师} ：同学们，我们都喜爱看画片，在暑假也看了不少的动画片，比方说喜洋洋与灰太狼，我们是怎样知道故事进展的情节的？通过电视图像、声音和动画等等眼睛看图像，耳朵听声音在生活中，我们可以通过人体的眼睛、耳朵、舌头等感觉器官来猎取更多的信息信息猎取的方式一：人体的感觉器官小嬉戏课本 P6 页，教室信息知多少完成课本 P5 页探究，填写下面的表格。

参考答案：（1）舌头—尝味道 2）手—感知冷温和重量3）耳朵—听声音可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结通过小嬉戏引出信息猎取的方式二：通过摸索猎取案例分析：一分钟破案有时我们通过自己的感觉器官猎取到的信息是有限的，的时候猎取的信息不够精确，不够快捷，借助各种工具就可以帮忙我们更有的猎取信息想知道一个物品质量方面的信息，可以借助电子称，想猎取物体外形大小方面的信息可以借助尺子想知道时间，通过、手表、时钟那古时候没有记录时间的工具，人们是怎样猎取时间的？猎取信息的方式三：借助工具课本 P7 页探究参考答案：用眼睛目测、用直尺量、用手量现在，我们通过、运算机和网络等高效的获得更多的信息。

拓展：《盲人摸象》请同学摸索：这个故事给了大家什么启示？假如盲人要正确的猎取大象全貌的信息，他该怎么做叱？参考答案：把几个人的信息综合起来分析把大象整体摸一遍请学 生思 考：案例分析的一分钟破案，大侦探通过摸索获得了什么信息，使他能顺当破案了？第 7 页“案例分 析 ” 的 “ 摸索”，大侦探通过突然吹来的一阵东风，依据路标现在倒的方向，判定出路标没有倒之前的指示情形，从而找到了去东村的路可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结任务二 让我们查找更多的信息信息猎取的方式：可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计一：人体的感觉器官二、通过摸索猎取 三、借助工具可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思课 题 任。