2020届高考语文 作文备考素材 勿拿生命和健康做赌注.doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除资料共分享，我们负责传递知识勿拿生命和健康做赌注【素材回放】 　 中考体育测试本是为让学生加强锻炼，提高身体素质然而，有关记者调查发现，一些学生为拿高分，竟服食含有兴奋剂类药物这不仅背离考试初衷，更会危害学生健康是什么让学生、家长如此“铤而走险”？当体育被异化成一种应试，学生又能从中收获多少健康、快乐？在常人印象里，兴奋剂是运动员为在比赛中更加兴奋有力、提高成绩而服用的刺激类药物，兴奋剂丑闻一般都是发生在奥运会、世锦赛等大型竞技体育比赛中，而初中生参加中考体育测试服用兴奋剂着实令人感到意外和震惊尽管兴奋剂贻害无穷，一些中考学生家长为让孩子获取体育测试高分，居然不顾孩子健康，让孩子提前一周甚至一个月就开始服用兴奋剂，只见其利不见其害，这不仅会对其健康产生危害，甚至会形成错误的价值观素材解读】到底是谁让体育测试变了味？归根结底还是我们的素质教育改革没有真正进行好，应试教育的诸多弊端依然在影响着当下的教育无论是从制度层面，还是从观念层面，“应试教育”的阴霾仍未被驱散和远去，“素质教育”的阳光尚未普照开来只要“应试教育”的观念存在一天，我们的体育测试就会依然会存在这样那样的问题，想要不变味很难。

拿生命赌考试”的家长和学生，确实应该被谴责被追究，但是我们更应该去反思：为什么这样的现象会层出不穷，体育教育改革的出路又在哪里？【适用话题】 兴奋剂入侵中考体育，教改当反思 要改变的，是“唯分数论”的体育中考体育教学要让学生对体育感兴趣，这也是增强学生体质最持久的办法能易举地买到兴奋剂类药品，说明药品管理存有漏洞，相关环节没有尽到责任为拿高分，竟服食含有兴奋剂类药物这不仅背离考试初衷，更会危害学生健康吃兴奋剂提高体育成绩提醒我们，我们的教育改革不能走了很远，却忘记了为什么出发将体育与中考挂钩，甚至与文化课统一算分，作为升学、择校的依据，完全走向了素质教育的反面遏制“兴奋剂”进校园，应当加快教育改革步伐，改革升学评价制度，建立多元评价提系，不再“一考定终生”【素材锐评】 兴奋剂入侵中考体育，我们该反思什么不需要专家严正警告，相信绝大多数家长都知道，服兴奋剂对孩子身心健康危害不小但为了孩子中考体育成绩能提几分，他们显然是“两权相较取其轻”了毒害孩子的是麻黄碱之类药物，买药者竟是“亲爹亲妈”，不是“亲爹亲妈”大概还舍不得为孩子下如此血本呢事实上，为在体育考试中多拿几分，走后门、替考等现象，近年来时有发生，买含兴奋剂类药物给孩子吃，简直可以算是“耿直”了。

舍得了孩子去套狼，愿打愿挨，还有什么可说的呢？用给孩子吃兴奋剂来提高体育成绩，在本质上，与让孩子搞题海大战、熬夜、补课是一样的，都是把正常的教育变成了纯应试如果一定说有什么不同，那就是吃兴奋剂更严重地反映了教育的异化因为体育课与文化课不一样，后者用分数考核还有点合理性；中小学的体育课原本就是锻炼身体、让孩子健康成长的，打打球跑跑步，应该是最快乐的课程，现在体育课上学生也变成分数的奴隶，让人情何以堪？体育列入中考科目，是教育部门前几年推行的，属于教改举措之一原因似乎是为了体现对素质教育的重视，避免学校只重视文化课，忽视了学生健康殊不知，将体育与中考挂钩，甚至与文化课统一算分，作为升学、择校的依据，完全走向了素质教育的反面让体育锻炼也变成应试，不仅对大多数学生不公平，更增加了学生的负担，还让学生对体育产生反感中考体育经历了曲折的改革道路，但初衷无非是增强学生身体素质但当中学体育也异化为“应试”，甚至以伤害健康的方式为成绩加分，目的和手段的本末倒置，真让人瞠目结舌了对“以考促运动”，教育专家早有犀利批评，也提出了“改革体育教学”等药方不过，短期内解决问题不容易中国基础教育被异化，根源不在教学方法也不在老师，而在行政力量主导教育，让教育严重偏离应有目标。

吃兴奋剂提高体育成绩提醒我们，我们的教育改革不能走了很远，却忘记了为什么出发。