人教版小学语文课本古诗及各册日积月累词语汇总.doc

人教版小学语文古诗全部【小学一年级】静夜思李白床前明月光，疑是地上霜 举头望明月，低头思故乡春晓 （孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少村居 高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢所见 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立小池 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头小学二年级 】赠刘景文 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝一年好景君须记，最是橙黄橘绿时山行 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花回乡偶书 贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨唯有门前镜湖水，春风不改旧时波赠汪伦 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情赋得古原草送别 白居易离离原上草，一岁一枯荣 野火烧不尽，春风吹又生远芳侵古道，晴翠接荒城 又送王孙去，萋萋满别情宿新市徐公店 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻望庐山瀑布 李 白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺，疑是银河落九天绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

小学三年级 】夜书所见 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人望天门山 唐 李白天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.饮湖上初晴后雨 (北宋）苏 轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜咏柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀春日 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新等闲识得东风面，万紫千红总是春乞巧 唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条嫦娥 李商隐云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心小学四年级】题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中游山西村 陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流送元二使安西 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人独坐敬亭山 李白众鸟高飞尽， 孤云独去闲 相看两不厌， 只有敬亭山望洞庭 刘禹锡湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.忆江南 白居易江南好，风景旧曾谙日出江花红胜火，春来江水绿如蓝能不忆江南？乡村四月 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田四时田园杂兴 范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜渔歌子 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归小学五年级】泊船瓜洲 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还秋思 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重复恐匆匆说不尽，行人临发又开封长相思 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声牧童 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明舟过安仁 (宋) 扬万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风清平乐·村居 辛弃疾茅檐低小,溪上青青草醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

第十二册：卜算子 咏梅毛泽东 1961年12月风雨送春归，飞雪迎春到已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏俏也不争春，只把春来报待到山花烂漫时，她在丛中笑卜算子 咏梅 宋 陆游驿外断桥边，寂寞开无主已是黄昏独自愁，更著风和雨无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾作尘，只有香如故菩萨蛮 大柏地 毛泽东1933年夏赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍当年鏖战急，弹洞前村壁装点此关山，今朝更好看示儿 宋 陆游死去元知万事空，但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁闻官军收河南河北 唐 杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳长歌行青青园中葵，朝露待日晞阳春布德泽，万物生光辉常恐秋节至，焜黄华叶衰百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲出塞 唐 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还但使龙城飞将在，不教胡马度阴山七步诗三国 曹植煮豆持作羹,漉豉以为汁，萁在釜下然，豆在釜中泣本自同根生,相煎何太急?小学语文第十一册古诗和读读背背墨梅 王冕（元末明初）我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

竹石 郑燮（清）咬定青山不放松，立根原在破岩中千磨万击还坚劲，任尔东西南北风石灰吟 于谦（明）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间望洞庭 刘禹锡（唐）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书与有肝胆人共事 从无字句处读书虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花海纳百川，有容纳大 壁立千仞，无欲则刚每一食，便念稼穑这艰难每一衣，则思纺织之辛苦地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望南腔北调 南征北战 南辕北辙 南来北往前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡泊船瓜洲 王安石（宋）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还游子吟 孟郊（唐）慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾（宋）郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山青山遮不住，毕竟东流去。

江晚正愁余，山深闻鹧鸪大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 去粗取精 若明若暗 善始善终 优胜劣汰 弃旧图新芝麻开花—节节高丈二的和尚—摸不着头脑十五个吊桶打水—七上八下八仙过海—各显神通姜太公钓鱼—愿者上钩小葱拌豆腐—清（青）二白外甥打灯笼—照旧（舅）孔夫子搬家—尽是书（输）雪里江山美 花间岁月新（红梅报春）四海皆春春不老，九州同乐乐无穷（普天同庆）风流人物数当代 大好春光看今朝 （人杰地灵）稻花钢花科技花万花竞艳 农业牧业工商业百业兴隆（日新月异）日月潭碧波疑翠台湾骨肉日日思归盼统一扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆　（春回华夏）小学语文二年级上册日积月累 语文园地四一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百依百顺 千军万马 小学语文二年级下册日积月累语文园地一 杨柳绿千里，春风暖万家黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿，南燕双归万户春 语文园地二 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香 帮助别人的人，能得到别人的帮助 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽 语文园地三 敕勒歌 （北朝民歌）敕勒川, 阴山下天似穹庐, 笼盖四野天苍苍, 野茫茫 风吹草低见牛羊 语文园地五 节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行问渠哪得清如许，为有源头活水来世事洞明皆学问，人情练达即文章宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒 语文园地七 同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 勤学好问，好学不倦 读书百遍， 其义自现 语文园地八 知识是我们飞向天空的翅膀 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代 小学语文三年级上册日积月累语文园地一 小儿垂钓 （唐•胡令能）蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人语文园地二 聪明在于学习，天才在于积累列宁) 世上无难事，只要肯攀登 (毛泽东) 为中华之崛起而读书周恩来) 书籍是人类进步的阶梯高尔基) 任何成就都是刻苦劳动的结果宋庆龄) 语文园地三 天对地，雨对风，大陆对长空 山花对海树， 赤日对苍穹秋月白，晚霞红，水绕对云横 雨中山果落 ，灯下草虫鸣语文园地四 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青语文园地五 十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、 午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 上有天堂，下有苏杭 峨眉天下秀，三峡天下雄 五岳归来不看山，黄山归来不看岳 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林 语文园地六 明月松间照，清泉石上流王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村陆游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅王安石）语文园地七 千里之行，始于足下。

百尺竿头，更进上步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤语文园地八 三字经 （节选）人之初，性本善性相近，习相远苟不教，性乃迁教之道，贵以专 昔孟母，择邻处子不学，断机杼窦燕山，有义方教五子，名俱扬养不教，父之过教不严，师之惰子不学，非所宜幼不学，老何为玉不琢，不成器人不学，不知义为人子，方少时亲师友，习礼仪风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿。