政治复习最新答题模板（文化、哲学）.doc

下载来源：高中学习资料群：945115832，衡水中学资料群：491679660，高三政治答题模板三、文化生活13.如何运用文化作用的知识分析问题(1)文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响 (2)文化与经济、政治相互交融文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素4)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式5)文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展6)文化作为一种精神力量，对个人成长产生深刻影响先进、健康的文化是个人成长的催化剂，反动、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途7)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点14.怎样对待传统文化(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新3)反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向。

15.如何进行文化创新(1)根本途径：社会实践2)基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长3)基本要求：处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系4)发挥人民群众的作用关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养5)克服错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向16.如何发展中国特色社会主义文化(1)发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位2) 发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设3)发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力5)发展中国特色社会主义文化，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力17.怎样做到一切从实际出发，实事求是？(1)要坚持主观与客观具体的、历史的统一。

2)充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想5)从辩证法角度：承认联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件；用发展的眼光看问题，把握变化的客观实际；坚持具体问题具体分析；坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际18.如何运用唯物论的知识分析问题唯物论常用的观点(1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是2)意识对改造客观世界具有指导作用正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来另外应注意的观点(1)意识活动具有目的性；具有主动创造性和自觉选择性。

2)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一3)运动是物质的根本属性和存在方式4)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用实践和认识19.如何运用认识论的知识分析问题认识论常用观点(1)实践决定认识实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿2)认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理另外应注意的观点(1)实践的基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性2)真理是具体的、有条件的3)认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用20.如何运用联系的观点分析问题(1)联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中要求我们用联系的观点看问题2)联系具有客观性，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性3)联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移4)整体和部分相互联系、密不可分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

5)整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重事物内部结构的优化趋向21.如何运用发展的观点分析问题(1)一切事物都是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题2)发展的实质是新事物代替旧事物3)事物发展的途径——前进性与曲折性的统一4)事物发展的状态——量变与质变的统一5)事物发展的原因——内因与外因的统一6)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一，事物的变化发展是有规律的22.如何运用矛盾分析法解决问题(1)矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二的观点2)矛盾具有普遍性，要求敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，找出正确的方法解决矛盾3)矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析4)主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一23.如何运用唯物史观分析问题？唯物史观常用观点(1)社会存在与社会意识是辩证统一的一方面，社会存在决定社会意识；另一方面，社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用2)价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

这要求我们树立正确的价值观3)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益另外应注意的观点(1)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律2)树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把维护人民的利益作为最高的价值追求另外，应与时俱进，使价值判断、价值选择跟上时代的步伐24.如何运用人生价值的知识分析问题？(1)人生价值包括两方面：一方面是个人对社会的责任和贡献，另一方面是社会对个人的尊重和满足是社会价值与自我价值的统一2)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献3)正确的人生价值观应遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上4)实现人生价值的途径①在劳动和奉献中实现人生价值要积极投身为人民服务的实践②在个人与社会的统一中实现人生价值正确处理好个人与社会的关系，在奉献社会中实现人生价值③在砥砺自我中走向成功要努力创造主观条件：需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。

需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引④遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民利益的立场上，树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择高考复习交流群：739709358，高考填志愿信息共享群：790594415，。