《犟龟》教案 (七年级上册)_1.docx

《犟龟》教案 (七年级上册)教学目标：知识目标：1.了解童话的体裁特点2.理清文章的写作思路、领会文章的主题能力目标：1.培养学生的发散思维能力、想象力和创新意识2.培养学生的口头表达能力情感、态度与价值观目标：1.培养学生做任何事情要想获得成功，不仅要认准目标，而且要有勇气战胜各种艰难险阻的意识2.培养学生的参与意识，合作精神，确立敢于表现自己、挑战自我的人生态度教学重点难点重点：弄清小乌龟路上遇到的种种困难以及他是如何处理这些困难的难点：把握课文的主旨，即对“犟”的深层理解童话体裁的特点：1.是儿童文学的一种，它常常通过想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育2.语言通俗、生动3.故事情节往往离奇曲折，引人入胜4.常采用拟人的手法，凡鸟兽虫鱼、花草树木以及整个大自然都可以赋予生命，注入思想感情，使它们人格化猜一猜脖子能伸缩，腰板似铁板，水陆两处栖，寿命它领先(打一动物)犟jing:倔强：刚强不屈牛脾气：倔强执拗的脾气米切尔•恩德（1929—1995），出生于德国，父亲爱德•恩德是一位著名的画家米切尔•恩德曾画过画、演过戏，1960年和1962年接连发表两部儿童作品后，竟像蝉一样沉默了长达十年之久。

1971年他离开了德国迁居意大利，三年之后厚积薄发，发表了小说《毛毛》，并因此成为20世纪登峰造极的儿童文学作家之一如今米切尔•恩德这个名字，已像安徒生的名字一样家喻户晓了阅读思考：1、小乌龟在去参加狮王婚礼的路上遇到了哪些困难和意外？它是怎样说，怎样做的？2、你认为小乌龟是否准时赶上狮王的婚礼？它有获得最后的成功吗？3、题目叫“犟龟”，“犟”的本义是固执，不听人劝你认为这篇课文对小乌龟是褒还是贬？小乌龟的“犟”表现在哪些方面？你如何评价这种“犟”？4、文中反复出现“我的决定是不可改变的”这句话，这对表现小乌龟的性格有什么作用？故事情节：开端（起因）听了鸽子的谈话，决定去参加有史以来最热闹的婚礼发展：首遇蜘蛛，劝他赶快回去---再遇蜗牛，告诉方向反了---三遇壁虎，通知婚礼取消----四遇乌鸦，得知狮王去世------（决定不可改变）高潮：终于到达狮子洞结局：见到了从未有过的醉盛大的庆典→→犟【起因：小乌龟听了鸽子的谈话，决定参加狮王的婚礼经过：小乌龟一路上遇到了种种困难和意外，但它都坚持不懈，继续前进结果：小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的婚礼庆典解答思考题：1、小乌龟在去参加狮王婚礼的路上遇到了哪些困难和意外？它是怎样说，怎样做的？遇到的困难：路途遥远，半路又走错了方向。

遇到的意外：①由于狮王要和老虎开战，婚礼暂时取消了②狮王身负重伤，已经不幸去世了在蜗牛告诉它走反了方向时，它说：“非常感谢你给我指路然后慢慢地掉转方面，继续前进除此之外，不管遇到什么困难和意外，小乌龟总是说：“我的决定是不可改变的它坚持不懈地前进，最后终于看到了有史以来最盛大的婚礼庆典狮王二十八世要举行婚礼了,邀请所有的动物参加→路途遥远,庆典不久开始,必须马上动身→???--→蜘蛛：我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧→乌龟：很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的→蜗牛：你走的方向完全相反了-→乌龟：非常感谢你给我指路----壁虎：婚礼取消了，因为狮王要和老虎开战，你回去吧----乌龟：很遗憾，我的决定是不可改变的→乌鸦：狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,已经去世了-→乌龟；很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的→请问：是狮王二十八世的婚礼吗？-→不，大家都知道是狮王二十九世的思考：不同角色所具有的特点和语气各是什么？蜘蛛:先傲慢、嘲讽，后同情蜗牛：没精神，难过，同情壁虎：困倦，劝阻（高级官员）乌鸦：闷闷不乐，轻视乌龟：柔中有刚，自信、坚定】2、你认为小乌龟是否准时赶上狮王的婚礼？它有获得最后的成功吗？不是狮王二十八世的婚礼，而是狮王二十九世的婚礼。

乌龟看到最美丽最盛大的庆典（只要言之有理，持之有故即可3、题目叫“犟龟”，“犟”的本义是固执，不听人劝你认为这篇课文对小乌龟是褒还是贬？小乌龟的“犟”表现在哪些方面？你如何评价这种“犟”？褒犟”表现在：面对劝阻，不盲从；面对嘲讽，不动摇；面对挫折，不灰心；面对失败，不低头→我决定是不可改变的→犟小乌龟的“犟”其实是认准一个目标便一往无前，坚持到底，遇到任何困难和阻碍都不改变初衷4、文中反复出现“我的决定是不可改变的”这句话，这对表现小乌龟的性格有什么作用？突出小乌龟坚定的决心，坚持不懈的精神，给读者留下深刻印象吐露自己的心声:1、当你被别人瞧不起时，你的心情如何？2、当你努力了很久，却发现方向错了，你会怎么办？3、当你努力了很久，却一直看不到成功的希望时，你有什么想法？大家议一议1、小乌龟并未赶上狮王二十八世的婚礼，算不算一个胜利者？2、犟龟之“犟”有哪几层含义？主题概括：作任何事情要想获得成功，不仅要认准一个目标坚持到底，还要有勇气战胜各种艰难险阻大家辨一辩：小乌龟的犟值得吗？正方：值得反方：不值得想一想：爱迪生说：天才=99%的汗水+1%的灵感学了这篇课文后，你认为：成功=（认准目标）+（坚持不懈）请你联系生活实际，谈谈你从小乌龟身上得到了怎样的启发？◆我们在生活、学习和工作中，也应该有犟的精神，认准目标不放松，考勇气、信心、耐心来实现自己的梦想。

◆作任何事情要有执著的精神放能成功◆要有远大的目标，才有工作学习的强大动力◆在追求的过程中，要有胆识、主见，不被外界所左右◆自信、乐观是成功的重要保障悄悄话：生活中你是否也有犟的经历？说说看拓展延伸：新龟兔赛跑兔子又约乌龟和它赛跑，心想：上次我要不睡大觉，你也不可能先到乌龟问：“你说往哪个方向跑呀？”兔子想了想说：“就电视塔的下面吧！”“那么远呀！”嫌远你别跑哇，我先走了！”说着，兔子像离弦的箭一样窜了出去刚30多秒就跑出去好几百米咦？兔子怎么在前面的牌子下停住了？”乌龟紧跑赶了上去，见兔子正摸着脑袋看牌子上的字，嘴里不停地念叨着什么兔子一看乌龟赶上来了，撒脚就跑，乌龟跑到牌子下一看，上面写着：“前面施工，危险请绕行哎呀，坏了，兔子不识字呀！”乌龟刚要喊回兔子，就听“咚”一声，兔子掉进了深坑问题：与课文中的乌龟形象有什么不同？发挥你的想象力：小乌龟参加完婚礼后回来时有碰到了那些劝阻过他的动物，请选择一种动物细细揣摩它与小乌龟的相遇情景……结束语：成功是甜蜜的牛奶，困难则是苦涩的茶要调一杯美味的生活奶茶，两者缺一不可祝大家都能喝上一杯属于自己的好奶茶！《犟龟》米切尔•恩德成功＝正确的目标＋坚强的意志于文。