2024—2025学年河北省保定市竞秀区七年级上学期期中语文试卷.doc

2024—2025学年河北省保定市竞秀区七年级上学期期中语文试卷一、基础知识综合(★★★) 1. 阅读下面一段文字， 按照要求回答问题 轻轻地打开七年级上册的语文课本， 眼前花团锦簇， 美不胜收： 解决散步时的分qí彰显中华民族尊老爱幼的美德， 瘫痪的史铁生与母亲jué别时收获了“好好儿活”的勇气， 跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息， 还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里， 遇到的一切都会让你喜出望外， 尽收眼底的一片片天光云影， 一股股清泉细流滋润心田……(1)给加点字注音， 根据拼音写汉字 分qí ( ) 贮 ( ) 蓄 jué ( ) 别 (2)文段中有错别字的一个词语是“ _____________ ”， 这个词的正确写法是“ _____________ ” (3)“喜出望外”的意思是 二、选择题(★★★★) 2. 从传统文化的角度来看， 下列各项中的表述不正确的一项是( ) A． “尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称B． “待君久不至”中的“君”相当于“您”， 表示有礼貌地称呼对方。

C． “君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲D． “小弟”是称呼比自己小的男性朋友， “小儿”是称呼自己的儿子 三、填空题(★★★) 3. 下图分别为“朋”字和“友”字的甲骨文朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳， 这种并列的关系表达了“朋”字 _______ 的内涵友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的手， 两手相交表示握手大家都伸出手紧紧相握， 以表达亲密友好之意所以“友”字的本义是 ______ “朋” “友” 四、名句名篇默写(★★) 4. 请根据要求在横线上填写相应的诗句 秋风萧瑟中， 面对奔涌的波涛， 你会想起曹操《观沧海》中“ __________ ， __________ ”；面对海水涨潮、扁舟远航的场景时， 你不由地感叹此情此景不就是王湾在《次北固山下》中所描绘的“ _________ ， _______ ”的画面吗？羁旅漂泊中， 游子的思乡之情难免， 尤其曾经家乡的那份清雅安适， 会让思乡之情愈发浓重， 马致远《天净沙·秋思》中的“ _______ ”自然会引起共鸣五、诗歌鉴赏(★★★) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐 李白杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西龙标野宴唐 王昌龄沅溪夏晚足凉风， 春酒相携就竹丛莫道弦歌愁远谪， 青山明月不曾空5． “杨花、子规”与“青山、明月”这几种意象分别表达了怎样的情感？ 6． 两诗均含“愁”， 请分析两诗的“愁”的含义和情感 六、文言文阅读(★★★) 阅读下面的文言文， 完成下面小题 《论语》 子曰： “学而时习之， 不亦说乎？有朋自远方未， 不亦乐平？人不知而不愠， 不亦君子乎？” 子曰： “温故而知新， 可以为师矣 子曰： “知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 子曰： “三人行， 必有我师焉择其善者而从之， 其不善者而改之 子在川上曰： “逝者如斯夫， 不舍昼夜《机器人》 将作①大匠杨务廉甚有巧思尝于沁州市内刻木作僧， 手执一碗， 自能行乞碗中钱满， 关键忽发， 自然作声， 云： “布施！”市人竞观， 欲其作声， 施者日盈数千矣注释： ①将作： 官名， 古代掌管修建宗庙、宫室等土木工程 7． 解释下列加点的词 （1）好之者不如 乐 之者： ____________ （2）子在 川 上曰 ____________ （3）市人 竞 观： ____________ （4）施者 日 盈数千矣： ____________ 8． 下列句中加点字“之”的用法与其他三项不同的是（ ） A． 学而时习 之 B． 择其善者而从 之 C． 下车引 之 D． 黄鹤楼送孟浩然 之 广陵9． 解释下列句子。

（1）温故而知新， 可以为师矣 （2）施者日盈数千矣 10． 《论语》中许多语句后来发展为家喻户晓的成语， 请从上面的选文中找出两个成语： ________ 、 ________ 七、现代文阅读(★★★) 阅读下面文字， 完成下面小题 春天的心 ①早春的一个中午， 煦风微送， 晴空万里阳光， 正让人有些惊喜地倾泻而下， 暖暖地照在每个人的身上 ②公园里， 一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤， 一面夸张地宣扬身姿， 一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵， 把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展， 向春天的深处伸展 ③我忍不住了， 就用手里的摄像机， 记录这早春的时刻 ④不知什么时候， 竞涌过来一大帮十几岁的孩子， 他们一来到这片迎春花前面， 立刻像兴奋的小鸟儿， 一下子就钻进了迎春花丛中有的使劲儿唤着花朵， 有的把脸埋进了迎春花的枝条里面， 他们完全陶醉了 ⑤冷不丁地， 一个男孩子跑到我面前， 对我说道： “叔叔， 你能不能为我们录一段像？”看到他脸上的期待， 我点了点头， 准备为他们录像可就在这时， 却见一个女孩子走到他面前， 小声地说了几句话， 随后， 就见那个男孩子皱着眉头想了想， 又和其他几个孩子悄悄地说着什么。

然后， 那个男孩子大声对其他孩子说道： “叔叔摄像机里面的电不多了， 为了能够快些录完， 咱们就来一种新颖的方式， 围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样？”他的话刚说完， 刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来于是， 那帮十几岁的孩子就排成一队， 手牵着手， 围着那片迎春花， 整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑 ⑥我一边给他们摄像， 一边纳闷儿： 这些孩子怎么了？我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀， 况且， 就算是要快些摄完的话， 他们围着迎春花跑一圈儿就可以了， 可为什么要并着双腿跳呢？ ⑦当我为那些孩子摄完像， 并将录像带交给他们后， 他们向我致了谢， 一起向公园别的地方走去可是， 这个时候， 我却突然发现他们当中的一个女孩子， 走路竟然一跛一跛的她， 是个残疾孩子 ⑧我一下子就明白过来： 原来， 刚才那些孩子之所以要并起双脚， 围着迎春花跳着跑， 是为她， 是为了让她和他们一样， 在这如花的春天里留下一个完美的记忆 ⑨那一刻， 看着那些孩子离去的身影， 我忽然感到： 其实， 这早春里最美的景色并不是那些迎春花， 而是这些灿烂纯真的孩子， 他们就是春天的心——就是那轮春天的太阳， 明亮、温暖， 向四周散发着光芒。

11． 结合选文内容， 说说题目“春天的心”是一颗怎样的心？ 12． 开头①②段描写早春景色有何作用？ 13． 发挥联想和想象， 说说第⑤段中的那个小女孩会对小男孩说些什么？那个小男孩为什么“皱着眉头想”？ 14． 照应是文章常用的写作手法， 请从文中找出一例， 并作简要说明 (★★★) 阅读下面文字， 完成下面小题 紫色葡萄慈父心 ①小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的栽树的时候， 父亲把我推到院子里， 一边挖坑， 一边告诉我， 葡萄树是有灵性的， 种的时候许个愿， 如果能实现， 它就会长得旺盛父亲说： “许个愿吧！”于是， 我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上 ②父亲照顾葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿： 浇水要浇刚从井里打上来的水， 施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪， 松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前， 仔细地看上一阵葡萄树每长出一片新叶， 父亲就兴奋地像个孩子， 说： “你瞧， 发芽了！发芽了！”父亲还很有信心地说： “等到能在葡萄树下乘凉的时候， 你就好了……” ③葡萄树长大了， 正如父亲所期望的那样： 枝繁叶茂。

父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子， 第二年， 长长的藤蔓就爬满了半个院子， 碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀， 生机勃勃！ ④然而， 我， 依然坐在轮椅上 ⑤其实父亲心里也明白， 他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了， 可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹…… ⑥葡萄树在第三年结了果连父亲也未料到， 他栽下的葡萄树竟是优质品种， 不但个大味甜， 而且熟得早夏日里， 那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里， 阳光透过叶隙落上去， 颗颗晶莹剔透， 硕大滚圆， 既好看又诱人 ⑦从此父亲又多了一项任务炎热的午后， 父亲总会踩上発子， 摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄， 用清凉的井水洗了， 端到我的书桌上， 对我说： “累了就歇歇， 吃点葡萄， 解暑我停了手中的笔， 津津有味地吃葡萄葡萄被井水洗过， 凉凉的， 又酸又甜， 真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来， 我全然不顾父亲看我贪婪的样子， 一脸满足的笑有时候他怕影响我， 悄悄地进来， 悄悄放下葡萄， 又悄悄地出去 ⑧而今， 几年过去了， 葡萄树越来越旺盛， 一到夏天， 它厚厚的绿阴就遮满了小院。

当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时， 他的眼角眉梢都挂满了笑意父亲已经接受了我不能走路的现实， 当初许的愿或许早已忘了父亲明白： 有一种站立更能升起至高无上的尊严， 那就是心灵的站立！15． 认真阅读选文， 简要概括题目中“慈父心”的具体表现 16． 第①段写到“我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上”， 结合全文内容说说这个“心愿”是什么 17． 请对第②段画线句子作简要赏析 葡萄树每长出一片新叶， 父亲就兴奋地像个孩子， 说： “你瞧， 发芽了！发芽了！”父亲还很有信心地说： “等到能在葡萄树下乘凉的时候， 你就好了……” 18． 文章主要写了一件怎样的事？ 八、名著阅读(★★) 19. 结合你对《朝花夕拾》的阅读， 在横线上填写相应的内容 《朝花夕拾》原来集名是《 _______ 》， 是鲁迅先生的唯一一本散文集， 共10篇， 书中着墨较多的人物有 ________ 鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆， 如《 ________ 》《五猖会》《五猖会》中回忆童年往事， 含蓄地表达了 ________ 的思想情感《二十四孝图》忆述了儿时阅读《二十四孝图》的感受， 重点针对“卧冰求鲤”“ _________ ”等孝道故事做了分析， 揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

九、作文(★★★) 20. 作文 远行前， 母亲的皱纹让儿子怦然心动；送别时， 父亲的背影让儿子潜然泪下……我们生活在爱的包围中请以“被爱的感觉”为题写一篇文章 要求： (1)书写工整， 卷面整洁2)要写出真情实感3)除诗歌外， 文体不限， 不少于600字4)作文中不得出现真实的校名、地名、人名。