多给离异家庭孩子的一点关爱.docx

多给离异家庭孩子的一点关爱！2015-09-16 龙芝媛 微微一笑编者按：关爱学生---是一种师德修养之灵魂、是一片开启学生心灵大门之钥匙、是一个营造全方位爱之环境、是促动学生健康之成长的一种教师职业道德本文在如何对待一个离异家庭的孩子方面，提出多给一点关爱，并以实际行动成功地挽救了一个学生，同时也拯救一个家庭，成为广大教师的一种典范，值得我们学习！多给离异家庭孩子的一点关爱全面理解每一个学生，是班主任从事班级工作的前提条件因为任何一项教学工作的展开，最终都要通过学生的消化，来促动学生全面健康成长；倘若不理解学生的身心健康、学习情况、思想品德、家庭背景等因素，班主任工作就无法顺利实行曾记得：我担任小学三年级班主任时，我班有一名聪明可爱、学习成绩一贯良好的男孩，他叫孙广刚开学的一个多月里，他各方面都表现特别优秀；可后来的一段时间里，他一反常态，上课无精打采，闷闷不乐，下课也不和其他同学一起玩，整天坐在教室里不说一句话，成绩一落千丈他的变化很快被我察觉出来，我想这个孩子这样下去会出现精神分裂于是，我把他叫到我的办公室，还没来得及问他的情况，他便对着我哇哇地哭了起来，好像老师要批评他似的他一边哭一边说：“龙老师，我爸爸和妈妈离婚了，把我判给了我爸爸，我天天都想妈妈。

听到这情况后，我安慰他先别哭，然后对他说：龙老师会像你妈妈一样关心你的他点了点头，我又趁机问他：“那你知道你爸爸妈妈为什么离婚吗？”“因为爸爸天天打牌，不去做事，所以妈妈就和爸爸离婚了他一本正经地说我思量再三，认为这样的家庭还是能够挽救的，不妨先试试做做他父母的工作于是，我给孙广妈妈打了一个长达三十多分钟的，告诉她：父母离婚对一个无辜的孩子的打击和伤害会很大，孙广原本是一个聪明活泼、积极向上的孩子，现在突然变得消沉、呆滞起来了他妈妈也意识到了这是一个错误的举动，差点断送了自己孩子的前程，并同意和丈夫复婚我又两次上门劝说他爸爸，不要成天沉迷于玩牌，要去工作，为自己的孩子考虑，向家庭负责，向儿子负责好在他爸爸听从了我的劝告，不久，孩子爸妈复婚了，一个聪明活泼、成绩优秀的孩子又出现在我面前了一种莫名的成就感让我快乐得一蹦三尺高，一股暖流涌上我心头，此刻的我感到无尚的荣耀！教师是天底下最高尚的职业，不但要教好书、育好人，有时还要充当一些“和事佬”我的一个善举，不但仅拯救了一个家庭，更重要的是挽救了一个心灵即将崩溃的孩子——祖国的未来！班主任只有把学生当成自己的孩子，才能净化学生的心灵，才能让学生健康快乐地成长！本文龙芝媛。