教案人教版八年级语文上册《故宫博物院》同步练习.doc

教案人教版八年级语文上册《故宫博物院》同步练习内容预览：14 《故宫博物院》练习题精选一、积累与运用1.以下加点字的拼音中，每组都有一个错误的，请找出来并在括号内改正①矗立（ｃｈ） 湛蓝（ｚｈｎ） 矫健（ｑｉｏ） （ ）②藻井（ｚｏ） 蟠龙（ｐｎ） 檀木（ｔｎ） （ ）③击磬（ｑｎɡ） 恩赐(ｓ) 御花园（ｙ） （ ）④额枋（ｆāｎɡ） 妃嫔(ｂīｎ) 金銮殿（ｌｕｎ） （ ）2.找出每组词语中的错别字，并改正①雕金屏风 互相应衬（ ） ②烟雾燎绕 池馆水榭（ ）③幽雅宁静 迴然不同( ) ④庄严庄严 龙风呈祥（ ）3.细心辨析以下多音字的读音，然后组词4.辨析以下形似字的字形，然后组词5.本文进展说明时，抓住了故宫博物院怎么样的特征？是按什么顺序说明的？二、阅读阅读以下文段，答复文后咨询题一)①太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基互相衬映，色彩鲜明，宏伟绚丽②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙仰望殿顶，中央藻井有一条宏大的雕金蟠龙从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，四周围绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身四周还衬托着流云火焰6.第①段写太和殿“高28米，面积2380多平方米”，运用了什么说明方法？如此写有什么表达作用？7.第（2）段说明太和殿内景是按照空间顺序写的按空间顺序进展说明时，需要确立空间方位的观察点本段确立的观察点是 8.按空间顺序说明往往借助于方位词第②段文字中使用的方位词有哪些？9.①②段文字都突出了说明对象的主要特征请详细说明突出了什么样的特征，目的是什么？10.从上述两段文字看，选文是平实说明，依然生动说明？（二）万人大礼堂，里面宽76米，深60米，中部高33米，体积达86000立方米，像一座大厦但是由于设计师们处理得巧妙，走进大礼堂的人放眼一望，从屋顶到地面，上下浑然一体，并不感到怎么样空阔屋顶是穹窿形的，天花板上纵横密排着近500个灯孔灯光齐明的时候，就像满天星斗顶部的中心挂着红宝石般的五星灯，灯的四周是70条瑰丽的光辉线和40瓣镏金的向日葵花瓣，意味着全国各族人民众志成城，严密团结在中国共产党的四周。

在 的外围，有三环层次清楚的水波形暗灯槽，同四周装贴的淡青色塑料板相映，构成“水天一色”的奇迹大礼堂呈椭圆形，有两层挑台像两弯新月，围拱着主席台，使大礼堂成为层次清楚、参差有致的整体两层挑台连地面共3层座席，有9600多个席位礼堂的主席台像个小会场，能包容300多人11.这个文段说明的重点是 ，它按照 的构造方式来写，大礼堂在建筑上最突出的特征是 12.文中的“从屋顶到地面”能否改为“从地面到屋顶”？为什么？13.文中画线部分采纳的两种说明方法是： 、 14.文中加“△”号的“它”指代的是 15.从表达方式看，这段文字以说明为主，兼用了 三、写作16.学习《故宫博物院》的写法，写一篇介绍建筑物的说明文，标题自拟 要求：①要写出建筑物的特征②按空间顺序说明参加初二学习小组 更多超值不容错过！参考答案：一、1.①ｊｉǎｏ ②ｚǎｏ ③ｃ ④ｐｎ2.①映 ②缭 ③迥 ④凤3.此题为开放性标题答案举例①和气 附和 和面 洗一和 ②乾坤 乾燥 ③朝代 朝阳4.答案举例：①放肆 肄业 ②拼搏 渊博 ③御花园 衔接5.规模宏大绚丽，建筑精巧，规划统一 空间顺序二、（一）6.列数字 突出太和殿规模宏大7.一是朱漆方台，一是殿顶中央的雕金蟠龙8.正中、背后、两旁、中央、四周、下面9.①太和殿的宏大绚丽 ②太和殿内景龙的图案 目的是突出皇权10.生动说明（二）11.礼堂的规模和灯饰 先总后分 规模大，设计巧12.不能改，假如改，则与本选段的说明顺序不相符。

13.列数字 打比方14.五星灯 15.描写三、16.（略）......。