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班长轮岗总结篇一：值班长轮岗办法(0623定稿)***化工值班长、班长轮岗及任免办法（2015年7月起试行）1、目的意义：为加强基层班组建设和管理，更好的发挥班组长桥梁纽带作用，促进各班组长认真履行职责，改进工作作风、提升管理工作水平、加强个人修养，轮换岗位提高工作活力，创新管理方式，为打造懂管理、技术全面、适应性强的基层管理队伍做好人才培养同时加强对班组长管理工作绩效考核，特制定本办法2、适用范围各生产（车间）单位的值班长、班长；综合车间的装卸、污水班长；质检部的班长、组长等（其他单位可参照执行轮岗制度）3、轮岗时间轮岗开始时间：2015年7月份轮岗时间间隔：12个月即每隔12个月所有值班长、班长和组长轮岗一次4、轮岗方式：采用车间内部轮岗的方式，值班长和班组长的每次轮岗班组，由生产部和人力资源部在轮岗前一周确定5、考核轮岗人员每12个月（下轮轮岗前），要在本班组会议上进行述职和工作交接，上级领导参加所在车间和班组成员要对其进行测评考评，对考评第一的班长、值班长予以表彰奖励；对考评最后一名的进行诫勉谈话，达不到规定分数的降职具体考评方案由人力资源部牵头制定，经公司批准后下发执行6、班长、值班长任免核准程序对班长、值班长任免要经民主测评、综合考评、基层申报推荐、公司核准四个程序。

首先须经过基层班组民主测评环节，由各车间组织基层班组全体成员民主测评再由各车间综合考评，确定推荐人选车间填审批单（从OA上填表单）将推荐人选报请公司审核由人力资源部组织核查、核准；将核准结果公示3天，无异议后执行7、要求各单位领导要高度重视本项工作，认真执行公司此项人力资源政策，不得以任何理由拖延班长、值班长轮岗时间或者不参加轮岗要严格按程序任免班长、值班长8、执行本办法自2015年7月起执行本办法由公司人力资源部、生产部共同制定股份有限公司2015年6月23日关于下发《康乃尔化工值班长、班长轮岗及任免办法》及第一轮轮岗安排的通知各单位：按着公司人力资源战略部署和整体工作安排，从2015年7月起，基层班长、值班长实行轮岗制职务任免增加民主测评环节特下发《康乃尔化工值班长、班长轮岗及任免办法》及《第一轮轮岗安排》（附后）请各生产车间做好班长、值班长轮岗交接工作，于6月26日前将第一轮轮岗前后班长、值班长名单及所在班组组别、下属成员名单报给人力资源部人力资源部2015年6月23日【附：第一轮轮岗安排】第一轮轮岗时间：2015.06.26----2016.06、25轮岗顺序：车间内部轮岗，值班长和班组长按以下方式分别进行轮岗：值班长轮岗方式：1班-3班对调；2班-4班对调，班长、组长轮岗方式：1班转2班；2班转3班；3班转4班；4班转1班。

篇二：2012年邢班长总结三教轮岗的新体验践行班长管理的艺术――“三教轮岗”的新体验2012年7月3日邢海铂感谢园领导及有经验的教师时时刻刻对我的帮助与指导，鼓励与鞭策，有了您们的教诲，我对班长工作有了更深的认识通过又一年的时间工作，我慢慢摸索、慢慢领悟这“班长管理的艺术”工作8年的我可以很自信地说我是一名“专业”的老师作为一名“班长”，我还需要向身边的老班长多学习，多请教，多积累管理的技巧对我而言，管理是一门高深的“学问”，但是，管理似乎又像是一门特殊的“艺术”它可以没有理论知识的铺垫，但是必须有工作技巧今年的我，工作中最大的挑战，也是我认为自己需要提高的部分就是“班长工作”三教轮岗”这个新名词，对于我、李金、刘丹、侯萌并不陌生我们四个人在今年亲身体验了了“三教轮岗”的班级工作管理以人为本，以人作为核心因此，在“三教轮岗”的班级管理工作中，核心的人物就是“幼儿、家长、班级成员（教师）”，以下是我今年在这些方面做的思考与感悟：一、营造温馨的气氛增进相互的“了解”班级中幼儿、教师、家长三方的关系都很融洽校园加固初期，开展了亲子活动“洼里儿童乐园、乐土陶艺、体育节”等等，家长对动的开展都很满意。

教师在相互相处中建立了深厚的友情工作中，都能够互相关心，帮助三教轮岗”的初期阶段，从主班教师岗位轮到助教的岗位上面，从助教变身成为主班教师，角色的突然转变使得活泼、好动的中班幼儿有些摸不到头脑，时不时出现钻空子的现象经过教师之间的相处、磨合，这点现象好转二、创设开放的空间发挥各自的“特长”学期初，三名教师根据自己的情况写了个人情况分析表根据教师自身分析的优势以及需求、兴趣点，我们进行了商讨，共同制定区域活动的目标，并且将“目标化的活动区”进行了分工)图”的玩具材料刘丹老师心灵手巧，根据个人的兴趣主动承担了美工区的创设工作在活动开展的过程中，刘丹老师加入到齐老师的课题组，开始了建构区域的观察与指导的工作侯萌老师在四名教师中还多了一个优势：侯老师与班级幼儿有一年的相处时间，最了解这班的幼儿侯老师做事情效率十分高，在班级拼插区、科学区侯老师都下了一些功夫有效地协助班长开展班级的家长工作起初，我想有了目标，教师在区域开展中就去实施吧然而，理论与实践，讲述与实施是需要过程的，回忆当初成为教师的我，我是经历了一个学习――模仿――创新――学习的过程啊于是，班级创建了中三班的公共邮箱，网版中有包括日常工作的、学习资料的、参考资料的等等内容。

创建立一个班级教师学习的平台三、关注教师的行为发现教师的智慧“三教轮岗”中的优势体现在教师都积极运用新的教育理念，与幼儿一起游戏，一起成长但这其中也会遇到老师们都去关注幼儿了活谁来干呢？午睡谁来看呢？作为班长的我，不仅仅要做好教师的本职工作，更重要的任务要将班级的各项工作抓起来，如：卫生工作、消毒工作这两项工作对于幼儿园至关重要！“健康和安全”是幼教工作的首要任务作为班长的我要提高认识，加强督促与管理，更要带头“劳动起来”！我们将个人承担的区域定期进行整理、打扫在这些看似“枯燥”的工作中，教师们也发挥了各自的“智慧”，如：李金利用购置的擦玻璃器清理水池子上面的水既便捷又卫生就连每天的“值日生都争着做这件事情刘丹在清理睡眠室的床下时，使用小喷壶先洒些水，然后再用笤帚清理，这样比墩的更干净，如果再用墩布墩一下效果更显著由于一些外出的学习的原因侯萌上了数次晚班，带幼儿晚间活动，没有怨言积极继续自己的工作四、保持平和的心态进行有效的“沟通”在我们的分工协作中仍然会存在漏洞，“好记性不如赖笔头，还是需要有一个卫生清理表，定期提示自己还有哪些未完成的事？还有哪些需要更完善的事情记得4月，卫生工作成为班级的头等大事。

中三班在大会上面遭遇到提醒，真的是晴天霹雳，没有遇到过的事情啊对于我来说，这意义非凡，在这个会场，我交流教学案例、参加教师表彰，这次……前所未有的事情，虽然卫生工作不是我的手头事情，但作为班长，班中发生的任何一件事情我都是有责任的起初，我会从教师的角度帮助其向领导说明原因，回班及时传达领导的意思班长不是要做上传下达的工作吗？突然我的脑海中闪现出“无理由的服从沉默是最好的选择，沉默是最好的行动”的确，在眼见的事实面前，地上的渣比我说的更直观经过一些事件，我变得不骄不躁、不急不火，因为只有保证平和的心态，冷静的头脑，才能把事情处理好一味的情绪低落、郁闷根本就不及于是情绪是会传染的当我意识到这点的时候，我渐渐地开始让自己内化情绪当听到领导对班级卫生方面进行提醒及批评的时候，我开始将这些消化之后传达给班上老师，用带头、各抒己见、献计献策的方法开展班级工作五、采取适宜的方法开展班级的“工作”（一）“好记性不如烂笔头”准备一个班级公共的“交流本”，每天记录需要交接的内容二）将新班级的公共卫生区域及每天的卫生工作范围细化每天卫生工作的流程及每月卫生工作细化，完成后做标记大型活动细化分工，责任到人三）根据幼儿园作息，制定带班的一日工作流程（班级工作常规）包括生活及区域的（班级教师工作统一性）（四）班级创建了中三班的公共邮箱班长这门管理的艺术，我还需要在实践中继续摸索，继续总结，希望明年分享的时候意识更高！体会更多！感悟更深！篇三：修试所轮岗实习总结篇一：变电检修轮岗总结变电检修轮岗总结作为2009年新入职的员工，我有幸的参加了局里组织的上岗前局内轮岗实习。

作为我们超高压运行工区的一员，日常接触最多的就是变电检修工区因而，我们的轮岗就是从变电检修工区开始的，而整个轮岗过程中，我们需要在变电检修工区实习的时间最长，达到了三个半月，占了我们轮岗一大半的时间在这三个半月中，我们先后在继保一班、电压器班、高试班、变电三班和仪表班等班组进行跟班实习继保一班变电检修实习的第一站就是继保一班继保一班是负责5个500kv的变电和7个220kv的变电站的继电保护设备检修和消缺任务，在整个二次班组中站着肩负着重要的责任而继保一班的工作任务也是相当的繁忙，在检修季节，继保一班基本上每天都要出工工作，周末也要经常加班当在500kv的变电站里面进行检修时，他们经常都是早上外出，晚上很晚才能回到工区这个和我们之前的想象中的完全不一样，而跟班实习的短暂几周内，我也深刻的也体会到检修人员的辛苦，以及与运行人员工作性质的差别回顾在继保一班的一个月的时间，我有幸的认识了班组的老师傅，跟着他们跑遍了几个500kv的变电站，熟悉了检修的工作流程，对检修工作也有了新的认识这里的每一个人，都给了我很深的印象，他们对工作认真负责的态度，过硬的技术都给我树立很好的榜样而他们的对我的教诲，也将影响着我以后的工作。

继保一班的夏班长，就是一个特别技术过硬，为人又好的班组长夏班长的严肃和认真体现在班组工作的每一个细节之中，但是对班组成员的关心和关怀也是无微不至在我们见到夏班长的第一天，他在知道我们是来自超高压轮岗的之后，让我们每天开始跟着班组出去自己学习，并把我们也作为工作班组的一员安排到了日程工作的任务单中，就这样我们开始了天天跟着班组实习的生活而在跟班组的实习过程中，每逢有空的时候，夏班长都会跟我们讲述工作中注意事项，工作中作为继保和超高压运行之间关注地方，需要我们应该怎么作等等变压器班主变的跟班时间虽然只有两周，但是去一样有着不同的体会结果主变班负责市局大小变电站的变压器的日常消缺和检修，由于变电站相对比较多，师傅们平日里工作还是比较忙的，天气好的时候，基本上每天都要外出到变电站里面去工作一次班组和二次班组不同之处一次班组的工作大部分都是在室外的，因此受天气影响相对比较大，而我们实习的两周刚好也赶上了下雨，实习就以我们在班组自我学习为主；蔡班长也会在他有空的时间，给我讲述变压器的冷却原理和冷却回路的原理图而只要有合适的机会，班长也会带上我们去变电站里面进行学习，遇到不懂得问题我们不懂得问题，他都会给我们耐心的讲解。

每一个班组都有着自己的风格，主变班的师傅们平时在班组里面看起来大家都很放松，看看报纸，偶尔在电脑上玩玩扑克，不过师傅们一担去了变电站，工作起来就完全是另外一个样子，他们对待工作一丝不苟，对待变压器就像自己的小孩，而师傅们这种认真和负责的工作态度，也将深深的影响着我高试班高试班负责着杭州局所有220kv及以上电压等级变电站的高压实验工作；高压试验只有一个班，所以高试班每天都要去不同的变电站里面做试验；高压实验的一个特点就是每次去变电站的时候，都要带上大大小小的实验仪器，而有的仪器十分的沉重，移动起来特别的费力，一天下来真的是很辛苦，但是师傅们却从来都没有抱怨过高压实验还。