2023-2024学年七年级语文下学期期中试题分类汇编07 文言文对比阅读（课内外结合）（解析版）.pdf

0 7文言文对比阅读（课内外结合）50题（解析版）温馨提示 经典基础题1 8 题，优选提升题3 2 题III经典基础题（2 0 2 3 下 山西太原七年级统考期中）阅读下面文言文，完成下面小题甲】孙权劝学司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权日：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊目：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别乙】为学（清）彭端淑天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃国而往？”日：“吾一瓶一钵足矣富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也子何恃而往！”越明年,贫者自南海还，以告富者，富者有惭色西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉？【注释】鄙：边境语（y u）：对说，告诉恃（s h i）：凭借，依靠1 .请 用“/”给文中画横线句子划出停顿节奏。

僧 富 者 不 能 至 而 贫 者 至 焉2 .解释下列加点词语在句中的意思1)蒙舌芋以军中多务 辞：(2)及鲁肃过寻阳 及：(3)吾欲之南海 之：(4)西蜀之去南海 去：3 .用现代汉语说说下面句子的意思1)孤岂欲卿治经为博士邪！翻译：(2)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？翻译：4 .借助议论的句子可以对人物的精神品质进行点睛式概括下面三句中哪一句更适合做吕蒙为学的点睛之句？为什么？A.不为，则易者亦难矣B.学之，则难者亦易矣；C.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？我 选()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【答案】1.僧富者/不能至/而贫者至焉2.(1)推托(2)至 I ,等到(3)去，至 I(4)距离 3.(1)我难道想要你成为专掌经学传授的学官吗！(2)一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？4.我选B,吕蒙在孙权提出“不可不学”时有畏难情绪，以“军中多务”为借口进行推托，在孙权诚恳劝学的情况下才就学。

后与鲁肃论议,吕蒙的才略已大有长进可见人之为学的难易在于学不学，如能立志为学，就会学有所得，所以用B做吕蒙为学的点睛之句更适合解析】1.本题考核擦文言文断句作答时可结合句意和语法结构以及关键字词来分析僧富者”在这句话里做主语，“不能至”在这句话里做谓语，主谓之间通常要断开，因 此“僧富者”后面应断开；“而”在这里是连词，表转折，因 此“而”的前面要断开；句意：富和尚不能到达可是穷和尚到达了故正确的断句为：僧富者/不能至/而贫者至焉2.本题考查文言实词作答时可结合句意和语法结构来分析1)句意：吕蒙用军中事务繁多的理由来推托辞：推托2)句意：等到鲁肃经过寻阳的时候及：等到3)句意：我想要到南海去之：去，至 IJ4)句意：四川距离南海去：距离3.本题考查文言文翻译翻译时应注意如下重点字词的意思：(1)孤：古时王侯的自称岂欲：难道想要卿：古代君对臣或朋友之间的爱称治经：研究儒家经典博士：古代专门掌管经学传授的学官牙 上 同“耶”，语气词，表示反问或疑问的语气2)之：用于主谓之间，取消句子的独立性，不译顾不如：难道还不如蜀鄙：四川边境之：助词，的僧：和尚哉：句末语气词，吗4.本题考查理解文章的主旨。

孙权劝学一文主要写吕蒙找借口不想学习，在孙权的诚恳劝说下，认真学习，才略大有长进这说明了学习的难易在于学不学，如果立志学习，就一定会有所收获，让别人刮目相看因此用“学之，则难者亦易矣”来作为点睛之笔更适合一点所以用B做吕蒙为学的点睛之句更适合点睛】参考译文：【甲】起初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，自认为有很大的好处吕蒙于是就开始学习等到鲁肃经过寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，鲁肃惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“与读书的人分别几天，就要用新的眼光来看待，兄长怎么知晓事情这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别乙】天下的事情有困难和容易的区别吗？只要肯做，那么困难的事情也变得容易了：如果不做，那么容易的事情也变得困难了人们做学问有困难和容易的区别吗？只要肯学，那么困难的学问也变得容易了；如果不学，那么容易的学问也变得困难了四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕。

穷和尚对有钱的和尚说：“我想要到南海去，你看怎么样？”富和尚说：“您凭借着什么去呢？”穷和尚说：“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了富和尚说：“我几年来想要雇船沿着长江下游而(去南海)，尚且没有成功你凭借着什么去！”过了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚富和尚的脸上露出了惭愧的神情四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了，一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？5.(2 0 2 3 下 陕西西安七年级陕西师大附中校考期中)阅读下面的文言文，完成各题甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去见其发矢十中八九，但微颔之康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔康肃忿然目：“尔安敢轻吾射！”翁日：“以我跑油知之乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿因 曰:“我亦无他，惟手熟尔康肃笑而道之乙】宣王好射，说人之谓己能用强弓也，其实所用不过三石周 以示左右，左右皆？试之，中关而止皆曰:“此不下九石，非大王孰能用是?”宣王洋之然则所用不过三石，而终身自以为九石。

岂不悲哉？三石实也，九石名也宣王说其名而丧其实注释】石：重量单位，一石为一百二十斤1)解释下列句中加点的词以我的油知之康肃笑而谟之左右皆7试之宣王说之(2)下列各组句子中加点词意思不同的一项是()A.公亦以此自矜/期我酌油知之B.但微颔之/但当涉猎C.自钱孔入，画钱不湿/画终身自以为九石D.但手熟尔/冬安敢轻吾射(3)用现代汉语翻译下列句子徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿此不下九石，非大王孰能用是？(4)针对陈尧咨和宣王的射术，“卖油翁”和“宣王左右近臣”做出了不同的评价你更喜欢谁的评价,为什么？【答案】舀 打发 拉弓 同“悦”，高兴，喜欢2)D(3)慢慢地用油勺舀油注入(葫芦)，(油)从钱孔注入，但钱币却未被打湿这张弓没有九石的力气拉不开除了大王以外，谁还能够使用这张弓呢？(4)喜欢卖油翁的评价，文中卖油翁用“无他，但手熟尔”对陈尧咨射箭本领进行评价，表现了卖油翁不以为意的态度详解】(1)本题考查文言实词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思句意为：凭我倒油的经验知道(这个)道理句意为：康肃公(苦)笑着打发他走了遣，打发句意为：身边的人都试着拉。

引，拉弓句意为：齐宣王听了非常高兴说，同“悦”，高兴，喜欢2)本题考查一词多义A.都是介词，凭借；B.都是副词，只、仅仅；C.都是连词，表示转折；D.语气词，同“耳”，相当于“罢了”/代词，你；故选D o(3)本题考查句子翻译解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺重点词：徐，慢慢地；以，介词，用；杓，同“勺”，勺子；酌，酌，斟酒，这里指倒油；沥，向下灌注，滴孰，谁；是，代词，指代这张弓4）本题考查对文章主旨的理解无他，但手熟尔”是卖油翁对陈尧咨射箭本领的评价，可以看出他对陈尧咨射箭技术的不以为意，认为勤学苦练谁都能达到；结合后文“康肃笑而遣之”可知，这种真实的评价有利于人们正确的认识自己,并不断进步从“其尝所用不过三石”“此不下九石，非王其孰能用是”“宣王悦之”等语句可以看出齐宣王喜欢听奉承的话，不能正确认识自己，是一个盲目自大、自欺欺人的人而“此不下九石，非王其孰能用是”是“宣王左右近臣”对宣王射术的评价，结 合“其尝所用不过三石”可知，此评价是投其所好的虚假之言,可以看出宣王左右近臣都是趋炎附势、谄媚阿谀之人；由“终身自以为九石”可知，这种虚假的评价害人不浅。

点睛】参考译文：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久都没有离开卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧咨的射箭技术）只是微微地点了点头康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”老翁说：“（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了康 肃 公（听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？”老翁说：“凭我倒油的经验知道（这个）道理于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫芦），（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿卖油翁）于是说：“我也没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了康 肃 公（苦）笑着打发他走了乙】齐宣王爱好射箭，喜欢别人夸耀他能够拉开强弓，其实他使的弓只用三石的力气就能够拉开了他把这张弓交给左右的人传看身边的人都试着拉，但只把弓拉到一半，就装着拉不动的样子，恭维地说:“这张弓没有九石的力气拉不开除了大王以外，谁还能够使用这张弓呢？”齐宣王听了非常高兴其实,齐宣王使用的弓不过三石力就可以拉开，可是他却一辈子以为是用九石。

这难道不是悲哀吗？三石是真实的，九石是徒有其名，齐宣王喜欢的是徒有虚名，而失去了真实的水平2023下 陕西咸阳七年级统考期中）阅读下面的文言文，完成小题甲）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权目：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊目：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别乙）欧阳修四岁苦读先 公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资久太夫人以荻画地，教以书字多诵古人篇章，使学为诗及其稍长，而家无书读，就 闾 里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务自幼所作诗赋文字，下笔已如成人注释孤：幼年丧父资：财务，钱财太夫人：指欧阳修的母亲荻：与芦苇相似的草本植物士人家：读书人家唯读书是务：即“唯务读书”6 .用“/”给下面的句子划分朗读节奏只划一处）蒙 辞 以 军 中 多 务7 .解释下列加点字1）蒙蒋以军中多务（2）孤岂欲卿检经为博士邪（3）及其稍长（4）抄录未考8 .翻译下列句子。

士别三日，即更刮目相待多诵古人篇章，使学为诗9 .甲文和乙文都是谈论学习的，读完后，说说你分别受到什么样的启发或明白了什么样的道理？【答案】6.蒙/辞以军中多务7.推 辞；研究，专攻；到了，等到；完毕 8.（1）与读书人分别几天后，就。