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16页本文格式为Word版,下载可任意编辑小说的特点 小说的特点篇1:优秀小说的四个特征 小说的有哪些特点特征?下面就是我收集的优秀小说的4个特征,接待大家阅读! 中国每年各类题材的长中短篇小说的产量持别多,但能够闯入我眼帘的和笔头下的,却是寥若晨星长中短篇小说,要想从一望无际的大森林里和大沙漠中走出来,确实需要指南针导向这个指南针,就是文学评论者好小说不是没有,而是缺少察觉好小说的文学评论者和缺少察觉好小说的文学评论者的审美眼光何谓好小说?古人云“诗无达诂”,小说也如此仁者乐山,智者乐水虽然是各投所好,虽然是各取所好,但是,小说(含长中短篇)理应呈现的文学性的根本特征,还是要讲究的何谓小说文学性的根本特征?在我看来主要是这样几点:其一是有故事性,或者说故事的形象生动性其二是表达语言的独特性,或者说表达语言的性格化其三是表现手法的丰富性,或者说表现手法的曲折性其四是内涵的思想性和启迪性 其一是有故事性,或者说故事的形象生动性有故事性是说小说主要人物与事情背景、情景、场景、幻景,与情节、细节、环节等描述和描绘的现状形成了一种故事布局,或者相对完整的故事叙说体在一个故事里,看不到不与此相干的细枝末叶。
每一笔勾画,每一笔刻画,都是在乎性的围绕故事的主线服务的,都是匠心独运地为整个小压服务的人物是活的,人物的性格规律,符合人性化和生活化事情的延迟规律,符合情节化和细节性布局的贯穿度,符合精炼性和张力性故事可以简朴,简朴到一根主线,贯穿全文故事可以繁杂,繁杂到多条主线,贯穿全文所谓主线?是指贯穿整个小说的故事脉络通俗地讲,这个故事脉络就象电视剧里的主题曲,或者叫背景音乐它们虽然是起陪衬剧情和剧氛的作用但是,它们也是整剧故事脉络的参与者和见证者它是小说表达的对象,也是小说表现的主体把它表达得怎么样?把它表现得怎么样?全表达在故事的可读性上和可迪性上可读性:故事绕梁,三日不绝可迪性:故事发人深省,过目不忘 其二是表达语言的独特性,或者说表达语言的性格化既然是小说(而不是单纯的故事汇),那么,就要有文学性小说的文学性,表达出的重要特征是:小说的语言艺术,或者说小说表达语言的艺术小说表达语言有多种,在我看来,概括起来主要有两种:其一是地域文化背景下的各地的各种方言土语其二是表达人根据小说人物的性格特征,在特定的语境中蓄意建构的语言标记蓄意建构语言标记的目的是:彰显小说的故事特色;彰显小说的语言特色;彰显小说的表现特色;彰显小说赋予读者的记忆性。
小说表达语言在这两种背景下,擅自为谋,各显其能各种方言土语,自有方言土语的特色和妙用蓄意建构的语言标记,自有语言标记的特色和妙用同样一个词语,同样一句话,概括到小说的故事背景,概括到小说的故事背景的文化背景,概括到小说的故事背景的文化背景中的人物背景,概括到小说的故事背景的文化背景中的人物背景的情节和细节,都会有所不同怎样表达和表现这些不同性?就要看的文学修养和语言功底了小说家的文学水平,归根结底是语言艺术的水平所以说,有志于小说者,务必打好语言功底 其三是表现手法的丰富性,或者说表现手法的曲折性语言特色,也是其表现手法之一种而语言特色,又是通过各种修辞手法完成的语言特色下的故事性,人物性,情节性,细节性,也是通过各种修辞手法完成的譬如可能用到的:比喻、拟人、夸诞、比较、排比、对偶、反复、借代、对比、象征、寄寓(寄修辞手法托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等其中比喻可以分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(可分为强喻,弱喻)、譬喻、曲喻、饰喻、引喻、隐喻譬如可能用到的其他特殊性描写方法:有白描,对比(又名比体),避复,变用,层递,衬垫(又名衬跌),衬托(正衬、反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字,复叠,顶真(又名联珠、顶针),比较,对仗(又名对偶、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(又名并提、合叙、合说);复迭错综,复合偏义,共用,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,摹绘(又分为:摹形,摹声,摹色),列锦,连及,夸诞,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉(又分为:迂回语、谦敬语、避讳语),婉曲,通感(又名移觉),移就,跳脱,转文,复沓,拈连(又称:顺拈)。
至于由各种修辞手法综合表达出来的各种文学流派,诸如:现实主义、魔幻现实主义,以及“先锋派文学”总称下的各种带有“现代主义思潮”特征的表现主义、象征主义、印象主义,超现实主义等文学流派无论是哪一种修辞手法,无论是哪一种流派风格,最终是为了故事性和故事性中的内涵服务的 其四是故事性内涵的思想性和启迪性本文中的好小说应具备的四个特征中的前三个特征的归结点和归宿点,最终是为了小说内涵服务的通过小说,要说明什么意思?什么问题?通过小说,要解决什么意思?要解决什么问题?通过小说,要反映什么意思?要反映什么问题?这些可能性务必预定的内涵,理应来说从下笔的那一刻起,就有了眉目也可能开头不够明显明朗,及至写作过程中分分合合,忽隐忽现,结果明显明朗了小说不是论述文,提出问题,就要分析和解决问题小说,是艺术性地再现生活的原生态(是原创性的原生态,不是复制性的原生态)艺术创作前的原生态的生活场景,是零散的,碎片的,是没有赋予文学意义的它们只有在赋予了文学意义时,才具有了艺术性的小说特征一篇小说的意义,除了文本本身的故事性中供给的内涵外,就是读者通过该小说生发的再联想性和再创性的内涵前者是故事性中蕴涵的思想性,后者是故事性中蕴涵的思想性反应给读者,继而使读者获得了启迪性斟酌。
小说的思想性和读者的启迪性,达成了和谐之美,那么,小说就达成了好的地步,小说就达成了好小说的地步 小说的特点 (1) 视角独到,以小见大 (2) 人物形象,天性鲜明 (3) 心灵刻画,入木三分 (4) 情节安置,匠心独运 (5) 环境描写,烘云托月 (6) 虚构写实,相辅相成 小说的三要素 (1)人物形象 人物的核心是思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等,侧面描写通常以他人或事物来反映该人物,又叫侧面陪衬小说塑造人物,可以以某一真人为模特儿,综合其他人的一些事迹,如鲁迅所说:“人物的模特儿,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色任何一部优秀的小说,总有使人难忘的典型人物人们可以通过这些艺术典型的镜子,看到、理解大量人的面目 (2)故事情节 故事情节是指作品所描写的事情进展,蜕变的全过程,故事情节的一般布局:序幕-开端-进展-高潮-结局-(尾声)故事情节来源于生活,它是现实生活的提炼,它比现实生活更集中,更有代表性现实生活中的事情和冲突是有始有终,有起有伏,并有确定进展过程的,因而小说情节的开展,也是有段落,有过程的。
这个过程一般分为开端、进展、高潮、结局四个片面有时还有序幕和尾声在作品中,情节的安置抉择于的艺术构思,并不确定按照现实生活中的事情发生、进展的自然依次,有时可以省略某一片面,有时也可颠倒或交织 (3)环境描写 环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写一部好的小说总能让人身临其境、感同身受,而不像科学报告那样枯燥乏味总是能以美好的文笔、生动的描写和不成思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里环境描写分为自然环境和社会环境自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写,作用是渲染故事气氛、陪衬人物形象、推动情节进展、示意社会环境、深化作品主题;社会环境描写是指对人物活动的概括背景、处所、空气以及人际关系等作描写,作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景小说的特点篇2:小说的定义特点与分类 “小说”一词最早见于《庄子外物》:“夫揭竿累,趣灌渎,守鲵鲋,其于得大鱼难矣;饰小说以干县令,其于大达亦远矣下面是我收集的小说的定义特点以及相关的分类,接待大家阅读! 小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和概括的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境)小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象小说中的人物,我们称为典型人物;这个人物是根据现实生活创作出来的,他不同于真人真事,"杂取种种,合成一个",通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性小说塑造人物的手段可以是概括介绍,可以是概括的描写,可以写人物的外貌,也可以刻画人物的心理活动;既可以人物的行动对话,也可以适当插入的探讨;既可以正面起笔,也可以侧面陪衬小说主要是通过故事情节来呈现人物性格、表现中心的故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安置,就比现时生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系在环境描写中,社会环境是重点,它透露了种种繁杂的社会关系,如人物的身份、地位、成长的历史背景等等自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用 简朴地说,小说就是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的表达和环境的描写反映社会生活 “虚构性”,是小说的本质抓获人物生活的感觉阅历”,是小说竭力要挖掘的艺术内容,其感觉阅历愈是崭新、轻微、独特、切实、深刻,就愈是小说化。
虚构性”与“抓获人物生活的感觉阅历”,是上述要素中最能表达小说性质的东西 小说塑造人物,可以以某一真人为模特儿,综合其他人的一些事迹,如鲁迅所说:“人物的模特儿,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色任何一部优秀的小说,总有使人难忘的典型人物人们可以通过这些艺术典型的镜子,看到、理解大量人的面目 故事情节来源于生活,它是现实生活的提炼,它比现实生活更集中,更有代表性现实生活中的事情和冲突是有始有终,有起有伏,并有确定进展过程的,因而小说情节的开展,也是有段落,有过程的这个过程一般分为开端、进展、高潮、结局四个片面有时还有序幕和尾声在作品中,情节的安置抉择于的艺术构思,并不确定按照现实生活中的事情发生、进展的自然依次,有时可以省略某一片面,有时也可颠倒或交织 以上说的是传统小说的一些特点 “小说”一词最早见于《庄子外物》:“夫揭竿累,趣灌渎,守鲵鲋,其于得大鱼难矣;饰小说以干县令,其于大达亦远矣县”乃古“悬”字,高也;“令”,美也,“干”,追求是说举着细小的钓竿钓绳,奔波于浇灌用的沟渠之间,只能钓到泥鳅之类的小鱼,而想获得大鱼可就难了靠修饰琐屑的言论以求高名美誉,那和玄妙的大道相比,可就差得远了。
春秋战国时,学派林立,百家争鸣,大量学人策士为压服王侯采纳其思想学说,往往设譬取喻,征引史事,巧借神话,多用寓言,以便修饰言说以巩固文章效果庄子认为此皆微缺乏道,故谓之“小说”,即“琐屑之言,非道术所在”“浅识小道”,也就是琐屑浅薄的言论与小道理之意,正是小说之为小说的本来含义 东汉桓谭在其所著的《新论》中,对小说如是说:“若其小说家,合丛残小语,近取譬论,以作短书,治身理家,有可观之辞认为小说依旧是“治身理家”的短书,而不是为政化民的“大道” 东汉班固编著了我国第一部纪传体断代史《汉书》,在《汉书艺文志》中写到:“小说家者流,盖出于稗官街谈巷语,道听涂说者之所造也孔子曰:‘虽小道,必有可观者焉,致远恐泥,是以君子弗为也’然亦弗灭也闾里小知者之所及,亦使缀而不忘如或一言可采,此亦刍荛狂夫之议也这是史家和目次学家对小说所作的具有权威性的解释和评价。












